A. | aadd×AaDd | B. | AaDd×aaDd | C. | aaDd×AADd | D. | AaDd×AaDd |
分析 ①雜交:基因型不同的生物體間相互交配的過程.
②自交:基因型相同的生物體間相互交配的過程.(指植物體中自花傳粉和雌雄異花植物的同株受粉)
③測交:為測定雜合個體的基因型而進(jìn)行的未知基因型雜合個體與有關(guān)隱性純合個體之間的交配.雜交產(chǎn)生的子一代個體再與其隱性(或雙隱性)親本的交配方式,用以測驗(yàn)子代個體基因型的一種回交.
解答 解:A、測交是指雜交產(chǎn)生的子一代個體(雜合子)與隱性個體交配的方式,如aadd×AaDd,A正確;
B、AaDd×aaDd中沒有隱性個體,不屬于測交,屬于雜交,B錯誤;
C、aaDd×AADd中沒有隱性個體,不屬于測交,屬于雜交,C錯誤;
D、AaDd×AaDd中沒有隱性個體,不屬于測交,屬于自交,D錯誤.
故選:A.
點(diǎn)評 本題考查基因自由組合定律和測交的概念及應(yīng)用,要求考生識記測交的概念,明確測交是指雜雜合子與隱性個體交配的方式,再根據(jù)概念準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)是否屬于測交即可.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組合 序號 | 雜交組合類型 | 子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目 | |||
抗病高稈 | 抗病矮桿 | 感病高桿 | 感病矮桿 | ||
一 | 抗病、高桿×感病、高桿 | 416 | 138 | 410 | 135 |
二 | 抗病、高桿×感病、矮桿 | 180 | 184 | 178 | 182 |
三 | 感病、高桿×感病、矮桿 | 140 | 136 | 420 | 414 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 間期、間期 | B. | 間期、后期 | C. | 后期、間期 | D. | 前期、間期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 透明帶細(xì)胞 | B. | 內(nèi)細(xì)胞團(tuán) | C. | 滋養(yǎng)層細(xì)胞 | D. | 囊胚腔 |
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科目:高中生物 來源:2016屆四川廣安高三第二次診斷考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了探究干旱對植物葉片光合速率的影響。實(shí)驗(yàn)開始保持土壤水分充足,然后實(shí)驗(yàn)組停止?jié)菜,對照組保持土壤水分適宜,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。下列分析不正確的是
A.2-8d光合速率下降是由葉片葉綠素含量下降引起的
B.2-4d光合速率下降可能是由葉片內(nèi)CO2濃度下降引起的
C.干旱可能影響植物體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸導(dǎo)致光合速率下降
D.土壤水分長期過多也會導(dǎo)致植物生長受阻
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東壽光現(xiàn)代中學(xué)高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
老年癡呆是一種嚴(yán)重的中樞神經(jīng)系統(tǒng)退行性疾病。研究表明,病人的神經(jīng)細(xì)胞外β淀粉樣蛋白(Aβ)沉積,這種物質(zhì)的沉積會損壞周圍神經(jīng)細(xì)胞膜和線粒體膜,導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞的損傷。下圖表示兩類神經(jīng)元及突觸的差異,請回答:
(1)在神經(jīng)沖動由圖中A點(diǎn)傳到D點(diǎn)的過程中,B處興奮時膜外電位變化為______,C處發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換是______。
(2)研究發(fā)現(xiàn),病變個體中Aβ的沉積使突觸小體中線粒體損傷,引起乙酰膽堿(一種神經(jīng)遞質(zhì))的合成和釋放量______,興奮在神經(jīng)細(xì)胞之間的傳遞速率______,病人表現(xiàn)出記憶障礙。
(3)乙酰膽堿與位于______上的相應(yīng)受體結(jié)合后,會立即被乙酰膽堿酯酶催化水解,其生理意義是______。
(4)向患者體內(nèi)注射抗Aβ的抗體是治療AD的方法之一,其原理是______。
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科目:高中生物 來源:寧夏銀川一中2016屆高三第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
以下是通過生物學(xué)技術(shù)制備抗體的兩個途徑模式簡圖:
(1)在獲取抗體之前,需要向健康人體注射特定抗原(如乙肝疫苗),圖中細(xì)胞A在人體主要參與 免疫。
(2)過程①的完成采用的主要方法是 ,依據(jù)的生物學(xué)原理是 。過程④需要 酶。
(3)在基因表達(dá)載體中,氨芐青霉素抗性基因的作用是 ,啟動子的作用是 。
(4)如果想用棉花產(chǎn)生該種抗體,則⑥過程的受體細(xì)胞通常選用 ,經(jīng)過篩選后再侵染棉花體細(xì)胞,轉(zhuǎn)化成功后通過 技術(shù)獲得能產(chǎn)抗體的轉(zhuǎn)基因棉花植株。
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