14．關(guān)于抗體的產(chǎn)生、特性和作用等的敘述，正確的是（　�。�
A．抗毒素是抗體B．抗體都能被蛋白酶分解
C．淋巴細(xì)胞都能產(chǎn)生抗體D．一種抗體只能專(zhuān)門(mén)抗擊一種病原體

分析 抗體指機(jī)體的免疫系統(tǒng)在抗原刺激下，由B淋巴細(xì)胞或記憶細(xì)胞增殖分化成的漿細(xì)胞所產(chǎn)生的、可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白，如抗毒素、凝集素等．抗體主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中．

解答 解：A、抗毒素是抗體，A正確；
B、抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，能被蛋白酶分解，B正確；
C、只有漿細(xì)胞能產(chǎn)生抗體，C錯(cuò)誤；
D、抗體具有專(zhuān)一性，即一種抗體只能專(zhuān)門(mén)抗擊一種病原體，D正確．
故選：ABD．

點(diǎn)評(píng) 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成，掌握抗體的化學(xué)本質(zhì)、特點(diǎn)、分布及作用，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．細(xì)胞自噬是細(xì)胞通過(guò)溶酶體與包裹細(xì)胞自身物質(zhì)的雙層膜融合，從而降解細(xì)胞自身病變物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的過(guò)程（如圖）．下列有關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A．圖中自噬體的膜由雙層磷脂分子組成
B．圖中溶酶體與自噬體融合過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性
C．圖中的水解酶是在自噬體溶酶體中合成的
D．溶酶體所參加的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程由細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)決定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．將某種二倍體植物①②兩個(gè)植株雜交，得到③，對(duì)③的處理如圖所示．下列分析不正確的是（　　）
A．由③到④的育種過(guò)程依  據(jù)的原理是基因突變
B．通過(guò)⑤⑥植株雜交得到的⑧植株不可育
C．若③的基因型為 AaBbdd，則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的 $\frac{1}{4}$
D．由⑦到⑨的過(guò)程中會(huì)發(fā)生突變和基因重組，可為生物進(jìn)化提供原材料

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．玉米根尖分生區(qū)細(xì)胞中的核酸，含有的堿基種類(lèi)是（　�。�
A．1B．4C．5D．8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖是氨基酸脫水縮合過(guò)程圖示，結(jié)合圖示回答問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出氨基酸的結(jié)構(gòu)通式、圖中的肽鍵結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式-CO-NH-．脫去的水分子中的H來(lái)自氨基和羧基．
（2）如果圖中的多肽鏈由100個(gè)氨基酸（該100個(gè)氨基酸共含氨基109個(gè)）脫水縮合而成，則該肽鏈含有10個(gè)氨基（“-NH2”）；至少含有1個(gè)羧基（“-COOH”）
（3）如果一個(gè)蛋白質(zhì)分子共有m個(gè)氨基酸，由n條直鏈多肽和z條環(huán)狀多肽構(gòu)成，則該蛋白質(zhì)分子中含有的肽鍵數(shù)為D個(gè)．
A．m-z+n     B．m-n-z    C．m-n+z      D．m-n
（4）已知某多肽分子式為C21HXOYN4S2．該多肽是由苯丙氨酸（C9H11O2N）、天冬氨酸（C4H7O4N）、丙氨酸（C3H7O2N）、亮氨酸（C6H13O2N）和半胱氨酸（C3H7O2NS）等5種氨基酸中的其中幾種為原料合成的．請(qǐng)問(wèn)：該多肽由4個(gè)氨基酸脫水縮合而成，構(gòu)成該多肽的“-R”（側(cè)鏈基團(tuán)）有3種，分子式中的X=32，Y=5．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．每個(gè)細(xì)胞的生命歷程雖然短暫，但對(duì)個(gè)體的生命有著重要的意義．
（1）細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大，這是因?yàn)榧?xì)胞體積越大，其相對(duì)表面積越小，細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男试降停?br />（2）如圖是某植物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡(jiǎn)圖．

①請(qǐng)用標(biāo)號(hào)按照分裂的先后排序BCAD．
②與上圖比較，動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞在有絲分裂過(guò)程中存在較大差異的時(shí)期是BD（填標(biāo)號(hào)）．
③作為一個(gè)細(xì)胞周期，上圖還缺少一個(gè)時(shí)期的細(xì)胞簡(jiǎn)圖，該時(shí)期細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成．
（3）在健康的機(jī)體中，細(xì)胞的衰老、凋亡總是處于一個(gè)動(dòng)態(tài)平衡當(dāng)中，這是受基因控制的自然生理過(guò)程．如果該凋亡的細(xì)胞沒(méi)有凋亡就可能導(dǎo)致癌變，臨床上通常用藥物使癌變細(xì)胞停留在細(xì)胞周期的分裂間期，以到抑制遺傳物質(zhì)的復(fù)制，達(dá)到治療的目的．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞
B．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
C．病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以它的生命活動(dòng)與細(xì)胞無(wú)關(guān)
D．多細(xì)胞生物依賴(lài)高度分化的細(xì)胞密切協(xié)作，才能完成生命活動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

3．圖甲是某化合物（以下稱(chēng)化合物甲）的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，圖乙是物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜出入細(xì)胞的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲各標(biāo)號(hào)中肽鍵是④，R基是②③⑤（填標(biāo)號(hào)），化合物甲的確切名稱(chēng)是三肽．
（2）在圖乙中上方 （填“上方”或“下方”）是細(xì)胞膜的外側(cè)，A、B表示組成細(xì)胞膜的物質(zhì)，其中B表示磷脂雙分子層，它構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架，膜功能的復(fù)雜程度主要取決于A所代表的蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量．
（3）圖乙中b的運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散．
（4）d這種運(yùn)輸方式的典型實(shí)例是紅細(xì)胞吸收葡萄糖．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西德興第一中學(xué)高一下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如表是某運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)時(shí)血液中乳酸濃度的變化情況．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

時(shí)間/min

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

55

60

乳酸濃度

5

5

5

38

71

90

82

61

39

35

26

23

20

（1）從表中數(shù)據(jù)可以看出，運(yùn)動(dòng)員的無(wú)氧呼吸從第 min時(shí)已經(jīng)明顯增強(qiáng)，第 min時(shí)血液中乳酸濃度出現(xiàn)下降．（共2分）

（2）該運(yùn)動(dòng)員在劇烈運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有 ．細(xì)胞間隙中的ATP在有關(guān)酶的作用下，3個(gè)磷酸基團(tuán)逐個(gè)脫離下來(lái)，最后剩下的是 ．

（3）呼吸熵是指生物體在同一時(shí)間內(nèi)，呼吸作用所釋放的CO2和吸收O2的分子數(shù)之比．該運(yùn)動(dòng)員在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，若分解的有機(jī)物全是糖類(lèi)，則如圖中可以正確反映呼吸熵隨時(shí)間變化曲線(xiàn)的是 ．

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