分析 反射弧包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器.如圖①為感受器,②為傳入神經,③為神經中樞,④為傳出神經,⑤是效應器.興奮在神經纖維上雙向傳導,b點受刺激則abcde能產生興奮.一個神經元的突觸小體與下一個神經元的樹突或細胞體相接觸而形成突觸,圖中共有突觸3個.突觸小泡與突觸前膜融合,外排神經遞質.神經遞質可使突觸后膜產生興奮或抑制,由于遞質只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,而不能逆轉,所以興奮在兩個神經元之間的傳遞是單向的,據此分析解答.
解答 解:(1)反射弧包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器.如圖①為感受器,②為傳入神經,③為神經中樞,④為傳出神經,⑤是效應器.
(2)靜息狀態(tài)下,膜電位是外正內負,受到刺激以后,轉變?yōu)橥庳搩日,產生局部電流,從而產生興奮,刺激圖中e點,c、d兩點會產生興奮,則d點發(fā)生的膜電位變化是由外正內負變?yōu)閮日庳摚?br />(3)刺激b點,b點是神經中樞,圖中⑤可發(fā)生相應反應但不屬于反射,原因是反射必須通過完整的反射弧(反射弧不完整).
(4)一個神經元的突觸小體與下一個神經元的樹突或細胞體相接觸而形成突觸,圖中共有突觸3個.
(5)興奮在神經纖維上雙向傳導,神經遞質可使突觸后膜產生興奮或抑制,由于遞質只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,而不能逆轉,所以興奮在兩個神經元之間的傳遞是單向的.
故答案為:
(1)神經中樞 ①②③④⑤
(2)由外正內負變?yōu)閮日庳?nbsp; c、d
(3)不是 反射必須通過完整的反射。ǚ瓷浠〔煌暾
(4)3
(5)雙向的 神經遞質只能由突觸前膜釋放到突觸間隙作用突觸后膜
點評 此題主要考查反射弧的結構以及主要功能,神經沖動的產生以及傳遞特點,難度不大.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群密度是種群最基本的數量特征 | |
B. | A、B分別表示出生率和死亡率 | |
C. | D通過影響出生率和死亡率而直接影響種群密度 | |
D. | a的含義是確定種群密度的大小 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省黃石市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•黃石期末)有人利用真核單細胞生物a、b做了如下實驗,這個實驗最能說明的問題是( )
A.控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細胞核
B.控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細胞質
C.c性狀發(fā)生是由細胞核和細胞質的遺傳信息共同決定的
D.細胞核內的遺傳信息控制生物一切性狀的發(fā)生
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳→葉綠素→ADP | B. | 二氧化碳→乙醇→糖類 | ||
C. | 二氧化碳→葉綠體→ATP | D. | 二氧化碳→三碳化合物→糖類 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲和乙都是反應的底物 | |
B. | 在此反應過程中,甲的形狀不會發(fā)生改變 | |
C. | 甲、乙、丙可能都不是蛋白質 | |
D. | 該反應過程一定發(fā)生于細胞外 |
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