如圖為顯微鏡下紫色洋蔥細(xì)胞在30%蔗糖溶液中的示意圖。下列敘述中錯誤的是
A.若將細(xì)胞置于清水中,A大小基本保持不變
B.觀察B部分,紫色逐漸加深
C.B/A值能表示細(xì)胞失水的程度
D.A、B分別表示細(xì)胞和液泡的長度
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南省懷化市小學(xué)教育質(zhì)量監(jiān)測高三上期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程,據(jù)圖分析正確的是
A.①②⑥⑦過程會在同一細(xì)胞中發(fā)生
B.基因1和基因2不可能出現(xiàn)在同一細(xì)胞中
C.③④反映了基因是通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀
D.人體衰老引起白發(fā)的原因是⑥⑦過程不能完成
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省惠州市高三一輪綜合測試三調(diào)模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物激素的敘述錯誤的是
A.在三倍體無子西瓜培育過程中,生長素改變了細(xì)胞的染色體數(shù)目
B.光照、溫度等環(huán)境因子可以影響植物激素的合成
C.蘆葦生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理可增產(chǎn)
D.植物激素的合成也受基因組控制
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年北京市高三考前適應(yīng)性訓(xùn)練理科綜合生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的說法不正確的是( )
A.神經(jīng)細(xì)胞軸突末梢有大量突起,有利于附著更多的神經(jīng)遞質(zhì)受體蛋白
B.小腸絨毛細(xì)胞膜有大量突起,有利于附著更多的載體蛋白
C.線粒體內(nèi)膜向內(nèi)突起形成嵴,有利于附著更多的有氧呼吸酶
D.葉綠體類囊體結(jié)構(gòu)增大了膜面積,有利于附著更多的光合色素
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年吉林省吉林市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是動物細(xì)胞有絲分裂不同時期染色體(a)數(shù)目、核DNA分子(b)數(shù)目的柱形統(tǒng)計圖,對此進(jìn)行的有關(guān)敘述正確的是
A.①時期染色體還未復(fù)制,核DNA已完成了復(fù)制
B.③時期核膜、核仁重建,細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞板
C.①→②表示著絲點分裂,染色體數(shù)目加倍,但核DNA分子數(shù)目不變
D.②→③表示染色單體相互分離,染色體和核DNA分子數(shù)目也隨之減半
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年吉林省吉林市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體內(nèi)的細(xì)胞生命歷程的說法,正確的是
A.原癌基因與抑癌基因普遍存在于人體的正常細(xì)胞中
B.每個細(xì)胞都能分裂,都有遺傳物質(zhì)的復(fù)制和平均分配
C.衰老的細(xì)胞中沒有基因表達(dá)過程
D.凋亡和壞死對生物體均有積極的意義
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年吉林省吉林市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對人類來說,氰化物是一種劇毒物質(zhì),它能阻礙細(xì)胞呼吸進(jìn)而影響人體正常生理活動,這種毒素最可能作用于細(xì)胞中的
A.細(xì)胞核 B.細(xì)胞膜 C.核糖體 D.線粒體
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣西桂林市高二上學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說法正確的是
A.細(xì)胞分裂都會出現(xiàn)紡錘體和遺傳物質(zhì)的復(fù)制
B.衰老的細(xì)胞沒有基因表達(dá)過程
C.致癌病毒可通過將其基因組整合到人的基因組中,從而誘發(fā)細(xì)胞癌變
D.細(xì)胞的分裂、分化、壞死對生物體均有積極的意義
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種鼠中,黃鼠基因 A對灰鼠基因 a為顯性,短尾基因 B對長尾基因 b為顯性,且基因 A或 b在純合時使胚胎致死,這兩對基因分別位于兩對染色體上。現(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配,理論上所生的子代表現(xiàn)型比例為
A.2∶1 B.9∶3∶3∶1
C.4∶2∶2∶1 D.1∶1∶1∶1
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