下列關(guān)于高等哺乳動物受精與胚胎發(fā)育的敘述,正確的是( )
A.絕大多數(shù)精卵細(xì)胞的識別具有物種特異性 |
B.卵裂球細(xì)胞的體積隨分裂次數(shù)的增加而不斷增大 |
C.囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞具有發(fā)育全能性 |
D.原腸胚發(fā)育分化形成內(nèi)外兩個(gè)胚層 |
A
解析試題分析:不同物種之間存在生殖隔離,所以絕大多數(shù)精卵細(xì)胞的識別具有物種特異性,故A正確;卵裂期細(xì)胞通過有絲分裂不斷增殖,而胚胎的體積不變甚至略微減小,所以細(xì)胞的體積變小,故B錯(cuò);囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞具有發(fā)育全能性,而滋養(yǎng)層細(xì)胞已經(jīng)分化,不具有發(fā)育的全能性,只能發(fā)育成胎盤和胎膜,故C錯(cuò);原腸胚發(fā)育分化形成三個(gè)胚層,即內(nèi)胚層、中胚層和外胚層,故D錯(cuò)。
考點(diǎn):本題考查高等哺乳動物受精與胚胎發(fā)育的相關(guān)知識。
點(diǎn)評:本題意在考查考生的識記能力和理解能力,屬于容易題。
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科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省揚(yáng)州市高三下學(xué)期5月考前適應(yīng)性考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關(guān)于高等哺乳動物受精與胚胎發(fā)育的敘述,正確的是
A.絕大多數(shù)精卵細(xì)胞的識別具有物種特異性 |
B.卵裂期胚胎中有機(jī)物的數(shù)量和種類都隨分裂次數(shù)的增加而增加 |
C.囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞具有發(fā)育全能性 |
D.受精卵形成后移至母體子宮開始發(fā)育過程 |
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年山西省山大附中高二3月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關(guān)于高等哺乳動物受精與胚胎發(fā)育的敘述,正確的是( )
A.絕大多數(shù)精卵細(xì)胞的識別具有物種特異性 |
B.卵裂球細(xì)胞的體積隨分裂次數(shù)增加而不斷增大 |
C.囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞具有發(fā)育全能性 |
D.原腸胚發(fā)育分化形成內(nèi)外兩個(gè)胚層 |
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高三下學(xué)期5月考前適應(yīng)性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于高等哺乳動物受精與胚胎發(fā)育的敘述,正確的是
A.絕大多數(shù)精卵細(xì)胞的識別具有物種特異性
B.卵裂期胚胎中有機(jī)物的數(shù)量和種類都隨分裂次數(shù)的增加而增加
C.囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞具有發(fā)育全能性
D.受精卵形成后移至母體子宮開始發(fā)育過程
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科目:高中生物 來源:2012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試?yán)砭C生物部分(浙江卷解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于高等哺乳動物受精與胚胎發(fā)育的敘述,正確的是
A.絕大多數(shù)精卵細(xì)胞的識別具有物種特異性
B.卵裂球細(xì)胞的體積隨分裂次數(shù)增加而不斷增大
C.囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞具有發(fā)育全能性
D.原腸胚發(fā)育分化形成內(nèi)外兩個(gè)胚層
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