5．將燕麥胚芽甲（頂端套上錫箔小帽）和乙（自然狀態(tài)）均置于單側(cè)光下，一段時間后甲直立生長，乙彎向光源生長．這一實驗結(jié)果表明（　　）
A．植物的生長具有向光性
B．生長素能促進植物生長
C．胚芽尖端能產(chǎn)生某種促進生長的物質(zhì)
D．感受光刺激的部位是胚芽尖端

分析 植物感受光刺激的部位是尖端，尖端感受單側(cè)光照引起生長素分布不均勻，背光側(cè)生長素分布多，生長快，因此植物會彎向光源生長．

解答 解：由題意知，該實驗的自變量是胚芽鞘尖端是否接受單側(cè)光照，因變量的胚芽鞘的生長狀況；頂端套上錫箔小帽的燕麥胚芽鞘置于單側(cè)光照條件下直立生長，自然狀態(tài)下的燕麥胚芽鞘置于單側(cè)光照條件下彎向光源生長，這說明感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端．
故選：D．

點評 本題考查生長素的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

16．下列有關(guān)“DNA粗提取與鑒定”實驗的敘述，錯誤的是（　　）
A．隨NaCl溶液濃度增大，DNA的溶解度逐漸增大
B．新鮮的雞血細胞是用于DNA粗提取的理想材料
C．在酒精溶液中，某些蛋白質(zhì)的溶解度比DNA大
D．在50～60℃水浴中，DNA遇二苯胺試劑后即呈藍色

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖表示某物質(zhì)通過細胞膜的一種方式，該物質(zhì)及其運輸方式分別是（　�。�
A．氧氣，自由擴散B．葡萄糖，協(xié)助擴散C．甘油，主動運輸D．氨基酸，主動運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，在密封的燒杯內(nèi)裝有含酵母菌的葡萄糖溶液，試管中裝有澄清的石灰水，兩天后發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁并有沉淀，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因主要是（　　）
A．大氣中的二氧化碳進入試管內(nèi)
B．酵母菌進行光合作用時放出二氧化碳
C．酵母菌進行無氧呼吸時放出二氧化碳
D．酵母菌進行有氧呼吸時放出二氧化碳

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．關(guān)于低溫誘導(dǎo)洋蔥染色體數(shù)目變化的實驗，正確的描述是（　�。�
A．處于細胞分裂前期的細胞數(shù)目最多
B．低溫可以抑制紡錘體形成，從而影響細胞染色體數(shù)目
C．低溫可以影響染色體的著絲點分裂，從而影響細胞染色體數(shù)目
D．在高倍顯微鏡下可以觀察到細胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．在自然環(huán)境良好的情況下的群落演替過程中會發(fā)生的是（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)中生物量不斷下降
B．群落中物種組成始終保持不變
C．生態(tài)系統(tǒng)中有機物不斷下降
D．開始時的物種數(shù)目不斷上升，然后趨于穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．關(guān)于細胞的敘述，錯誤的是（　�。�
A．膜蛋白分子有水溶性部分和脂溶性部分
B．動物細胞間的黏著性與細胞膜上的糖蛋白有關(guān)
C．ATP水解釋放的能量可用于細胞內(nèi)的吸能反應(yīng)
D．高爾基體是真核細胞內(nèi)的物質(zhì)轉(zhuǎn)運系統(tǒng)，把集中在高爾基體中的蛋白質(zhì)全部送到細胞外

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．一堆表現(xiàn)正常的夫婦生了一個患色盲的男孩和一個表現(xiàn)正常的女孩．這個女孩與正常男子結(jié)婚后生一個色盲孩子的幾率為a；假設(shè)后來他們生的第一個孩子是色盲，他們想再生一個正常孩子的幾率是b，a和b的值分別是（　�。�
A．$\frac{1}{8}$；$\frac{1}{4}$B．$\frac{1}{4}$；$\frac{3}{16}$C．$\frac{1}{8}$；$\frac{3}{4}$D．$\frac{1}{4}$；1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．人體細胞進行正常的生命活動，每天需要水解200～300mol ATP，但人體細胞中ATP的總量只有約0.1mol．下列有關(guān)ATP的敘述錯誤的是（　�。�
A．ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化保證了機體對能量的需求
B．ATP只由3個磷酸基團和1個腺嘌呤構(gòu)成
C．有氧呼吸的第三階段為人體細胞活動提供的ATP最多
D．ATP中的能量可以來源于光能、化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能

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同步練習(xí)冊答案