【題目】寬葉和狹葉是薺菜的一對(duì)相對(duì)性狀,用純合的寬葉與狹葉薺菜做親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表.請(qǐng)回答:

母本

父本

子一代

子二代

雜交組合一

寬葉

狹葉

寬葉

寬葉:狹葉=3:1

雜交組合二

寬葉

狹葉

寬葉

寬葉:狹葉=15:1

雜交組合三

寬葉

狹葉

寬葉

寬葉:狹葉=63:1

(1)由表中數(shù)據(jù)可推知,該性狀至少受 對(duì)等位基因控制,遵循 定律.

(2)雜交組合三的子一代基因型為 .(顯性基因分別用A、B、C、D﹣﹣表示),其子二代中寬葉植株的基因型有 種.

(3)若將雜交組合二的子二代中寬葉個(gè)體收獲后,每株的所有種子單獨(dú)種植在一起得到一個(gè)株系.所有株系中,子代表現(xiàn)出寬葉:狹葉=15:1的株系比例為

【答案】(1)3 自由組合

(2)AaBbCc 26

(3)

【解析】

試題分析:(1)由分析可知,薺菜的寬葉和狹葉性狀至少由3對(duì)等位基因控制,且三對(duì)等位基因在遺傳過程中遵循自由組合定律.

(2)雜交組合三子一代的基因型是AaBbCc,子二代的基因型有3×3×3=27種,其中aabbcc為狹葉,因此寬葉的基因型是26種.

(3)雜交組合二子一代的基因型是AaBb,子二代的基因型及比例是A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1,其中A_B_、A_bb、aaB_表現(xiàn)為寬葉,寬葉植株進(jìn)行自交,后代現(xiàn)出寬葉:狹葉=15:1的株系的基因型是AaBb,占

故答案為:(1)3 自由組合

(2)AaBbCc 26

(3)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】下列各圖所表示的生物學(xué)意義,哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的(

A.甲圖中生物自交后代產(chǎn)生 AaBBDD 的生物體的概率為 1/8

B.乙圖中黑方框圖表示男性患者,由此推斷該病最可能為 X 染色體隱性遺傳病

C.丙圖所示的一對(duì)夫婦,如產(chǎn)生的后代是一個(gè)男孩,該男孩是患者的概率為 1/2

D.丁圖細(xì)胞表示二倍體生物有絲分裂后期

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【題目】圖為一白化病家系譜,II3為白化病患者,顯性基因用A表示;隱性基因用a表示。分析回答:

I1I2基因型 。

II4基因型可能是 ,是雜合子概率是 。[

I1、I2再生一個(gè)II5,白化病女孩的概率是 。

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【題目】

1)該圖中,A ,B ,C

2)該圖示為 肽化合物,有 個(gè)肽鍵.

3)該化合物是由 個(gè)氨基酸分子失去 分子水而形成的,這種反應(yīng)叫

4)形成該化合物的氨基酸有 種.

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【題目】科學(xué)家將細(xì)胞膜中的磷脂成分提取出來,并將它在“空氣﹣水”界面上鋪成單分子層,發(fā)現(xiàn)這個(gè)單分子層的表面積相當(dāng)于原細(xì)胞膜表面積的兩倍.這說明磷脂分子在細(xì)胞膜上的分布狀況是( )

A.單層排列 B.均勻稀疏排列

C.雙層排列 D.均勻緊密排列

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【題目】某雌雄異株二倍體植物為XY型性別決定,該植物有藍(lán)花和紫花兩種表現(xiàn)型,由等位基因A和a(位于常染色體上)、B和b(位于X染色體上)共同控制.已知其紫色素形成的途徑如圖所示.下列敘述正確的是( )

A.該花色的遺傳反映了基因直接控制生物的性狀

B.該植物種群內(nèi)花色對(duì)應(yīng)的基因型共有9種

C.若藍(lán)花雄株×紫花雌株,F(xiàn)1中的雄株全為紫花,則雌株親本的基因型為AAXbXb

D.若藍(lán)花雄株×藍(lán)花雌株,F(xiàn)1中的紫花雄株占,則雄株親本的基因型為AaXBY

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【題目】下列氨基酸中,不是組成蛋白質(zhì)的氨基酸的是 ( )

A. B.

C. D.

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【題目】以下為人們對(duì)光合作用探索歷程中的經(jīng)典實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)資料回答相關(guān)問題:

資料一:l864年,德國(guó)科學(xué)家薩克斯將綠色葉片放在暗處幾小時(shí),然后把此葉片一半遮光,一半曝光.經(jīng)過一段時(shí)間后,用碘蒸氣處理葉片,成功地證明綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉.

(1)在該實(shí)驗(yàn)中,薩克斯看到的現(xiàn)象是

A.葉片全變藍(lán) B.遮光一半變藍(lán)

C.曝光一半變藍(lán) D.葉片全不變藍(lán)

(2)薩克斯將綠色葉片先放在暗處幾小時(shí)的目的是

A.將葉片中的水分消耗掉 B.將葉片中原有的淀粉消耗掉

C.增加葉片的呼吸強(qiáng)度 D.提高葉片對(duì)光的敏感度

資料二:20世紀(jì)30年代,美國(guó)科學(xué)家魯賓(SRuben)和卡門(MKamen)利用氧的同位素18O,分別標(biāo)記水和二氧化碳,使它們分別成為H218O和OC18O2,然后進(jìn)行如下圖所示的兩組光合作用實(shí)驗(yàn)(容器中為一種低等綠色植物﹣﹣小球藻懸液,將容器置于光照條件下).

(1)該研究方法是 ,18O具有 性.

(2)該實(shí)驗(yàn)說明光合作用過程中釋放的氧氣中的氧原子來自 ,根據(jù)該實(shí)驗(yàn)寫出乙圖中光合作用的總反應(yīng)式:

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【題目】如圖是調(diào)查小組同學(xué)從當(dāng)?shù)刂鞴懿块T獲得的某物種種群數(shù)量的變化圖,據(jù)此圖分析,正確的是( )

A.在這30年中,該種群數(shù)量最少的年份是第15年

B.第20年時(shí),該種群的種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量

C.該種群在這30年間的增長(zhǎng)符合S型增長(zhǎng)模型

D.第20~30年間種群以穩(wěn)定的速率增長(zhǎng)

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