A. | 溫度恒定,水果抵抗蟲害的能力強 | B. | 溫度適宜,容易保持水分 | ||
C. | 二氧化碳濃度增加,抑制呼吸作用 | D. | 黑暗無光,不易引起早熟 |
分析 細胞呼吸原理具有廣泛的應用,如糧食和蔬菜的貯藏:
(1)糧食貯藏的適宜條件是:低溫、低氧(CO2濃度較高)和干燥;
(2)水果貯藏的適宜條件是:低溫、低氧(CO2濃度較高)和一定濕度.
解答 解:影響細胞呼吸的主要因素有溫度、氧氣濃度(CO2濃度或N2濃度)和水分.用密封地窖貯藏種子、果蔬,是由于地窖中的CO2濃度較高,可以抑制細胞呼吸,減少有機物的消耗.因此,將水果放在密封地窖中,CO2濃度增加,抑制水果的呼吸作用,從而使水果可以保存較長時間.
故選:C.
點評 本題考查細胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應用,要求考生掌握影響細胞呼吸速率的因素,能理論聯(lián)系實際,運用所學的知識解釋日常生活中的生物學問題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用龍膽紫染液將洋蔥根尖細胞染色體染色 | |
B. | 突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)傳遞興奮 | |
C. | 觀察蔗糖溶液中洋蔥表皮細胞的質(zhì)壁分離 | |
D. | 熒光標記的人鼠細胞的融合實驗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東仲元中學高一下期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾為了驗證他對性狀分離現(xiàn)象的解釋,做了右圖所示的實驗,此實驗可稱為
A.正交實驗 B.反交實驗 C.自交實驗 D.測交實驗
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)細胞中的水和蛋白質(zhì)分子屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 | |
B. | 池塘中的水、陽光等環(huán)境因素屬于生命系統(tǒng) | |
C. | 細胞學說使人們在細胞水平上認識生命現(xiàn)象 | |
D. | 細胞學說的創(chuàng)立過程完全由施萊登和施旺兩人完成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 長時間劇烈運動導致血鈣下降,會引起抽搐 | |
B. | 新鮮的谷物在晾曬過程中失去的主要是自由水 | |
C. | 水影響光合作用強度的主要原因是水影響氣孔的開與關(guān) | |
D. | 植物在冬季來臨之前,自由水/結(jié)合水比值會增加,從而適應寒冷環(huán)境 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 含有14N的DNA分子占$\frac{7}{8}$ | |
B. | 含有15N的脫氧核苷酸鏈占$\frac{1}{16}$ | |
C. | 復制過程中需腺嘌呤脫氧核苷酸600個 | |
D. | 復制后共產(chǎn)生16個DNA分子 |
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