對(duì)照下圖回答相關(guān)的問(wèn)題：

（1）能引起腎上腺髓質(zhì)分泌腎上腺素的因素有 和 等。從反射活動(dòng)角度分析，腎上腺髓質(zhì)相當(dāng)于反射弧中的 。

（2）當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高，會(huì)刺激下丘腦的滲透壓感受器產(chǎn)生興奮，其生理基礎(chǔ)是 離子流入神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)。最終分泌抗利尿激素作用于 ，促進(jìn)其對(duì)水分的重吸收。

（3）研究發(fā)現(xiàn)甲狀腺激素幾乎對(duì) 都起作用；當(dāng)血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí)，又反過(guò)來(lái)抑制 和____ 分泌相關(guān)激素，這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱(chēng)為 調(diào)節(jié)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列科學(xué)家的經(jīng)典研究中，釆取同位素標(biāo)記法的是（　�。�
①恩格爾曼發(fā)現(xiàn)光合作用的部位
②梅耶指出植物通過(guò)光合作用把光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能
③魯賓和卡門(mén)證明光合作用釋放的O2來(lái)自于水
④卡爾文探明了CO2中的碳在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑．
A．①③B．②④C．①②D．③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．根據(jù)細(xì)胞壁松散學(xué)說(shuō)，一定濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)的原理如圖所示，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．結(jié)構(gòu)A具有識(shí)別生長(zhǎng)素的功能，也具有運(yùn)輸ATP的功能
B．當(dāng)生長(zhǎng)素濃度適宜升高時(shí)，細(xì)胞壁內(nèi)的環(huán)境pH會(huì)升高
C．赤霉素和生長(zhǎng)素在促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)方面具有拮抗關(guān)系
D．酶X的跨膜運(yùn)輸離不開(kāi)細(xì)胞膜的流動(dòng)性

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆福建省福州市高三下學(xué)期第二次綜合質(zhì)量檢測(cè)理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

體檢報(bào)告單中許多項(xiàng)目能反映人體內(nèi)環(huán)境的動(dòng)態(tài)變化。

（1）測(cè)量血糖值在空腹條件（進(jìn)食12小時(shí)后）下進(jìn)行，健康人體仍能維持血糖的穩(wěn)定，此時(shí)血糖的主要來(lái)源于 的過(guò)程。與進(jìn)食1-2小時(shí)相比，分泌顯著減少的激素是 。

（2）人體中血漿的滲透壓高于組織液，有利于多于水分的運(yùn)輸和排出。從兩者成分上分析，血漿滲透壓高的主要原因是 。血壓與血量有關(guān)，醫(yī)生建議高血壓病人要控制食鹽的攝入量，從影響血量的因素角度分析，原因是 。運(yùn)動(dòng)時(shí)，血漿PH仍能維持在7．35-7．45，與含有

等離子有關(guān)。

（3）利用抗原與抗體的特異性，可檢測(cè)人體是否被病原體感染。若一學(xué)生體檢報(bào)告上注明，乙肝病毒表面抗原陰性（表示未檢出乙肝病毒表面蛋白），乙肝病毒表面抗體陽(yáng)性，產(chǎn)生這一結(jié)果的可能原因是

。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆福建省福州市高三下學(xué)期第二次綜合質(zhì)量檢測(cè)理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法，正確的是

A．用鹽酸處理口腔上皮細(xì)胞，有利于健那綠通過(guò)細(xì)胞膜使線(xiàn)粒體染色

B．用移液管吸出酵母菌培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)前，需將培養(yǎng)液輕輕震蕩幾次

C．用斐林試劑鑒定還原糖時(shí)，水浴加熱提高了酶活性，有利于磚紅色沉淀物的形成

D．觀(guān)察DNA和RNA分布，單獨(dú)用甲基綠或吡羅紅溶液染色，可避免相互干擾，效果更好

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆安徽省江淮十校高三5月聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物激素的敘述，錯(cuò)誤的是

A．根的向地性可以體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性

B．單側(cè)光會(huì)使生長(zhǎng)素由向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸

C．用脫落酸處理休眠的種子可以解除休眠期

D．細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素可作用于同一個(gè)細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列敘述正確的是（　　）
A．1和2、3和4，共4條染色體
B．1和3、6和8為非姐妹染色體
C．減數(shù)分裂時(shí)，有1、2和有3、4的染色體移向細(xì)胞的一極
D．圖示細(xì)胞中，染色體數(shù)等于DNA分子數(shù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖為高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．
（1）若此圖示衰老的細(xì)胞，除細(xì)胞核體積增大外，細(xì)胞膜發(fā)生的變化是通透性功能改變，使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低．
（2）若此圖示為癌細(xì)胞，則明顯增多的細(xì)胞器有核糖體、線(xiàn)粒體等．
（3）如果用某種藥物處理該細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)對(duì)Ca2+的吸收速率大大降低，而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒(méi)有影響，說(shuō)明這種藥物的作用是抑制（或破壞）了Ca2+的載體．
（4）氨基酸在人體內(nèi)通過(guò)一定的化學(xué)反應(yīng)可以合成為糖類(lèi)等物質(zhì)，對(duì)以上現(xiàn)象有抑制作用的物質(zhì)是胰島素．
（5）用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)該細(xì)胞，結(jié)果發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過(guò)程中產(chǎn)生了H218O，則H218O的生成部位是核糖體．
（6）若以此細(xì)胞為材料做提取DNA的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)首先將細(xì)胞放入蒸餾水中使細(xì)胞破裂．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

18．果蠅的長(zhǎng)翅（A）對(duì)殘翅（a）是顯性，紅眼（B）對(duì)白眼（b）是顯性，如圖為某果蠅的染色體及基因組成．如表為該果蠅與“另一親本”雜交后代的表現(xiàn)型及比例．分析回答：
長(zhǎng)翅紅眼　長(zhǎng)翅白眼　殘翅紅眼　殘翅白眼
　雌蠅$\frac{3}{8}$　0$\frac{1}{8}$　0
　雄蠅$\frac{3}{16}$$\frac{3}{16}$$\frac{1}{16}$$\frac{1}{16}$
（1）分析如圖可知，果蠅的一個(gè)正常的體細(xì)胞包括8條染色體．若對(duì)果蠅進(jìn)行性別研究，應(yīng)為性染色體序號(hào)為Ⅰ．“另一親本”果蠅的基因型為AaXBXb
（2）若如圖果蠅一個(gè)原始生殖細(xì)胞產(chǎn)生的一個(gè)配子的基因型為AAY，則同時(shí)產(chǎn)生的另三個(gè)子細(xì)胞的基因組成為aXB、aXB、Y．A和a的堿基序列不同的原因？發(fā)生了堿基對(duì)的增添、缺少或替換．

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