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科目:高中生物 來(lái)源:黃岡中學(xué) 高二生物(下冊(cè))、第一單元 人與生物圈 測(cè)試卷 題型:013
下列關(guān)于我國(guó)環(huán)境和資源的敘述中,不正確的是
A.實(shí)施環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策
B.由于我國(guó)生產(chǎn)技術(shù)總體水平較低,資源的浪費(fèi)和破壞相當(dāng)嚴(yán)重
C.我國(guó)地大物博,資源豐富,人均資源占有量也比較高
D.我國(guó)資源利用政策是開(kāi)發(fā)與節(jié)約并舉,把節(jié)約資源放在首位
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于我國(guó)環(huán)境和資源的敘述中,不正確的是
( )
A.實(shí)施環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策
B.由于我國(guó)生產(chǎn)技術(shù)總體水平較低,資源的浪費(fèi)和破壞相當(dāng)嚴(yán)重
C.我國(guó)地大物博,資源豐富,人均資源占有量也比較高
D.我國(guó)資源利用政策是開(kāi)發(fā)與節(jié)約并舉,把節(jié)約資源放在首位
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下列關(guān)于我國(guó)環(huán)境和資源的敘述中,不正確的是( )
A.實(shí)施環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策
B.由于我國(guó)生產(chǎn)技術(shù)總體水平較低,資源的浪費(fèi)和破壞相當(dāng)嚴(yán)重
C.我國(guó)地大物博,資源豐富,人均資源占有量也比較高
D.我國(guó)資源利用政策是開(kāi)發(fā)與節(jié)約并舉,把節(jié)約資源放在首位
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下列關(guān)于我國(guó)環(huán)境和資源的敘述中,不正確的是
A.實(shí)施環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策
B.由于我國(guó)生產(chǎn)技術(shù)總體水平較低,資源的浪費(fèi)和破壞相當(dāng)嚴(yán)重
C.我國(guó)地大物博,資源豐富,人均資源占有量也比較高
D.我國(guó)資源利用政策是開(kāi)發(fā)與節(jié)約并舉,把節(jié)約資源放在首位
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A.實(shí)施環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策
B.由于我國(guó)生產(chǎn)技術(shù)總體水平較低,資源的浪費(fèi)和破壞相當(dāng)嚴(yán)重
C.我國(guó)地大物博,資源豐富,人均資源占有量也比較高
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