【題目】植物甲與植物乙的凈光合速率隨葉片溫度(葉溫)變化的趨勢(shì)如圖所示。錯(cuò)誤的是( )
A. 植物甲和乙光合作用所需要的能量都來自于太陽能
B. 葉溫在36~50℃時(shí),植物甲的凈光合速率比植物乙的高
C. 葉溫為25℃時(shí),植物甲的光合與呼吸作用強(qiáng)度的差值不同于植物乙的
D. 葉溫為35℃時(shí),甲、乙兩種植物的光合與呼吸作用強(qiáng)度的差值均為0
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某單細(xì)胞生物,體內(nèi)不具有葉綠體但有葉綠素,它最可能是
A. 有線粒體的生物 B. 原核生物
C. 真核生物 D. 異養(yǎng)生物
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】美國科學(xué)家吉爾曼、羅德貝爾因發(fā)現(xiàn)G蛋白和G蛋白偶聯(lián)受體(GPCRs)及其在細(xì)胞中轉(zhuǎn)導(dǎo)信息的內(nèi)在工作機(jī)制,分別榮獲1994和2012年諾貝爾獎(jiǎng)。GPCRs是由m個(gè)氨基酸組成的一條往返穿膜七次的多肽鏈跨膜蛋白,下面是其結(jié)構(gòu)模式圖。與此有關(guān)的說法不正確的是 ( )
A. G蛋白偶聯(lián)受體(GPCRs)的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白
B. 圖中所示的該條多肽鏈只有一個(gè)游離的氨基和羧基
C. 圖中—S—S—結(jié)構(gòu)具有維持該受體空間結(jié)構(gòu)的作用
D. 合成該跨膜蛋白時(shí)共失去m-1個(gè)水分子
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖1為生態(tài)工作者對(duì)東北某生態(tài)系統(tǒng)中白樺和水曲柳兩種喬木,年齡結(jié)構(gòu)的調(diào)查結(jié)果。喬木的樹齡分為幼齡林(10年生以下)、中齡林和近熟林(10-50年生)以及成熟、過熟林(50年生以上)三個(gè)年齡組。圖2是該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖(甲—丁代表生態(tài)系統(tǒng)的四種組成成分,A—D所占區(qū)域的大小代表丙中不同生物的物質(zhì)同化量)。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)生態(tài)工作者調(diào)査時(shí)應(yīng)采用的是____________法。
(2)白樺10—20年生的數(shù)目較少,而40—70年生的數(shù)目較多,推測(cè)可能的原因是由于上層林冠茂密,林下________不足,導(dǎo)致多數(shù)幼齡林生長受阻難以進(jìn)入下一齡級(jí);水曲柳種群的年齡結(jié)構(gòu)屬于_______型。綜合上述分析,____________的又耐蔭能力強(qiáng),若干年后,該種群將成為優(yōu)勢(shì)種。
(3)白樺和水曲柳應(yīng)屬于圖2中的____________部分,圖2中屬于第三營養(yǎng)級(jí)的生物是__________。
(4)圖2中的過程③是__________,圖示碳循環(huán)缺少的環(huán)節(jié)是____________。
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【題目】多氯聯(lián)苯是一種對(duì)人體有很大危害的有機(jī)物質(zhì),污染土壤后,很難清除。研究發(fā)現(xiàn),部分酵母菌具有分解多氯聯(lián)苯的作用。為消除這種污染,科研人員計(jì)劃從污染的土壤中篩選出高效分解多氯聯(lián)苯的菌株。請(qǐng)回答問題:
(1)篩選分解多氯聯(lián)苯的菌株時(shí),應(yīng)將土壤樣品__________,接種到以__________為唯一碳源的培養(yǎng)基上,從功能上講,該培養(yǎng)基屬于__________培養(yǎng)基。
(2)對(duì)初步提取到的菌株要進(jìn)行____________________培養(yǎng),一般操作方法有兩種,其中之一是下圖所示的__________法。
稀釋倍數(shù) 菌落數(shù) 平板編號(hào) | 1 | 2 | 3 |
10 | 420 | 495 | 393 |
100 | 45 | 57 | 51 |
1000 | 2 | 7 | 3 |
(3)將酵母菌溶液分別稀釋10倍、100倍、1000倍。每個(gè)濃度都接種三個(gè)平板,每個(gè)平板均接入0.1mL稀釋菌液,該接種方法是__________。培養(yǎng)時(shí),需將培養(yǎng)皿__________培養(yǎng),以防冷凝水造成污染。經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,平板上的菌落數(shù)如上表所示:據(jù)此可得出,每升菌液中酵母菌活菌數(shù)為__________個(gè)。
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【題目】下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖,其中①⑤為生理過程,ah為物質(zhì)名稱,請(qǐng)回答:
(1)圖中b代表的物質(zhì)是___________,物質(zhì)a主要分布在___________。
(2)上述①⑤過程中,能夠產(chǎn)生ATP的過程是______________________(填序號(hào)),過程④發(fā)生的場(chǎng)所是___________,②表示___________階段,影響此過程的環(huán)境因素主要是:____________________。
(3)適宜的光照下,①過程為②過程提供的物質(zhì)是______________________,上述③⑤過程中,與無氧呼吸同樣的是___________(填序號(hào))過程。
(4)上述①⑤過程中,有二氧化碳生成的過程是____________________(填序號(hào));若把該植物從較強(qiáng)光下移到暗處,則葉片葉綠體中的C3含量將___________(選填“升高”,“降低”或“不變”)。
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【題目】由綠色植物、兔、鼠、鷹等構(gòu)成的食物網(wǎng)如圖所示,關(guān)于該食物網(wǎng)的說法錯(cuò)誤的是
A. 該食物網(wǎng)中共有3條食物鏈
B. 初級(jí)消費(fèi)者是鼠和兔,它們之間的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,鷹和蛇只是捕食關(guān)系
C. 若食物網(wǎng)中蛇的數(shù)量下降,有可能是鼠的數(shù)量下降和鷹的數(shù)量上升所致
D. 環(huán)境中的有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)積累,鷹的積累量最大
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【題目】下列關(guān)于制作洋蔥根尖有絲分裂裝片過程的敘述中,正確的是
A. 解離后即可染色
B. 壓片的目的是使細(xì)胞分散成單層
C. 染色后需進(jìn)行漂洗
D. 解離的時(shí)間越長,染色的效果越好
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)蛋白質(zhì)多樣性原因的敘述中,不正確的是
A. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸排列順序不同 B. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同
C. 蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同 D. 組成肽鍵的化學(xué)元素不同
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