9.水楊酸是植物體產(chǎn)生的一種激素,對植物的生長生育和抗逆性有重要作用,為探究水楊酸對不同品系(YTA、YTB)水稻幼苗葉片中蛋白質(zhì)含量的影響,研究人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示:

請回答:
(1)水楊酸作為水稻細(xì)胞的信息分子,可改變細(xì)胞的生理活動,使相關(guān)蛋白質(zhì)增加,提高水稻幼苗的抗病能力
(2)實(shí)驗(yàn)表明,水楊酸對品系YTA幼苗葉片中蛋白質(zhì)含量的增加均具有促進(jìn)作用,其中1.5×10-4mol•L-1濃度的作用效果最為顯著,水楊酸對品系YTB幼苗葉片中蛋白質(zhì)含量變化的作用具有兩重性的特點(diǎn),據(jù)圖分析可知,在實(shí)驗(yàn)處理濃度范圍內(nèi),品系YTB對水楊酸的濃度變化較敏感
(3)研究表明,水楊酶能使水稻幼苗可溶性糖的含量增加和蒸騰速率下降,從而提高了水稻幼苗的抗旱(抗寒、抗逆)性,水楊酸還能抑制乙烯的生成,延緩果實(shí)的成熟
(4)研究表明,水楊酸能濕度地減小氣孔的開放,在外源施用水楊酸時(shí),除了要注意施用的濃度外,還要注意施用的時(shí)間,以便達(dá)到最佳的施用效果.

分析 分析題圖:與對照組相比較,不同濃度的水楊酸對品系YTA幼苗葉片中蛋白質(zhì)含量的增加均具有促進(jìn)作用,其中作用效果最為顯著的是1.5×10-4mol•L-1濃度的水楊酸,水楊酸對品系YTB幼苗葉片中蛋白質(zhì)含量變化的作用具有兩重性,濃度為1.5×10-4mol•L-1濃度的水楊酸抑制蛋白質(zhì)含量的增加,另外兩組3.75×10-5mol•L-1濃度的水楊酸、7.5×10-5mol•L-1濃度的水楊酸促進(jìn)蛋白質(zhì)含量的增加,據(jù)此答題.

解答 解:(1)水楊酸是植物體產(chǎn)生的一種激素,作為水稻細(xì)胞的信息分子,可改變細(xì)胞的生理活動.
(2)分析曲線圖可知:水楊酸對品系YTA幼苗葉片中蛋白質(zhì)含量的增加均具有促進(jìn)作用,其中作用效果最為顯著的是1.5×10-4mol•L-1濃度的水楊酸,水楊酸對品系YTB幼苗葉片中蛋白質(zhì)含量變化的作用具有兩重性,濃度為1.5×10-4mol•L-1濃度的水楊酸抑制蛋白質(zhì)含量的增加,另外兩組3.75×10-5mol•L-1濃度的水楊酸、7.5×10-5mol•L-1濃度的水楊酸促進(jìn)蛋白質(zhì)含量的增加,在實(shí)驗(yàn)處理濃度范圍內(nèi),品系YTB對水楊酸的濃度變化較敏感.
(3)水楊酶能使水稻幼苗可溶性糖的含量增加和蒸騰速率下降,從而提高了水稻幼苗的抗旱性,水楊酸還能抑制乙烯的生成,延緩果實(shí)的成熟.
(4)在外源施用水楊酸時(shí),除了要注意施用的濃度外,還要注意施用的時(shí)間,以便達(dá)到最佳的施用效果.
故答案為:
(1)信息
(2)促進(jìn)  1.5×10-4   兩重性  YTB
(3)抗旱(抗寒、抗逆)  成熟
(4)時(shí)間

點(diǎn)評 本題考查了植物激素-水楊酸對于不同品系(YTA、YTB)水稻幼苗葉片中蛋白質(zhì)含量的影響,衣藻考查考生的識圖能力,獲取信息的能力,結(jié)合自己所學(xué)知識作答的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.甲圖表示某草原上以植物為食的倉鼠種群數(shù)量變化(K0表示倉鼠種群在理想狀況下的環(huán)境容量),乙圖為倉鼠所攝入能量的去路(字母表示相應(yīng)能量).請回答:

(1)據(jù)甲圖分析,倉鼠的種群數(shù)量呈S型增長;當(dāng)某種天敵進(jìn)入一段時(shí)間后,倉鼠種群數(shù)量達(dá)到了相對穩(wěn)定狀態(tài),則天敵最可能進(jìn)入的時(shí)間在c處;在捕食壓力下,倉鼠種群的環(huán)境容納量在K2~K3之間.
(2)乙圖中A屬于第一營養(yǎng)級同化的能量,能量C用于倉鼠種群的生長、發(fā)育、繁殖等生命活動.
(3)若B中能量為1.5×109kJ,C中能量為l.4×109kJ,某種天敵同化的能量為4.2×107kJ,則該生態(tài)系統(tǒng)中從倉鼠到其天敵的能量傳遞效率為2.8%.
(4)與兔一樣,灰倉鼠也具有“狡鼠三窟”的特點(diǎn),某些“狡鼠”在捕捉過之后,很難再一次捕捉.因此在用標(biāo)志重捕法調(diào)查倉鼠種群密度時(shí),計(jì)算得到的數(shù)據(jù)值將偏大(填“偏大”、“偏小”或“不受影響”)
(5)為研究草原上的螞蟻和倉鼠等嚙齒動物在種子利用上的種間關(guān)系,生態(tài)學(xué)家在草原上中劃定3個(gè)基本相同的區(qū)域進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表.請補(bǔ)充填寫表格內(nèi)“/”.
組別
數(shù)


類群
區(qū)域1區(qū)域2區(qū)域3
處理方法:螞蟻和嚙齒動物共存.處理方法:移走所有的嚙齒動物,并圍欄隔離.處理方法:移走所有的螞蟻群,
并圍欄隔離.
螞蟻群318群543群0群
嚙齒動物122只0只144只

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列哪一組方法,可以依次解決①~④中的遺傳學(xué)問題:(  )
①鑒定一只白羊是否是純種       
②不斷提高小麥抗病品種的純合度
③在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性   
④檢驗(yàn)雜種F1的基因型.
A.雜交、自交、測交、測交B.測交、雜交、自交、測交
C.測交、自交、雜交、測交D.雜交、雜交、雜交、測交

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.下面為某家族白化病的遺傳系譜,請據(jù)圖回答(相關(guān)的遺傳基因用A、a表示)

(1)決定白化病的基因呈隱性;第一代雙親的基因型分別為Aa和Aa.
(2)Ⅱ6的可能基因型是AA或Aa,她是雜合子的機(jī)率是$\frac{2}{3}$.
(3)Ⅱ6和Ⅱ7若再生第二胎患病的可能性為$\frac{1}{3}$.
(4)Ⅲ10和Ⅲ11結(jié)婚(近親結(jié)婚),他們的后代患病的可能性為$\frac{1}{6}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.回答下列有關(guān)細(xì)胞之間信息傳遞與細(xì)胞的問題;如圖代表不同細(xì)胞間的信息傳遞,1-5代表靶細(xì)胞的細(xì)胞結(jié)構(gòu),①-⑨代表過程,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)靶細(xì)胞C之所以能接受神經(jīng)細(xì)胞傳來的信息是因?yàn)榧?xì)胞膜上有受體(糖蛋白),圖中的神經(jīng)末梢和靶細(xì)胞等共同構(gòu)成.
(2)若刺激N點(diǎn),電流表將偏轉(zhuǎn)1次.
(3)靶細(xì)胞C中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的細(xì)胞器有2、3、5(填序號).
(4)圖中過程⑥→⑨說明溶酶體具有分解衰老、損傷的細(xì)胞器的功能.溶酶體中的多種水解酶是在結(jié)構(gòu)[2]附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上合成的,水解酶從合成到進(jìn)入溶酶體的途徑是:2→1→4→溶酶體(用數(shù)字和箭頭表示).
(5)溶酶體中的水解酶的最適pH為5左右,少量的溶酶體酶泄露到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不會引起細(xì)胞損傷,原因是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的pH為7.0左右,導(dǎo)致水解酶活性降低.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.分析下列甲、乙、丙圖,說法正確的是( 。
A.兩類色素都能大量吸收藍(lán)紫光,用塑料大棚種植蔬菜時(shí),應(yīng)選用藍(lán)紫色的塑料大棚
B.圖甲中,b點(diǎn)時(shí)開始進(jìn)行光合作用,c點(diǎn)時(shí)光合作用強(qiáng)度超過呼吸作用強(qiáng)度
C.若圖乙代表葉綠素和類胡蘿卜素這兩類色素的吸收光譜,則f代表類胡蘿卜素
D.圖甲中,a點(diǎn)時(shí)不能進(jìn)行光合作用,此時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖為甲種遺傳。ɑ?yàn)锳、a)和乙種遺傳。ɑ?yàn)锽、b)的家系圖.其中乙病為伴性遺傳。埢卮鹨韵聠栴}(概率用分?jǐn)?shù)表示).

(1)甲種遺傳病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳.
(2)乙種遺傳病的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳.
(3)Ⅰ-2的基因型為AaXBY.Ⅱ-4的基因型為AaXBXB或AaXBXb.Ⅲ-14為雜合體的概率是0.
(4)如果Ⅲ-11與Ⅲ-13結(jié)婚,生男孩表現(xiàn)甲、乙兩種遺傳病的概率分別是$\frac{2}{3}$和$\frac{1}{8}$.如果生女孩表現(xiàn)同時(shí)患甲乙兩種遺傳病的概率是$\frac{1}{12}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖是一個(gè)家庭中某種遺傳病的系譜圖,其中Ⅱ4可視為純合子.Ⅲ3與Ⅲ4結(jié)婚,則生出的男孩患病的概率是( 。
A.$\frac{1}{6}$B.$\frac{1}{8}$C.$\frac{1}{12}$D.$\frac{1}{18}$

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市六校高二上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

孟德爾的遺傳規(guī)律適用于下列哪種生物

A.玉米 B.大腸桿菌 C.噬菌體 D.藍(lán)藻

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同步練習(xí)冊答案