Question

16．為研究細(xì)胞分裂素的生理作用，研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中（圖1），對(duì)插條的處理方法及結(jié)果見圖2．

（1）細(xì)胞分裂素是一種植物激素，后者是指由植物體的特定部位產(chǎn)生，再被運(yùn)送到作用部位，對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物．細(xì)胞分裂素的合成部位主要是根尖．
（2）從圖2中可知，實(shí)驗(yàn)Ⅰ和實(shí)驗(yàn)Ⅱ?qū)φ照f明對(duì)插條進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)處理是用細(xì)胞分裂素分別處理A、B葉片；實(shí)驗(yàn)Ⅱ、實(shí)驗(yàn)Ⅲ、實(shí)驗(yàn)Ⅳ對(duì)照說明對(duì)插條進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)處理是不同插條上去除不同數(shù)目的A葉，說明A葉和B葉生長(zhǎng)的關(guān)系是A葉數(shù)量越少，B葉生長(zhǎng)越慢．
（3）在實(shí)驗(yàn)Ⅱ中，對(duì)B葉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理，導(dǎo)致B葉葉面積增大（或葉片生長(zhǎng)受促進(jìn)）；在實(shí)驗(yàn)Ⅰ中，對(duì)A葉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理，導(dǎo)致B葉葉面積減小（或葉片生長(zhǎng)受抑制），對(duì)照組處理方式是用等量蒸餾水處理A葉．
（4）研究者推測(cè)“細(xì)胞分裂素能夠引起營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)向細(xì)胞分裂素所在部位運(yùn)輸”．為證明此推測(cè)，用圖1所示插條去除B葉后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)組應(yīng)選擇的操作最少包括b、c、e（填選項(xiàng)前的符號(hào)）．
a．用¹⁴C-淀粉溶液涂抹A₁葉           
 b．檢測(cè)A1葉的放射性強(qiáng)度
c．用細(xì)胞分裂素溶液涂抹A₁葉
d．用¹⁴C-淀粉溶液涂抹A₂葉
e．用¹⁴C-氨基酸溶液涂抹A₂葉
f．用¹⁴C-細(xì)胞分裂素溶液涂抹A₂葉
g．用細(xì)胞分裂素溶液涂抹A₂葉．

Answer 1

分析 1、根據(jù)圖1分析，制備插條時(shí)除去根系和幼芽的主要目的是去除植物自身體內(nèi)的細(xì)胞分裂素（內(nèi)源激素）對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾；插條插在蒸餾水中而不是營(yíng)養(yǎng)液中培養(yǎng)的原因也是用于排除外來(lái)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾．
2、圖2顯示，插條進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)處理是“用細(xì)胞分裂素分別處理A、B葉片”，Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ組比較說明對(duì)插條進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)處理是“不同插條上去除不同數(shù)目的A葉”．
3、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ三組中，A葉片的數(shù)目分別為2、1、0，對(duì)應(yīng)B葉片的面積遞減，說明A葉片數(shù)量越少B葉片生長(zhǎng)越慢．

解答 解：（1）細(xì)胞分裂素是一種植物激素，后者是指由植物體的特定部位產(chǎn)生，再被運(yùn)送到作用部位，對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物．細(xì)胞分裂素的合成部位主要是根尖．
（2）從圖2中可知，實(shí)驗(yàn)Ⅰ和實(shí)驗(yàn)Ⅱ?qū)φ照f明對(duì)插條進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)處理是用細(xì)胞分裂素分別處理A、B葉片；實(shí)驗(yàn)Ⅱ、實(shí)驗(yàn)Ⅲ、實(shí)驗(yàn)Ⅳ對(duì)照說明對(duì)插條進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)處理是不同插條上去除不同數(shù)目的A葉．由圖2可知A葉片數(shù)量越少，B葉面積相對(duì)值越小說明生長(zhǎng)越慢．
（3）在實(shí)驗(yàn)Ⅱ中，對(duì)B葉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理，導(dǎo)致B葉葉面積增大（或葉片生長(zhǎng)受促進(jìn)）；在實(shí)驗(yàn)Ⅰ中，對(duì)A葉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理，導(dǎo)致B葉葉面積減�。ɑ蛉~片生長(zhǎng)受抑制），對(duì)照組處理方式是用等量蒸餾水處理A葉．
（4）研究者推測(cè)“細(xì)胞分裂素能夠引起營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)向細(xì)胞分裂素所在部位運(yùn)輸”，為證明此推測(cè)，用圖1所示插條去除B葉后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)組應(yīng)選擇的操作最少包括：首先要用細(xì)胞分裂素處理一片葉子，在另一片葉子表面涂抹有放射性的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，淀粉不是植物的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，故用¹⁴C-氨基酸溶液涂抹，最后通過檢測(cè)未涂抹¹⁴C-氨基酸溶液的葉片的放射性來(lái)判斷營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸情況，所以最少操作包括c用細(xì)胞分裂素溶液涂抹A₁葉，e用¹⁴C-氨基酸溶液涂抹A₂葉，b檢測(cè)A₁葉的放射性強(qiáng)度．
故答案為：
（1）作用部位       有機(jī)物      根尖
（2）用細(xì)胞分裂素分別處理A、B葉片       不同插條上去除不同數(shù)目的A葉        A葉數(shù)量越少，B葉生長(zhǎng)越慢
（3）葉面積增大（或葉片生長(zhǎng)受促進(jìn)）      葉面積減�。ɑ蛉~片生長(zhǎng)受抑制）      用等量蒸餾水處理A葉
（4）b、c、e

點(diǎn)評(píng) 本題以示意圖形式考察學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析應(yīng)用能力，主要考察驗(yàn)證植物激素生理作用的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)思想等相關(guān)知識(shí)，屬于對(duì)識(shí)記、應(yīng)用層次的考查，難度中等．