【題目】細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，其理由是：（　　）

①細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位�、诓《倦m然是生物，但必須依賴活細(xì)胞才能生活　③單細(xì)胞生物依靠單個細(xì)胞就能完成各種生命活動　④多細(xì)胞生物也必須依賴各種分化的細(xì)胞共同合作才能完成復(fù)雜的生命活動

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④

【答案】B

【解析】

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，一切生命活動都必須依賴于活細(xì)胞。但并非所有生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，如病毒。因為病毒不能獨(dú)立完成生命活動，故病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物種子萌發(fā)時，如果長時間缺氧，就會引起爛芽，這主要是由于(多選)( )

A. CO2中毒 B. 酒精中毒

C. 乳酸中毒 D. 供能不足

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體中具有生長激素基因和血紅蛋白基因，兩者（ ）

A. 分別存在于不同組織的細(xì)胞中

B. 均在細(xì)胞分裂前期按照堿基互補(bǔ)配對原則復(fù)制

C. 均在細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄和翻譯

D. 轉(zhuǎn)錄的信使RNA上相同的密碼子翻譯成相同的氨基酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖，其中甲、乙、丙表示器官，a、b、c分別表示相應(yīng)瀲素，相關(guān)敘述正確的是（　�。�

A.甲、乙、丙依次表示甲狀腺、垂體和下丘腦
B.血中a的濃度過低時，對下丘腦和垂體的促進(jìn)作用減弱
C.激素b是調(diào)節(jié)甲狀腺細(xì)胞分泌功能的主要激素
D.激素c幾乎作用于全身的靶細(xì)胞，促進(jìn)其細(xì)胞代謝

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分化、衰老及癌變的敘述，正確的有

A. 細(xì)胞分化是細(xì)胞在形態(tài)、功能及遺傳物質(zhì)上發(fā)生差異的過程

B. 細(xì)胞衰老會發(fā)生代謝減慢、酶活性降低及細(xì)胞核體積變小等現(xiàn)象

C. 細(xì)胞凋亡發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中，細(xì)胞分化發(fā)生在整個生命過程中

D. 細(xì)胞膜上糖蛋白減少或產(chǎn)生了甲胎蛋白的細(xì)胞可能是癌細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體某局部組織的模式圖，箭頭表示物質(zhì)交換方向，A,B,C表示結(jié)構(gòu)，a、b、c、d表示液體．據(jù)圖回答：

（1）圖中A,B,C分別表示的結(jié)構(gòu)是：A；B；C ．
（2）a～d中不屬于內(nèi)環(huán)境組分的是 ． 試以圖示表示a～d四種物質(zhì)交換概況 ．
（3）圖a～d中O2濃度最高、最低的分別是、 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從性遺傳是指由常染色體上基因控制的性狀，在表現(xiàn)型上受個體性別影響的現(xiàn)象。如綿羊的有角和無角受常染色體上一對等位基因控制，有角基因H對無角基因h為顯性。在公羊中，基因型為HH、Hh均表現(xiàn)為有角；而在母羊中基因型為HH表現(xiàn)為有角，基因型為Hh表現(xiàn)為無角。如果基因型為Hh的雌雄個體交配，則子代母羊中出現(xiàn)無角的概率為

A. 1/8 B. 1/4 C. 3/8 D. 3/4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面圖1表示某高等生物體細(xì)胞有絲分裂過程中某一時期的圖像；圖2表示該細(xì)胞有絲分裂過程中每條染色體上DNA數(shù)目變化的圖解，其中字母表示時間點(diǎn)，O→F時間段表示一個完整的細(xì)胞周期。請據(jù)圖回答問題：

（1）根據(jù)圖1，可推斷出該高等生物屬于動物還是植物？__________。判斷的依據(jù)是___________________________________________________（至少答出兩點(diǎn)）。同時可知圖1所示的細(xì)胞變化發(fā)生在圖2中的______________（填字母）段。

（2）若需觀察到圖1所示的實驗現(xiàn)象，需要用到的堿性染料是________________；在實驗中持續(xù)觀察圖1所示的細(xì)胞，________（填“能”或“不能”）觀察到下一個時期。

（3）圖2中O→B時段為細(xì)胞有絲分裂的___________期，此時細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的活動主要是________________和_________________，其中后者的發(fā)生與核糖體有直接關(guān)系。

（4）圖中B→C時段細(xì)胞核DNA、染色體與染色單體數(shù)目比例為______________，而觀察染色體的形態(tài)、數(shù)目的最佳時期位于圖2中的_____________（填字母）段。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的聯(lián)系，圖乙為某種生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的基本模式．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）請寫出圖甲中的食物鏈 ．
（2）若圖甲表示碳元素循環(huán)示意圖，則還應(yīng)添加的途徑是 ．
（3）圖甲中的C屬于生態(tài)系統(tǒng)中的（填成分），它從D中獲取的能量最多為 ．
（4）圖乙中的生產(chǎn)者是（舉出兩個例子），沼氣池中的生物屬于（生態(tài)系統(tǒng)的成分）．
（5）圖乙示生態(tài)系統(tǒng)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)相比，其具有的優(yōu)點(diǎn)是 ．
（6）該生態(tài)工程建設(shè)中，魚塘中每一種魚苗的投放量都不宜超過 ．
（7）請根據(jù)下列物質(zhì)交換關(guān)系補(bǔ)充方框丙中的生態(tài)系統(tǒng)的成分： ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案