下列關(guān)于細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的認(rèn)識中,錯(cuò)誤的是( 。
A、生物膜中磷脂的種類和數(shù)量越多,生物膜的功能越復(fù)雜
B、分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成
C、生物膜之間可通過囊泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新
D、生物膜系統(tǒng)是由細(xì)胞膜、各種細(xì)胞器膜和核膜共同構(gòu)成
考點(diǎn):細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能
專題:
分析:1、細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),磷脂構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架,支持蛋白質(zhì)分子,而蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的承擔(dān)者.
2、分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個(gè)過程還需要線粒體提供能量.
3、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等細(xì)胞器膜和核膜、細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng).
解答: 解:A、生物膜中的磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架,蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜行使功能時(shí)起重要作用,A錯(cuò)誤;
B、分泌蛋白的合成場所是核糖體,修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成,B正確;
C、生物膜之間可以相互轉(zhuǎn)化,其基礎(chǔ)是生物膜的結(jié)構(gòu)具有流動(dòng)性,可以通過囊泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新,C正確;
D、生物膜系統(tǒng)是由細(xì)胞膜、各種細(xì)胞器膜和核膜共同構(gòu)成的,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評:本題考查生物膜的結(jié)構(gòu)、分明蛋白的合成等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

觀察某細(xì)胞的局部結(jié)構(gòu)時(shí),看到的細(xì)胞器包括中心體、線粒體和核糖體等.對此認(rèn)識正確的是( 。
A、該細(xì)胞是在高倍光學(xué)顯微鏡下觀察的
B、此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞和植物細(xì)胞
C、核糖體不含膜結(jié)構(gòu),因此不含有磷元素
D、中心體,與該細(xì)胞有絲分裂有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示是哺乳動(dòng)物一個(gè)細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)示意圖,該細(xì)胞處何種分裂的何種時(shí)期、該生物的同化類型、所屬生態(tài)系統(tǒng)的成分依次是( 。
①有絲分裂中期 ②減I中期 ③減Ⅱ中期 ④自養(yǎng)型 
⑤異養(yǎng)型       ⑥生產(chǎn)者  ⑦消費(fèi)者   ⑧分解者.
A、③⑤⑦B、②⑤⑦
C、①④⑤D、①⑤⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:

有些細(xì)菌可分解原油,從而消除由原油泄漏造成的土壤污染.某同學(xué)欲從受原油污染的土壤中篩選出高效降解原油的菌株.回答問題:
(1)在篩選過程中,應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種于以
 
為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上,從功能上講,該培養(yǎng)基屬于
 
培養(yǎng)基.
(2)培養(yǎng)基配制好以后在接種前必須進(jìn)行
 
,為了檢測滅菌效果,應(yīng)該
 

(3)純化菌種時(shí),為了得到單菌落,常采用的接種方法有兩種,即
 

(4)為了篩選出高效菌株,可比較單菌落周圍分解圈的大小,分解圈越大說明該菌株的降解能力
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A、效應(yīng)T細(xì)胞能識別抗原并能產(chǎn)生抗體
B、漿細(xì)胞能識別抗原并能將其消滅
C、記憶細(xì)胞只在細(xì)胞免疫中發(fā)揮作用
D、特異性免疫包括休液免疫和細(xì)胞免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于動(dòng)物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用,敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、使用促性腺激素促進(jìn)動(dòng)物產(chǎn)卵
B、使用性外激素防治害蟲
C、使用蛻皮激素提高蠶絲產(chǎn)量
D、閹割動(dòng)物提高產(chǎn)量

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)基因重組的敘述,正確的是( 。
A、基因重組導(dǎo)致雜合體自交后代出現(xiàn)性狀分離
B、姐妹染色單體間相同片段的交換屬于基因重組
C、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)是發(fā)生了基因重組
D、同卵雙生兄弟間的性狀表現(xiàn)差異是基因重組導(dǎo)致的

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及原理的描述中,正確的是( 。
A、在色素提取時(shí),加入無水乙醇的目的是分離色素
B、在紫色洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中,液泡由大到小,紫色變深
C、將糖尿病忠者的尿液與斐林試劑混合,靜罝-段時(shí)間后,就會山現(xiàn)磚紅色沉淀
D、觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)步驟是:解離一染色一漂洗-制片-觀察

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)群落演替的敘述,正確的是( 。
A、火災(zāi)后的草原上進(jìn)行的演替屬于初生演替
B、人類活動(dòng)會影響到群落演替的方向和速度
C、群落的演替是指一個(gè)群落的所有物種被另一個(gè)群落的所有物種代替的過程
D、次生演替緩慢、時(shí)間長:初生演替迅速、時(shí)間短

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