右圖所示為H隨化合物在生物體內(nèi)代謝轉(zhuǎn)移的過程，下列分析合理的是

A．①過程發(fā)生在核糖體上，水中的H只來自—NH2

B．在缺氧的情況下，③過程中不會發(fā)生脫氫反應

C．M物質(zhì)應該是丙酮酸，④過程不會發(fā)生在線粒體中

D．在氧氣充足的情況下，②、③過程發(fā)生在線粒體中

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省高二下學期期中生物試卷（解析版） 題型：?????

一個不經(jīng)常鍛煉身體的同學在校運動會上，參加完5000米比賽后，第二天雙腿肌肉酸痛，這是因為其腿部的肌肉細胞

A.只進行了有氧呼吸 B.進行了無氧呼吸

C.產(chǎn)生了乙醇 D.產(chǎn)生了乳酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省高二下學期期中生物試卷（解析版） 題型：?????

某草原上長期生活著兔、狐和狼，形成了一個相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)，各類生物所含的能量如下表。 以下分析正確的是

生物

草

兔

狐

狼

能量(×109kJ/km2﹒a)

15.00

1.50

0.20

0.13

A.狐屬于初級消費者 B.狼所占的營養(yǎng)級一定比狐高

C.從草到兔的能量傳遞效率為10% D.流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量低于草所固定的太陽能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省馬鞍山市高三第三次教學質(zhì)量檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個小型湖泊內(nèi)投餌養(yǎng)殖肉食性魚類。5年后，藻類爆發(fā)，引起水草（沉水植物）死亡，之后浮游動物及魚類大量死亡，導致水體發(fā)臭。下列敘述錯誤的是

A．導致水草死亡的最主要非生物因素是光照

B．投放以浮游植物為食的魚類可防止藻類的爆發(fā)

C．水生生物死亡加重了水體的污染，屬于正反饋調(diào)節(jié)

D．流經(jīng)該湖泊的總能量是生產(chǎn)者所固定的太陽能總量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年北京市房山區(qū)高三模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(18分)玉米籽粒的顏色有黃色、白色和紫色3種。為研究玉米籽粒顏色的遺傳方式，研究者設置了以下6組雜交實驗,實驗結(jié)果如下：

親本組合

F1籽粒顏色

第一組

純合紫色×純合紫色

紫色

第二組

純合紫色×純合黃色

紫色

第三組

純合黃色×純合黃色

黃色

第四組

黃色×黃色

黃色、白色

第五組

紫色×紫色

紫色、黃色、白色

第六組

白色×白色

白色

（1）玉米籽粒的三種顏色互為 ，根據(jù)前四組的實驗結(jié)果______（填“能”或“不能”）確定玉米籽粒顏色由幾對基因控制。

（2）若第五組實驗的F1籽粒顏色及比例為紫色∶黃色∶白色=12∶3∶1，據(jù)此推測玉米籽粒的顏色由 對等位基因控制，第五組中F1紫色籽粒的基因型有 種。第四組F1籽粒黃色與白色的比例應是 ；第五組F1中所有黃色籽粒的玉米自交，后代中白色籽粒的比例應是 。

（3）若只研究黃色和白色玉米籽粒顏色的遺傳，發(fā)現(xiàn)黃色基因T與白色基因t是位于9號染色體上的一對等位基因，已知無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用。現(xiàn)有基因型為Tt的黃色籽粒植株A，其細胞中9號染色體如下面左圖所示。

①為了確定植株A的T基因位于正常染色體還是異常染色體上，讓其進行自交產(chǎn)生F1。如果F1表現(xiàn)型及比例為 ，則說明T基因位于異常染色體上。

②以植株A為父本，正常的白色籽粒植株為母本雜交產(chǎn)生的F1中，發(fā)現(xiàn)了一株黃色籽粒植株B，其染色體及基因組成如上面右圖所示。該植株的出現(xiàn)可能是由于親本中的 本減數(shù)分裂過程中 未分離造成的。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省六校高三第四次聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）觀測不同遮陰條件下生長的苦丁茶樹，結(jié)果見下表。請回答下列問題:

遮陰條件

葉綠素總量

（mg/g）

葉綠素

a/b

葉面積

（cm2）

胞間CO2濃度

(μmolCO2.mol-1)

凈光合速率

(μmolCO2.m-2.s-1）

全光照

9.06

2.13

7.83

225

2.91

20%遮陰

10.15

2.03

6.16

240

2.82

A

11.91

1.97

9.88

247

3.34

60%遮陰

13.63

1.80

8.12

232

2.78

（1）表中A應為 ，原因是 。

（2）由表可知，提取葉綠素的材料，最好選擇 條件下的葉片。遮陰更有利于 的合成（填“葉綠素a”或“葉綠素b”），推測原因是 。

（3）與全光照相比，60%遮陰條件下的胞間CO2濃度較高，但凈光合速率偏低，主要原因是 。

（4）有人建議將苦丁茶樹與玉米進行套種，從而提高苦丁茶樹的品質(zhì)和產(chǎn)量，分析其依據(jù)是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省六校高三第四次聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種耐鹽植物細胞的液泡膜上有一種載體蛋白，能將Na+逆濃度梯度運入液泡，從而降低Na+對細胞質(zhì)基質(zhì)中酶的傷害。相關(guān)敘述正確的是

A.液泡膜和細胞膜構(gòu)成了原生質(zhì)層

B.Na+和水分子進入液泡的方式相同

C.該載體蛋白數(shù)量增多有助于提高植物的耐鹽性

D.這種適應性特征的形成是突變或基因重組的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015年高考原創(chuàng)生物預測卷 04（山東卷） 題型：選擇題

植物激素和人工合成的類似化學物質(zhì)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中也應用得非常廣泛。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．植物幼苗中細胞分裂素含量較高，不含脫落酸

B．植物生長素促進生長的效應相同時，濃度也一定相同

C．播種前用一定濃度的赤霉素溶液浸泡種子，可以提高種子的萌發(fā)率

D．玉米開花期如遇陰雨天，錯過了最佳傳粉時期，可以通過噴灑適宜濃度的2,4 -D提高產(chǎn)量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省開封市高三沖刺模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物－選修3：現(xiàn)代生物技術(shù)專題]（15分）

研究發(fā)現(xiàn)，轉(zhuǎn)基因抗蟲植物能殺死昆蟲的原理是該基因控制合成的蛋白質(zhì)被昆蟲食用后，在消化道中被蛋白酶水解后產(chǎn)生具有毒性的活性肽，與昆蟲細胞上的受體結(jié)合，使?jié)B透壓失衡，導致昆蟲死亡。下圖表示利用細菌中抗蟲基因獲取抗蟲玉米的部分過程。其中①—⑧表示操作流程，a、b表示分子，c—e表示培養(yǎng)過程,其中d過程表示細菌與玉米細胞混合培養(yǎng)。(括號內(nèi)填編號，橫線上填字母或文字)

(1)在圖示的過程中，涉及到的生物技術(shù)包括______、______。

(2)在圖示過程中，需要用到限制酶的是流程 [ ]；導入目的基因的步驟是流程[ ]。

(3)在流程⑤中，細菌不斷分裂產(chǎn)生更多細菌，該步驟的主要目的是___________。

(4)在圖示過程中，涉及脫分化和再分化的是流程[ ]，脫分化和再分化培養(yǎng)基的本質(zhì)差異是_________。

(5)從細胞、個體水平判斷該基因工程成功的依據(jù)分別是 ___ 、 ____ 。

(6) 結(jié)合題意，分析美國批準種植該轉(zhuǎn)基因抗蟲玉米的生物學原理：____________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案