1．某研究小組為測(cè)定藥物對(duì)體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性，準(zhǔn)備對(duì)某種動(dòng)物的肝腫瘤細(xì)胞（甲）和正常肝細(xì)胞（乙）進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．在利用兩種肝組織塊制備肝細(xì)胞懸液時(shí)，需用相應(yīng)酶處理
B．細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行，CO2的作用是刺激細(xì)胞的呼吸
C．甲、乙細(xì)胞在持續(xù)的原代培養(yǎng)過(guò)程中，均貼壁生長(zhǎng)
D．用該培養(yǎng)液也能用來(lái)培養(yǎng)乙肝病毒

分析 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)條件：（1）無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境：①消毒、滅菌②添加一定量的抗生素③定期更換培養(yǎng)液，以清除代謝廢物．（2）營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：糖、氨基酸、促生長(zhǎng)因子、無(wú)機(jī)鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)．（3）溫度和PH．（4）氣體環(huán)境：95%空氣（細(xì)胞代謝必需的）和5%的CO2（維持培養(yǎng)液的PH）．．

解答 解：A、在利用兩種肝組織塊制備肝細(xì)胞懸液時(shí)，需用胰蛋白酶或膠原蛋白梅處理，A正確；
B、細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中，5%CO2的作用是調(diào)節(jié)細(xì)胞培養(yǎng)液的pH值，B錯(cuò)誤；
C、乙是正常肝細(xì)胞，存在細(xì)胞接觸抑制現(xiàn)象，在原代培養(yǎng)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象，需要傳代培養(yǎng)獲得細(xì)胞株和細(xì)胞系，C錯(cuò)誤；
D、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活，必須依賴于細(xì)胞生存，應(yīng)該用細(xì)胞來(lái)培養(yǎng)病毒，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題以毒性檢測(cè)為背景，考查動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，屬于容易題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東濟(jì)寧一中高一下期中模塊檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖為神經(jīng)元之間傳遞信息圖解，下列說(shuō)法正確的的是

A.①與③融合，將②釋放到④的過(guò)程需ATP供能

B.⑥與②特異性結(jié)合并將其運(yùn)進(jìn)細(xì)胞

C.②在④中能夠長(zhǎng)時(shí)間存在且持續(xù)作用于⑥

D.在⑤處可完成“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于物質(zhì)和能量代謝的敘述中，正確的是（　�。�
A．與夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照時(shí)間縮短
B．葉綠體和線粒體都有ATP合成酶，都能發(fā)生氧化還原反應(yīng)
C．CO2的固定過(guò)程發(fā)生在葉綠體中，C6H12O6分解成CO2的過(guò)程發(fā)生在線粒體中
D．光照密閉容器中的植物，當(dāng)容器中CO2濃度不再發(fā)生變化時(shí)，光合作用與細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP的量相等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．在一定時(shí)間內(nèi)使某種動(dòng)物細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素依次先后出現(xiàn)在圖中1、2、3、4、5、6、7部位．請(qǐng)根據(jù)圖5回答下列問(wèn)題：
（1）圖5中[4]代表的結(jié)構(gòu)是：高爾基體．
（2）圖5中7的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)．
（3）7的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程所需要大量的能量是由[8]線粒體供給的．
（4）細(xì)胞中的各種細(xì)胞器的膜在結(jié)構(gòu)和功能上相互聯(lián)系，共同組成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)．
（5）[7]排到細(xì)胞外的方式叫胞吐．這一功能說(shuō)明細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性．
（6）存在于結(jié)構(gòu)[6]上的與細(xì)胞識(shí)別、免疫反應(yīng)、信息傳遞有著密切關(guān)系的物質(zhì)是糖蛋白．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．關(guān)于受精過(guò)程的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．獲能后的精子與卵子相遇后，釋放頂體酶穿過(guò)透明帶進(jìn)入放射冠
B．透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障
C．精子與卵黃膜相互融合，精子入卵細(xì)胞
D．卵細(xì)胞透明帶上的糖蛋白是精子識(shí)別的特異受體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．日本的下修村、美國(guó)的沙爾菲和美籍華人錢永健因在研究綠色熒光蛋白（GFP）等方面的突出貢獻(xiàn)，獲得了2008年度諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)．GFP會(huì)發(fā)出綠色熒光，該蛋白質(zhì)在生物工程中有廣闊的應(yīng)用前景．請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題：
（1）①過(guò)程適用于獲取分子量大而又不知其序列的基因的方法是人工合成法（反轉(zhuǎn)錄法）．

（2）重組質(zhì)粒上除了有啟動(dòng)子、終止子、復(fù)制原點(diǎn)序列外，還應(yīng)有目的基因和標(biāo)記基因．
（3）甲兔一般選用個(gè)體發(fā)育過(guò)程中幼齡或胚胎時(shí)期的健康兔，原因是該時(shí)期兔的細(xì)胞分裂能力強(qiáng)，分化程度低．
（4）在核移植過(guò)程中，供體細(xì)胞一般選用培養(yǎng)到10代以內(nèi)的轉(zhuǎn)基因體細(xì)胞．
（5）在⑤過(guò)程培養(yǎng)重組細(xì)胞時(shí)，必須模擬細(xì)胞在體內(nèi)生存的良好環(huán)境和物質(zhì)代謝過(guò)程，為其提供必須的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、適宜的酸堿度、滲透壓、溫度、二氧化碳以及嚴(yán)格無(wú)菌、無(wú)毒條件．
（6）圖示各種現(xiàn)代生物科技中，能有效發(fā)揮優(yōu)良母畜繁殖潛能的技術(shù)是胚胎移植．
（7）圖示各項(xiàng)技術(shù)中，使克隆兔能發(fā)熒光的最關(guān)鍵技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù)（基因工程技術(shù)）．在如圖的過(guò)程中涉及的細(xì)胞水平上的現(xiàn)代生物技術(shù)手段主要有：核移植技術(shù)、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

13．如圖所示是某植株一個(gè)正在進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞．下列敘述正確的是（　�。�
A．該植株的基因型必為AaBb
B．若該植株是由花粉粒發(fā)育而來(lái)的，則其親本是四倍體
C．若該植株是由受精卵發(fā)育而來(lái)的，則其配子是二倍體
D．該細(xì)胞可能發(fā)生過(guò)基因突變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖所示，分析生物內(nèi)4種重要有機(jī)物的組成及功能，E、G、H都是生物大分子，回答下列問(wèn)題：

（1）A一般是指葡萄糖；E在動(dòng)物細(xì)胞中是指糖原，在植物細(xì)胞中主要是淀粉．
（2）F是指脂肪，它是由B（甘油和脂肪酸）組成的．除F之外，脂質(zhì)還包括類脂和固醇．
（3）C是氨基酸．
（4）D是指核苷酸，生物體內(nèi)的H分為DNA和RNA兩大類．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．與核糖體形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．細(xì)胞核B．核物質(zhì)C．核仁D．核液

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