分析 分析圖1:圖1細胞不含同源染色體,且著絲點都排列在赤道板上,應(yīng)處于減數(shù)第二次分裂中期;
分析圖2:圖2是該生物細胞核內(nèi)染色體及DNA相對含量變化的曲線圖,A表示DNA含量變化曲線,B表示染色體數(shù)目變化曲線.1表示減數(shù)第一次分裂間期;2表示減數(shù)第一次分裂前期;3表示減數(shù)第一次分裂中期;4表示減數(shù)第一次分裂后期;5表示減數(shù)第二次分裂前期;6表示減數(shù)第二次分裂中期;7表示減數(shù)第二次分裂后期;8表示減數(shù)第二次分裂末期;a表示受精作用;9表示有絲分裂間期;10表示有絲分裂前期;11表示有絲分裂中期;12表示有絲分裂后期;13表示有絲分裂末期.
解答 解:(1)該細胞無細胞壁且有中心體,是高等動物細胞.
(2)圖1細胞中7和8是一條染色體復制而來的,由一個著絲點連著的2條姐妹染色單體;圖1細胞不含同源染色體,且著絲點都排列在赤道板上,應(yīng)處于減數(shù)第二次分裂中期,產(chǎn)生的子細胞名稱為卵細胞和極體或極體(該動物為雌性動);圖1細胞在下一分裂時期是減數(shù)第二次分裂末期,著絲點分裂,姐妹染色單體分離,細胞中含有的染色單體數(shù)是0.
(3)有絲分裂過程中均含有同源染色體,減數(shù)分裂過程中,由于減數(shù)第一次分裂后期同源染色體的分離,所以減數(shù)第二次分裂過程中不含同源染色體,因此圖2中含有同源染色體的時期有1~4、9~13;a點表示受精作用.
(4)圖2中的時期11表示有絲分裂中期,則時期C為有絲分裂中期,時期D為有絲分裂后期,此時著絲點分裂,每條染色體上的DNA含量由2變?yōu)?,因此圖3縱坐標最可能代表每條染色體上的DNA數(shù).
(5)圖1細胞處于減數(shù)第二次分裂中期;含有4條染色體,故該生物體細胞內(nèi)含有8條染色體,在有絲分裂后期,細胞內(nèi)含有的染色體數(shù)目最多,為16條.
故答案為:
(1)是高等動物細胞,無細胞壁且有中心體
(2)姐妹染色單體 卵細胞和極體或極體 0
(3)1-4 9-13 受精作用
(4)每條染色體上的DNA數(shù)
(5)16
點評 本題結(jié)合細胞分裂圖和曲線圖,考查細胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,要求考生識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中DNA和染色體數(shù)目變化規(guī)律,能準確判斷圖1細胞的分裂方式及所處時期、圖2個區(qū)段代表的時期、圖3縱坐標的含義,再結(jié)合所學的知識答題.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
序號 | 操作過程 |
① | 放入2mol/L的NaCl溶液,攪拌后過濾 |
② | 再加0.14mol/L的NaCl溶液,攪拌后過濾 |
③ | 再加入冷卻的、同體積的95%酒精溶液,用玻璃棒沿著一個方向攪拌,卷起絲狀物 |
A. | ①② | B. | ①②③ | C. | ①③ | D. | ②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物由中心體發(fā)射星射星形成紡錘體,植物細胞由兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體 | |
B. | 在動物細胞有絲分裂前期能觀察到赤道板和染色體 | |
C. | 在模擬細胞大小與物質(zhì)運輸關(guān)系的試驗中,NaOH擴散進入瓊脂塊的速度相同 | |
D. | 細胞板形成細胞壁的過程與高爾基體有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
15W | 20W | 25W | 30W | 35W | 40W | 45W | |
甲缸 | -6 | -4 | -2 | 0 | +2 | +5 | +10 |
乙缸 | -8 | -8 | -8 | -8 | -8 | -8 | -8 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長素在植物體內(nèi)只進行極性運輸和橫向運輸 | |
B. | 較高濃度的生長素一定能促進插條生根,且數(shù)量較多 | |
C. | 乙烯不能促進子房發(fā)育成果實,但能促進果實成熟 | |
D. | 赤霉素引起植株增高的主要原因是能促進細胞的分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 興奮傳導方向是⑤→④→③→②→① | |
B. | 神經(jīng)沖動在②和④上以局部電流的形式傳導 | |
C. | ②受損時,刺激④仍能引起⑤活動;③不具有語言、學習、思維、記憶等方面的高級功能 | |
D. | 如果在②處的某一點膜外安放靈敏電流表,給予④一個適宜強刺激,電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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