【題目】某研究所有兩個(gè)純種的小麥品種：一個(gè)抗倒伏（d）但易感銹病（r），另一個(gè)易倒伏（D）但能抗銹�。�R）。這兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上，且完全顯性�？蒲腥藛T先讓它們進(jìn)行雜交得到F1，F1再進(jìn)行自交得到F2，其中出現(xiàn)了既抗倒伏又抗銹病的新品種。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A.F2中出現(xiàn)的既抗倒伏又抗銹病的新品種都能穩(wěn)定遺傳

B.F1產(chǎn)生的雌雄配子均為4種，雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合過(guò)程體現(xiàn)了自由組合定律

C.F2中易倒伏與抗倒伏的比例為3︰1，抗銹病與易感銹病的比例為3︰1

D.F2中出現(xiàn)的既抗倒伏又抗銹病的新品種占3/16

【答案】AB

【解析】

已知有兩個(gè)純種的小麥品種：一個(gè)抗倒伏（d）但易感銹�。�r），另一個(gè)易倒伏（D）但能抗銹�。�R）。兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳，即ddrr×DDRR→F1DdRr，自交→F2中D_R_∶D_rr∶ddR_∶ddrr=9∶3∶3∶1。

A、F2中出現(xiàn)的既抗倒伏又抗銹病的新品種的基因型為ddRR和ddRr，其中ddRr的個(gè)體不能穩(wěn)定遺傳，A錯(cuò)誤；

B、F1的基因型為DdRr，產(chǎn)生的雌雄配子均為4種，雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合過(guò)程不能體現(xiàn)自由組合定律，自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中，B錯(cuò)誤；

C、F1的基因型為DdRr，F2中易倒伏（D-）與抗倒伏（dd）的比例為3∶1，抗銹�。�R-）與易感銹病（rr）的比例為3∶1，C正確；

D、F2中出現(xiàn)的既抗倒伏又抗銹病（ddR-）的新品種占3/16，D正確。

故選AB。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用碘－碘化鉀溶液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑測(cè)得甲、乙、丙三種植物 的干種子中含三大類有機(jī)物，顏色反應(yīng)如下表，其中“＋”的數(shù)量代表顏色反應(yīng)的深淺程度，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）

試劑植物種子

碘－碘化鉀溶液

蘇丹Ⅲ染液

雙縮脲試劑

甲

＋＋＋＋

＋＋

＋

乙

＋＋

＋＋＋＋

＋＋

丙

＋

＋＋

＋＋＋＋

A.丙種子中蛋白質(zhì)含量較高

B.碘－碘化鉀溶液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑與相應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生的顏色反應(yīng)分別是藍(lán)色、橙黃色和紫色

C.在觀察顏色時(shí)都不需要用顯微鏡

D.這三種試劑在使用時(shí)均不需要水浴加熱

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)分析下表，回答有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題。

組別

材料

試劑

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

A

蘋果勻漿

0.1g/mLNaOH溶液、0.05g/mLCuSO4溶液

磚紅色沉淀

B

浸泡過(guò)的花生種子

清水、蘇丹Ⅲ染液、50%酒精溶液

橘黃色的小顆粒

C

人的口腔上皮細(xì)胞

0.9%NCl溶液、8%鹽酸、甲基綠吡羅紅染色劑

？

D

新鮮的綠葉

無(wú)水乙醇、碳酸鈣、二氧化硅、層析液

四條色素帶

E

洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞

15%鹽酸、95%酒精溶液、0.01g/mL龍膽紫溶液

染色體著色

（1）利用 A組的試劑和蒸餾水及必需的實(shí)驗(yàn)用具，能鑒別出下列哪些物質(zhì)______。

①葡萄糖；②蔗糖；③淀粉；④淀粉酶；⑤脂肪

（2）B組實(shí)驗(yàn)中所用酒精的作用是_____。

（3）C組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是_____。

（4）D組實(shí)驗(yàn)結(jié)果四條色素帶，從上至下第 3 條和第 4 條主要吸收_____光。

（5）E組實(shí)驗(yàn)中用 15%鹽酸、95%酒精溶液 1：1 混合形成解離液，解離的目的是_____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述正確的是（ ）

A.溫帶針闊混交林比熱帶雨林的抵抗力穩(wěn)定性高

B.正反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)

C.同等強(qiáng)度干擾下，草原生態(tài)系統(tǒng)比沙漠生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)的速度慢

D.當(dāng)外界干擾因素的強(qiáng)度超過(guò)一定限度，生態(tài)系統(tǒng)會(huì)因自我調(diào)節(jié)能力喪失而難以恢復(fù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因分離定律和自由組合定律的說(shuō)法，正確的是（ ）

A.兩個(gè)定律之間不存在必然的聯(lián)系

B.二者均發(fā)生在減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程中

C.在等位基因分離的同時(shí)，同源染色體上的非等位基因自由組合

D.有絲分裂過(guò)程中，相同基因隨姐妹染色單體分開而分離符合基因分離定律

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物多樣性及其價(jià)值敘述不正確的是（ ）

A.生物多樣性包括基因多樣性、種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

B.大自然中生物多姿多彩，具有觀賞價(jià)值體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值

C.就地保護(hù)是對(duì)生物多樣性最有效的保護(hù)

D.保護(hù)生物多樣性只是反對(duì)盲目地、掠奪式地開發(fā)利用，而不意味著禁止開發(fā)和利用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】健康正常人進(jìn)食后，某種激素的分泌量明顯增多，這種激素是（ ）

A.甲狀腺素B.生長(zhǎng)激素

C.胰島素D.性激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)科學(xué)家的經(jīng)典研究中，采取了同位素示蹤法的是（ ）

① 恩格爾曼發(fā)現(xiàn)光合作用的部位

② 薩克斯發(fā)現(xiàn)證明光合作用的產(chǎn)物有淀粉

③ 魯賓和卡門證明光合作用釋放的O2來(lái)自水

④ 卡爾文探明了CO2中的碳在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑

A.③④B.②④C.①②D.①③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用多倍體育種的方法培育三倍體無(wú)子西瓜，每年都要制種，很麻煩。某活動(dòng)小組同學(xué)們，想到了利用植物組織培養(yǎng)的方法來(lái)解決此難題。請(qǐng)回答與此實(shí)驗(yàn)相關(guān)的問(wèn)題。

（1）離體的組織和細(xì)胞，對(duì)營(yíng)養(yǎng)、環(huán)境等條件的要求相對(duì)特殊，需要配置適宜的培養(yǎng)基。常用的一種培養(yǎng)基是______，其主要成分包括：__________、微量元素、有機(jī)物，還常常需要添加_____________；對(duì)培養(yǎng)基要采用__________方法滅菌。

（2）選取合適的____________作為起始材料，接種前還要對(duì)其進(jìn)行_________處理。需要用酒精和____________。為提高組培成功率，常選擇__________________的材料做外植體。

（3）如果外植體選取的材料為莖段，插入培養(yǎng)基時(shí)應(yīng)注意_________________。培養(yǎng)一段時(shí)間后，會(huì)通過(guò)__________形成愈傷組織。

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