【題目】下列物質(zhì)中一定不含有“﹣CO﹣NH﹣”結構的是(
A.抗體
B.雄性激素
C.胰島素
D.酶

【答案】B
【解析】解:A、抗體的化學本質(zhì)是免疫球蛋白,屬于蛋白質(zhì),含有肽腱“﹣CO﹣NH﹣”這一結構,A不符合題意;B、雄性激素的化學本質(zhì)是膽固醇,屬于脂質(zhì)物質(zhì),不含有肽腱,B符合題意;
C、胰島素的化學本質(zhì)是多肽,含有肽腱這一結構,C不符合題意;
D、酶的化學本質(zhì)是絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是具有催化活性的RNA,其中蛋白質(zhì)含有肽腱,D不符合題意;
故選:B.
﹣CO﹣NH﹣表示的是肽腱的結構,是蛋白質(zhì)或多肽鏈中連接兩個氨基酸的結構.此題可從選項所列化合物的實質(zhì)切入答題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】預測一個國家人口數(shù)量變化趨勢的主要依據(jù)是(
A.現(xiàn)有人口的數(shù)量
B.男女之間的性別比例:
C.現(xiàn)有人口的年齡組成
D.生態(tài)因素的變化趨勢

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人血清蛋白(HSA)具有重要的醫(yī)用價值。下圖是以基因工程技術獲取重組HSA(rHSA)的兩條途徑。

(1)如果HSA基因序列未知,可以采用____________的方法獲取該目的基因,為了使目的基因能夠在宿主細胞中復制和穩(wěn)定保存,通常要先構建_____________后才能導入宿主細胞。

(2)方框中的“?”一般選用的生物是________,為了提高II過程的導入成功率,通常用________處理大腸桿菌。

(3)人體合成的初始HSA多肽,需要經(jīng)過膜系統(tǒng)加工形成正確的空間結構才能有活性,所以,選擇_____途徑(填I或II)獲取rHSA更有優(yōu)勢。

(4)為了鑒定宿主細胞中是否產(chǎn)生rHSA,可以用_____________方法來進行檢驗。

A.檢驗HSA基因是否導入

B.檢驗細胞中是否產(chǎn)生相應的mRNA

C.抗原、抗體雜交

D.檢測是否有標記基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蠶豆根尖細胞在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷培養(yǎng)基中完成一個細胞周期,然后在不含放射性標記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至中期,其染色體的放射性標記分布情況是

A每條染色體的兩條單體都被標記

B每條染色體中都只有一條單體被標記

C只有半數(shù)的染色體中一條單體被標記

D每條染色體的兩條單體都不被標記

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是有關植物細胞分裂的問題。圖1、圖2表示細胞有絲分裂過程中DNA含量的變化;圖3表示細胞分裂不同時期與每條染色體上DNA含量變化的關系;圖4表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖像,請據(jù)圖回答:

(1)給圖1、圖2分別寫上最合適的縱坐標。圖1縱坐標為________________。圖2縱坐標為__________。

(2)圖3中AB段形成的原因是______,該過程發(fā)生于細胞分裂的_____期;CD段形成的原因是______。

(3)圖4中___細胞(寫序號)處于圖3中的BC段,圖4中_____細胞(寫序號)處于圖3中的DE段。

(4)分析圖4中①細胞可知,該細胞含有______條染色單體,染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)之比為_____。用圖4中序號表示有絲分裂過程:___________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于無機鹽的敘述正確的是(
A.缺鐵性貧血癥是因為體內(nèi)缺乏Fe3+ , 血紅蛋白不能合成
B.Mg2+是葉綠素的成分之一,缺Mg2+影響光合作用
C.細胞中的無機鹽大多數(shù)以化合物形式存在,如CaCO3構成骨骼、牙齒
D.碘是合成促甲狀腺激素的原料,所以常在食鹽中加碘

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對轉(zhuǎn)運RNA的描述,正確的是

A每種轉(zhuǎn)運RNA能識別并轉(zhuǎn)運多種氨基酸

B每種氨基酸只由一種轉(zhuǎn)運RNA轉(zhuǎn)運它

C轉(zhuǎn)運RNA能識別信使RNA上的密碼子

D轉(zhuǎn)運RNA轉(zhuǎn)運氨基酸到細胞核內(nèi)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胡蘿卜素的顏色和主要吸收光分別是 。

A藍綠色和紅光、藍紫光 B橙黃色和藍紫光

C黃色和藍紫光 D黃綠色和紅光

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列組合中,依次屬于生命系統(tǒng)的結構層次中種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是

生活在人的大腸內(nèi)的細菌等生物 某一池塘中的全部魚類

肺炎患者肺部的肺炎雙球菌 一根枯木及枯木上的所有生物

A①②④ B②③④ C③①② D③①④

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