【題目】美國(guó)的生態(tài)學(xué)家H.T.Odum曾對(duì)佛羅里達(dá)州的銀泉進(jìn)行了生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)級(jí)和能量流動(dòng)情況的調(diào)查,下表是調(diào)查結(jié)果。表中的①、②、③、④分別表示不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí),⑤為分解者。GP表示各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物生產(chǎn)量,R表示生物呼吸消耗的能量,NP表示各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的凈生產(chǎn)量(NP=GP-R),據(jù)表分析下列敘述中正確的是( )
單位:102千焦/m2/年 | |||
GP | NP | R | |
① | 15.91 | 2.68 | 13.23 |
② | 871.27 | 369.69 | 501.58 |
③ | 0.88 | 0.34 | 0.54 |
④ | 141.20 | 62.07 | 79.13 |
⑤ | 211.85 | 19.26 | 192.59 |
A.若維持現(xiàn)在的能量輸入、輸出水平,則該生態(tài)系統(tǒng)的生物量會(huì)增加
B.④營(yíng)養(yǎng)級(jí)GP的去向中,有部分能量殘留在自身的糞便中
C.能量在初級(jí)消費(fèi)者和次級(jí)消費(fèi)者之間的傳遞效率約為20%
D.該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)所經(jīng)的食物鏈?zhǔn)洽?/span>→④→①
【答案】A
【解析】
由表中的信息可知,②是生產(chǎn)者,④是初級(jí)消費(fèi)者,①是次級(jí)消費(fèi)者,③是三級(jí)消費(fèi)者,⑤是分解者,則食物鏈為②→④→①→③。消費(fèi)者攝入能量=消費(fèi)者同化能量+糞便中能量,即動(dòng)物糞便中能量不屬該營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化能量,應(yīng)為上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)固定或同化能量。
A、由于系統(tǒng)總呼吸量(13.10+501.58+0.54+79.13+192.59)=786.94小于系統(tǒng)的能量輸入(光合作用固定總能量871.27),故若該生態(tài)系統(tǒng)維持現(xiàn)在能量輸入、輸出水平,則有機(jī)物總量會(huì)增多,即該生態(tài)系統(tǒng)的生物量會(huì)增加,A正確;
B、④初級(jí)消費(fèi)者GP的去向中,不包括自身的糞便,自身的糞便屬于生產(chǎn)者的GP,B錯(cuò)誤;
C、能量在初級(jí)消費(fèi)者和次級(jí)消費(fèi)者之間的傳遞效率為15.91÷141.20×100%=11.3%,C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)能量流動(dòng)的特點(diǎn):?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng),逐級(jí)遞減,則②是生產(chǎn)者,④是初級(jí)消費(fèi)者,①是次級(jí)消費(fèi)者,③是三級(jí)消費(fèi)者,則食物鏈為②→④→①→③,D錯(cuò)誤。
故選A。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)衛(wèi)生部統(tǒng)計(jì),中國(guó)每年約有150萬(wàn)的人需要器官移植但是每年僅1萬(wàn)人能夠接受移植手術(shù)。器官缺乏和免疫排斥是器官移植過(guò)程中存在的兩大世界性難題。
(1)有些研究人員利用體細(xì)胞核移植技術(shù)培養(yǎng)免疫匹配的移植器官,具體思路是將病人體細(xì)胞核移入培養(yǎng)到___________(時(shí)期)的去核卵母細(xì)胞中,使其重組后再通過(guò)___________(物理方法)將重組細(xì)胞激活并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎。利用從早期胚胎分離出來(lái)的胚胎干細(xì)胞功能上具有___________的特點(diǎn),在培養(yǎng)液中加入___________,如;撬岬龋瑏(lái)誘導(dǎo)ES細(xì)胞向不同類型的組織細(xì)胞分化。
(2)還有些研究人員正試圖利用基因工程方法對(duì)與人相似的動(dòng)物器官進(jìn)行改造,采用的方法是向器官供體動(dòng)物的___________中導(dǎo)入某種調(diào)節(jié)因子,以抑制___________,或設(shè)法除去抗原決定基因,再結(jié)合克隆技術(shù),培育出沒(méi)有免疫排斥反應(yīng)的轉(zhuǎn)基因克隆動(dòng)物器官。
(3)對(duì)移植前的胚胎有些要進(jìn)行性別鑒定。目前最有應(yīng)用前景的方法是SRY-PCR法,SRY是位于Y染色體上的性別決定基因。操作的基本程序是,先用___________作引物,用胚胎細(xì)胞的DNA為模板,進(jìn)行PCR擴(kuò)增,最后用SRY特異性探針對(duì)擴(kuò)增產(chǎn)物進(jìn)行檢測(cè)。出現(xiàn)陰性反應(yīng)者,胚胎為___________性(填“雌”或“雄”)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的表述,正確的有幾項(xiàng)( )
①皮膚表皮細(xì)胞能從空氣中直接吸收利用O2,并非必需從組織液中獲取
②過(guò)氧化氫酶、載體、抗體、血漿蛋白不都是內(nèi)環(huán)境的成分
③血漿的成分穩(wěn)定時(shí),機(jī)體達(dá)到穩(wěn)態(tài)
④人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具體是指內(nèi)環(huán)境的溫度、滲透壓和酸堿度的恒定不變
⑤營(yíng)養(yǎng)不良導(dǎo)致血漿蛋白含量減少引起組織水腫
⑥當(dāng)血液的化學(xué)成分穩(wěn)定時(shí),人一定不會(huì)生病
⑦運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行鐵人三項(xiàng)賽時(shí),胰島素和胰高血糖素含量發(fā)生變化,說(shuō)明人體內(nèi)環(huán)境處于不穩(wěn)定狀態(tài)
⑧突觸小泡存在于內(nèi)環(huán)境中
A.2項(xiàng)B.3項(xiàng)C.4項(xiàng)D.5項(xiàng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于RNA的敘述,正確的是( )
A.75個(gè)堿基組成的tRNA,其上含有25個(gè)反密碼子
B.900個(gè)堿基組成的mRNA,其上不同的密碼子可能決定相同的氨基酸
C.RNA的基本元素只有C、H、O、P
D.人體細(xì)胞中,mRNA種類一定相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將小鼠骨髓瘤細(xì)胞與一種漿細(xì)胞融合,融合的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)產(chǎn)生單克隆抗體,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ( )
A.漿細(xì)胞只有與骨髓瘤細(xì)胞融合后才能產(chǎn)生抗體
B.漿細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合常在聚乙二醇或滅活的病毒誘導(dǎo)下完成
C.獲取漿細(xì)胞前,要給小鼠注射相應(yīng)的抗原
D.如果細(xì)胞為兩兩融合,則培養(yǎng)液中一共可以收集到3種不同的融合細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞工程中,選擇合適的生物材料是成功的關(guān)鍵。下列選擇不合理的是( )
A.選擇高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)有利于獲得大量細(xì)胞
B.選擇胚胎細(xì)胞作為核供體進(jìn)行核移植可提高克隆動(dòng)物的成功率
C.選擇一定大小的植物莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)可獲得脫毒苗
D.選擇植物的愈傷組織進(jìn)行誘變處理可獲得優(yōu)質(zhì)的突變體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用純種高莖豌豆(DD)與純種矮莖豌豆(dd)雜交得到的F1,全為高莖豌豆(Dd),種下F1讓其自交得到F2,種下F2豌豆種子,發(fā)現(xiàn)F2豌豆植株有高莖和矮莖兩種植株,且高莖:矮莖為3∶1。屬于實(shí)現(xiàn)F2中高:矮為3∶1的條件是( )
①在F1形成配子時(shí),等位基因分離,形成兩種比例相等的配子
②受精時(shí),含不同基因的雌雄配子隨機(jī)結(jié)合
③含不同基因組合的種子必須都有適宜的生長(zhǎng)發(fā)育條件
④不同基因型種子發(fā)芽率有差異
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定是健康的保障。由于人體內(nèi)環(huán)境“成分”發(fā)生明顯變化而引起的現(xiàn)象或病癥是( )
①小腿抽搐 ②鐮刀型細(xì)胞貧血癥 ③尿毒癥 ④糖尿病 ⑤高原反應(yīng) ⑥發(fā)燒
A.①③④⑤B.①②④⑤C.①④⑤⑥D.③④⑤⑥
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某人喝醉了酒,絮絮叨叨、語(yǔ)無(wú)倫次,這一現(xiàn)象說(shuō)明酒精麻痹了( )
A.小腦B.腦干C.大腦D.下丘腦
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