內(nèi)環(huán)境是人體細(xì)胞生活的直接環(huán)境,內(nèi)環(huán)境的溫度、滲透壓、pH及各種化學(xué)物質(zhì)的含量,正常情況下能夠維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這是人體完成各項(xiàng)生命活動(dòng)的必要條件。
(1)人體內(nèi)環(huán)境的各種理化性質(zhì)及化學(xué)物質(zhì)含量會(huì)發(fā)生變化的原因是 。
(2)人體維持體溫相對(duì)穩(wěn)定的調(diào)節(jié)方式是 。
(3)病人呼吸受阻,肌細(xì)胞會(huì)因無(wú)氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸,乳酸進(jìn)入血液后,會(huì)使血液pH ,但乳酸可以與血液中的 發(fā)生反應(yīng),使血液的pH維持相對(duì)穩(wěn)定。
(4)嘗試構(gòu)建人體肝臟內(nèi)血漿、組織液、成熟紅細(xì)胞內(nèi)液間O2和CO2擴(kuò)散的模型(①在圖形框間用實(shí)線箭頭表示O2,用虛線箭頭表示CO2;②不考慮CO2進(jìn)入成熟紅細(xì)胞內(nèi)液)。
(1)細(xì)胞的代謝活動(dòng)和外界環(huán)境的變化
(2)神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)
(3)降低 碳酸氫鈉
(4)如圖:
【解析】(1)機(jī)體代謝活動(dòng)及外界環(huán)境的變化,都是引起機(jī)體內(nèi)環(huán)境各種理化性質(zhì)及化學(xué)物質(zhì)含量發(fā)生變化的原因。
(2)體溫調(diào)節(jié)是在神經(jīng)和體液的共同作用下完成的。
(3)乳酸進(jìn)入血液后,乳酸與血液中的碳酸氫鈉發(fā)生反應(yīng)生成乳酸鈉和碳酸,碳酸分解為水和二氧化碳,二氧化碳經(jīng)呼吸排出體外,使血液的pH維持相對(duì)穩(wěn)定。
(4)首先氧氣在成熟紅細(xì)胞內(nèi)液中的血紅蛋白的攜帶下進(jìn)入血漿,然后擴(kuò)散到各種組織細(xì)胞中被利用;二氧化碳在組織細(xì)胞中產(chǎn)生后,擴(kuò)散到血漿中,進(jìn)而排出體外。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修3 第5章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性3(解析版) 題型:選擇題
有人發(fā)起“多吃素食、少吃肉食”的運(yùn)動(dòng),以支援糧食短缺地區(qū)的災(zāi)民。運(yùn)用生態(tài)學(xué)知識(shí)對(duì)此的合理解釋是 ( )
A.多吃肉食會(huì)增加心血管疾病的發(fā)病率
B.直接以低營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物為食將消耗生態(tài)系統(tǒng)更多的能量
C.多吃肉食比多吃素食消耗的糧食總量更多
D.節(jié)省的肉食可以幫助災(zāi)民提高營(yíng)養(yǎng)水平
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科目:高中生物 來(lái)源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修3 第4章 種群和群落2(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)群落的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )
A.研究種群是研究群落的基礎(chǔ)
B.不同群落的物種數(shù)目是不同的
C.群落水平上研究的問(wèn)題就是研究群落的豐富度
D.任何一個(gè)群落中的物種,都不可能是隨機(jī)地聚集在一起的
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科目:高中生物 來(lái)源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修3 第3章 植物的激素調(diào)節(jié)(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)取一段玉米胚芽鞘,切去頂端2 mm,在上端放一塊含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊,下端放一塊不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊(如圖甲所示,胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端朝上)。過(guò)一段時(shí)間檢測(cè),發(fā)現(xiàn)下端的瓊脂塊逐漸有了生長(zhǎng)素(如圖乙所示)。該同學(xué)就此實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:①下端瓊脂塊上的生長(zhǎng)素來(lái)自上端的瓊脂塊;②生長(zhǎng)素在胚芽鞘內(nèi)只能由形態(tài)學(xué)的上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端。關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)與結(jié)論的評(píng)價(jià)正確的是 ( )
A.從該實(shí)驗(yàn)不能得出結(jié)論①,也不能得出結(jié)論②
B.這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)嚴(yán)密,實(shí)驗(yàn)與結(jié)論間推理正確
C.如果增加一組胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端朝下的實(shí)驗(yàn)就可以得出結(jié)論②
D.這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是“生長(zhǎng)素不能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端”
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科目:高中生物 來(lái)源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修3 第3章 植物的激素調(diào)節(jié)(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于植物體內(nèi)從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课坏奈镔|(zhì)是 ( )
A.2,4-D B.赤霉素
C.細(xì)胞分裂素 D.脫落酸
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科目:高中生物 來(lái)源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修3 第1章 人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)實(shí)例的是 ( )
A.HC、HP等離子共同作用,維持血漿pH在7.35~7.45之間
B.人體內(nèi)的吞噬細(xì)胞清除衰老、破損和異常的細(xì)胞
C.進(jìn)行高強(qiáng)度的體育鍛煉一星期,肌細(xì)胞內(nèi)肌蛋白的含量基本不變
D.劇烈運(yùn)動(dòng)出很多汗后,排尿量比平時(shí)少
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科目:高中生物 來(lái)源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修3 第1章 人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中不屬于內(nèi)環(huán)境組成成分的是 ( )
A.抗體 B.血紅蛋白 C.Ca2+ D.激素
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科目:高中生物 來(lái)源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修2 第7章 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論(解析版) 題型:選擇題
我國(guó)西北部的歐洲玉米螟與東部的亞洲玉米螟由于信息激素的不同而存在生殖隔離,但從外貌上幾乎無(wú)法區(qū)分。以下說(shuō)法正確的是 ( )
A.由于外貌形態(tài)相同,因此它們屬于同一個(gè)物種
B.由于具有生殖隔離,因此它們屬于不同的物種
C.無(wú)法判斷
D.以上說(shuō)法都不對(duì)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修2 第5章 基因突變及其他變異2(解析版) 題型:選擇題
將純種的某二倍體植物品種甲(AA)與近緣純種乙(EE)雜交后,經(jīng)多代選育出如下圖所示的新品種丙(圖中的同源染色體黑色部分是來(lái)自品種乙的染色體片段,品種甲沒(méi)有此片段)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.雜交選育過(guò)程中一定發(fā)生過(guò)染色體結(jié)構(gòu)上的變異
B.雜交選育過(guò)程中一定發(fā)生過(guò)DNA上堿基對(duì)的替換
C.品種丙的產(chǎn)生為生物的進(jìn)化提供了原材料
D.品種丙自交后代中有1/2個(gè)體能穩(wěn)定遺傳
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