A. | 核孔可實現(xiàn)核質(zhì)之間的信息交流 | |
B. | 生物膜系統(tǒng)是由生物體內(nèi)所有膜共同構(gòu)成的 | |
C. | 細胞器既有分工又有合作 | |
D. | 癌細胞細胞膜的成分發(fā)生改變,可能產(chǎn)生甲胎蛋白等物質(zhì) |
分析 細胞生物膜系統(tǒng)是指由細胞膜、細胞核膜以及內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等有膜圍繞而成的細胞器,在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體.由于細胞膜、核膜以及內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等由膜圍繞而成的細胞器都涉及到細胞膜或細胞器膜,所以通常稱此系統(tǒng)為生物膜系統(tǒng).
解答 解:A、核孔為大分子進出的通道,可實現(xiàn)核質(zhì)之間的信息交流,A正確;
B、生物膜系統(tǒng)是由細胞內(nèi)所有膜共同構(gòu)成的,并非生物體內(nèi),B錯誤;
C、不同細胞器間既有分工又有合作,C正確;
D、癌細胞細胞膜的成分發(fā)生改變,可能產(chǎn)生甲胎蛋白等物質(zhì),D正確.
故選:B.
點評 本題考查細胞器的主要功能、細胞的生物膜系統(tǒng),要求考生識記細胞中各細胞器的結(jié)構(gòu)和生物膜系統(tǒng)的組成,能對選項作出正確的判斷,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽郎溪中學(xué)高一上學(xué)期直升部第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在觀察裝片時,由低倍鏡換成高倍鏡,細胞大小、細胞數(shù)目、視野亮度的變化 ( )
A.變大、變少、變暗
B.變大、變多、變亮
C.變小、變多、變暗
D.變小、變多、變亮
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省淮安市高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖中a、b、c表示三種生物細胞的結(jié)構(gòu)模式圖。下列敘述正確的是( )
A.以上三種細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的載體是染色體
B.a(chǎn)細胞有細胞壁,而b、c細胞沒有該結(jié)構(gòu)
C.三種細胞中共同具有的細胞器只有核糖體
D.a(chǎn)、b細胞內(nèi)具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 以肺炎雙球菌為實驗材料進行了活體細菌轉(zhuǎn)化實驗,證明了DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì) | |
B. | 煙草花葉病毒的RNA與車前草病毒的蛋白質(zhì)重建而成的新病毒能感染煙草并增殖出完整的煙草花葉病毒 | |
C. | 同位素示蹤實驗證明了DNA的半保留復(fù)制,生物只有通過DNA復(fù)制才能實現(xiàn)遺傳信息的傳遞 | |
D. | 根據(jù)沃森和克里克構(gòu)建的DNA分子模型,每個磷酸基團上連接1個脫氧核糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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