【題目】下圖表示細胞分裂和受精作用過程中，核DNA含量和染色體數(shù)目的變化，據(jù)圖分析正確的是

A．具有染色單體的時期只有CD、GH、MN段

B．著絲點分裂只發(fā)生在DE、NO段

C．GH段和0P段，細胞中的染色體數(shù)是相等的

D．MN段DNA含量可以是AB段核DNA含量的2倍

【答案】D

【解析】圖示中a段為有絲分裂，b段為減數(shù)分裂，c段中的LM為受精作用，MQ為有絲分裂，故具有染色單體的時期除CD、GH、MN段外還有IJ段（減Ⅱ前、中期）且該階段還發(fā)生著絲點分裂,，AB錯誤；GH段染色體數(shù)為體細胞染色體數(shù)，而OP段著絲點已分裂，是GH段的2倍，C錯誤；MQ是一個完整的有絲分裂過程，MN段發(fā)生了核DNA復(fù)制，復(fù)制后核DNA是AB段的2倍，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述，不正確的是

A．氧濃度為a時，適于酵母菌生成酒精

B．氧濃度為b時，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍

C．氧濃度為c時，較適于貯藏該植物器官

D．氧濃度為d時，細胞產(chǎn)生ATP的場所只有細胞質(zhì)基質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為某一神經(jīng)纖維示意圖，將一電流表的a、b兩極置于膜外，在x處給予適宜刺激，測得電位變化如圖乙所示。下列說法正確的是

A．未受刺激時，電流表測得的為靜息電位

B．興奮傳導(dǎo)過程中，a、b間膜內(nèi)電流的方向為b→a

C．在圖乙中的t3時刻，興奮傳導(dǎo)至b電極處

D．t1～t2，t3～t4電位的變化分別是Na+內(nèi)流和K+外流造成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示基因組成為AaBb的高等生物的一個細胞分裂的不同時期。下列說法與圖示含義相符的是（ ）

A．甲細胞中可發(fā)生基因重組

B．乙細胞正在發(fā)生同源染色體分離

C．丙細胞無同源染色體且能觀察到赤道板

D．丁細胞中正在發(fā)生等位基因分離和著絲點分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，不正確的是

A．、可維持人體血漿的酸堿度

B．Na+、Cl—可參與維持人體血漿的酸堿度

C．人體饑餓時，胰高血糖素的分泌增加

D．炎熱環(huán)境中，毛細血管收縮，汗液分泌增多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動物細胞生物膜的敘述，錯誤的是( )

A. 細胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成

B. 興奮時，Na＋進入神經(jīng)細胞不消耗ATP

C. 溶酶體清除進入細胞的病原體的過程與生物膜的選擇透過性有關(guān)

D. 細菌再次刺激引發(fā)記憶細胞增殖分化的過程體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“膜流”是指細胞的各種膜結(jié)構(gòu)之間的聯(lián)系和轉(zhuǎn)移，下列敘述不正確的是(　　)

A. 胰島素的分泌過程發(fā)生膜流現(xiàn)象

B. 質(zhì)壁分離現(xiàn)象不是膜流現(xiàn)象的例證

C. 枯草桿菌和酵母菌都能發(fā)生膜流現(xiàn)象

D. 蛋白質(zhì)和RNA進出細胞核未發(fā)生膜流現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】噬菌體侵染細菌的實驗證明

A. RNA是遺傳物質(zhì) B. DNA是遺傳物質(zhì)

C. 蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì) D. 多糖是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)呼吸作用的敘述中，錯誤的是（ ）

A．蛔蟲寄生于人體小腸，同人體細胞一樣，既可進行有氧呼吸，也可進行無氧呼吸

B．哺乳動物成熟的紅細胞沒有線粒體，只能進行無氧呼吸

C．長跑時，人體產(chǎn)生的CO2僅僅是有氧呼吸的產(chǎn)物

D．發(fā)酵和無氧呼吸并不是同一概念

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同步練習(xí)冊答案