【題目】植物甲與植物乙的凈光合速率隨葉片溫度（葉溫）變化的趨勢(shì)如圖所示。錯(cuò)誤的是（ ）

A. 植物甲和乙光合作用所需要的能量都來(lái)自于太陽(yáng)能

B. 葉溫在36～50℃時(shí)，植物甲的凈光合速率比植物乙的高

C. 葉溫為25℃時(shí)，植物甲的光合與呼吸作用強(qiáng)度的差值不同于植物乙的

D. 葉溫為35℃時(shí)，甲、乙兩種植物的光合與呼吸作用強(qiáng)度的差值均為0

【答案】D

【解析】

植物光合作用所需要的能量都來(lái)自于太陽(yáng)能，A正確；分析曲線可知，葉溫在36～50℃時(shí)，植物甲的凈光合速率比植物乙的高，B正確；光合與呼吸作用強(qiáng)度的差值即凈光合速率，葉溫為25℃時(shí)，植物甲的凈光合速率小于植物乙，C正確；葉溫為35℃時(shí)，甲、乙兩種植物的光合與呼吸作用強(qiáng)度的差值相等，均大于0，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某單細(xì)胞生物，體內(nèi)不具有葉綠體但有葉綠素，它最可能是

A. 有線粒體的生物 B. 原核生物

C. 真核生物 D. 異養(yǎng)生物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】美國(guó)科學(xué)家吉爾曼、羅德貝爾因發(fā)現(xiàn)G蛋白和G蛋白偶聯(lián)受體(GPCRs)及其在細(xì)胞中轉(zhuǎn)導(dǎo)信息的內(nèi)在工作機(jī)制，分別榮獲1994和2012年諾貝爾獎(jiǎng)。GPCRs是由m個(gè)氨基酸組成的一條往返穿膜七次的多肽鏈跨膜蛋白，下面是其結(jié)構(gòu)模式圖。與此有關(guān)的說(shuō)法不正確的是 ( )

A. G蛋白偶聯(lián)受體(GPCRs)的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白

B. 圖中所示的該條多肽鏈只有一個(gè)游離的氨基和羧基

C. 圖中—S—S—結(jié)構(gòu)具有維持該受體空間結(jié)構(gòu)的作用

D. 合成該跨膜蛋白時(shí)共失去m－1個(gè)水分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1為生態(tài)工作者對(duì)東北某生態(tài)系統(tǒng)中白樺和水曲柳兩種喬木，年齡結(jié)構(gòu)的調(diào)查結(jié)果。喬木的樹(shù)齡分為幼齡林（10年生以下）、中齡林和近熟林（10-50年生）以及成熟、過(guò)熟林（50年生以上）三個(gè)年齡組。圖2是該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖（甲—丁代表生態(tài)系統(tǒng)的四種組成成分，A—D所占區(qū)域的大小代表丙中不同生物的物質(zhì)同化量）。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）生態(tài)工作者調(diào)査時(shí)應(yīng)采用的是____________法。

（2）白樺10—20年生的數(shù)目較少，而40—70年生的數(shù)目較多，推測(cè)可能的原因是由于上層林冠茂密，林下________不足，導(dǎo)致多數(shù)幼齡林生長(zhǎng)受阻難以進(jìn)入下一齡級(jí)；水曲柳種群的年齡結(jié)構(gòu)屬于_______型。綜合上述分析，____________的又耐蔭能力強(qiáng)，若干年后，該種群將成為優(yōu)勢(shì)種。

（3）白樺和水曲柳應(yīng)屬于圖2中的____________部分，圖2中屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是__________。

（4）圖2中的過(guò)程③是__________，圖示碳循環(huán)缺少的環(huán)節(jié)是____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】多氯聯(lián)苯是一種對(duì)人體有很大危害的有機(jī)物質(zhì)，污染土壤后，很難清除。研究發(fā)現(xiàn)，部分酵母菌具有分解多氯聯(lián)苯的作用。為消除這種污染，科研人員計(jì)劃從污染的土壤中篩選出高效分解多氯聯(lián)苯的菌株。請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）篩選分解多氯聯(lián)苯的菌株時(shí)，應(yīng)將土壤樣品__________，接種到以__________為唯一碳源的培養(yǎng)基上，從功能上講，該培養(yǎng)基屬于__________培養(yǎng)基。

（2）對(duì)初步提取到的菌株要進(jìn)行____________________培養(yǎng)，一般操作方法有兩種，其中之一是下圖所示的__________法。

稀釋倍數(shù)

菌落數(shù)

平板編號(hào)

1

2

3

10

420

495

393

100

45

57

51

1000

2

7

3

（3）將酵母菌溶液分別稀釋10倍、100倍、1000倍。每個(gè)濃度都接種三個(gè)平板，每個(gè)平板均接入0.1mL稀釋菌液，該接種方法是__________。培養(yǎng)時(shí)，需將培養(yǎng)皿__________培養(yǎng)，以防冷凝水造成污染。經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，平板上的菌落數(shù)如上表所示：據(jù)此可得出，每升菌液中酵母菌活菌數(shù)為__________個(gè)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖，其中①⑤為生理過(guò)程，ah為物質(zhì)名稱，請(qǐng)回答：

（1）圖中b代表的物質(zhì)是___________，物質(zhì)a主要分布在___________。

（2）上述①⑤過(guò)程中，能夠產(chǎn)生ATP的過(guò)程是______________________（填序號(hào)），過(guò)程④發(fā)生的場(chǎng)所是___________，②表示___________階段，影響此過(guò)程的環(huán)境因素主要是：____________________。

（3）適宜的光照下，①過(guò)程為②過(guò)程提供的物質(zhì)是______________________，上述③⑤過(guò)程中，與無(wú)氧呼吸同樣的是___________（填序號(hào)）過(guò)程。

（4）上述①⑤過(guò)程中，有二氧化碳生成的過(guò)程是____________________（填序號(hào)）；若把該植物從較強(qiáng)光下移到暗處，則葉片葉綠體中的C3含量將___________（選填“升高”，“降低”或“不變”）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由綠色植物、兔、鼠、鷹等構(gòu)成的食物網(wǎng)如圖所示，關(guān)于該食物網(wǎng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 該食物網(wǎng)中共有3條食物鏈

B. 初級(jí)消費(fèi)者是鼠和兔，它們之間的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，鷹和蛇只是捕食關(guān)系

C. 若食物網(wǎng)中蛇的數(shù)量下降，有可能是鼠的數(shù)量下降和鷹的數(shù)量上升所致

D. 環(huán)境中的有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)積累，鷹的積累量最大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于制作洋蔥根尖有絲分裂裝片過(guò)程的敘述中，正確的是

A. 解離后即可染色

B. 壓片的目的是使細(xì)胞分散成單層

C. 染色后需進(jìn)行漂洗

D. 解離的時(shí)間越長(zhǎng)，染色的效果越好

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)蛋白質(zhì)多樣性原因的敘述中，不正確的是

A. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸排列順序不同 B. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同

C. 蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同 D. 組成肽鍵的化學(xué)元素不同

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