以下針對下圖的相關敘述,正確的是
A.甲圖為減數第二次分裂中期,處于丁圖的DE段
B.正常情況下,乙圖與丙圖不可能來自同一種生物
C.丙圖可能是雌配子,處于丁圖的BC段
D.乙圖中有2個四分體
科目:高中生物 來源:2014-2015學年重慶市高一上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四組生物中,都含有染色體的一組是( )
A.噬菌體和根霉
B.變形蟲和草履蟲
C.發(fā)菜和酵母菌
D.顫藻和SARS病毒
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學年上海市十二校高三上學期12月聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用一定劑量的α射線處理棉花幼苗,一段時間后,發(fā)現棉花幼苗不能再吸收K+了,其他離子卻能正常吸收,最可能的原因是( )
A.α射線殺死了K+載體
B.α射線改變了控制K+載體合成的基因
C.α射線破壞了催化K+載體合成的酶
D.棉花細胞已被殺死,不能再進行主動運輸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省乳山市高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞內的生物大分子是由單體相互結合形成的多聚體。圖中甲、乙、丙為細胞內重要的三種多聚體,a和b為其單體。請結合此圖,判斷相關敘述中正確的是
A.在人體細胞內,a共有4種
B.ATP是由a連接兩個高能磷酸鍵形成的
C.b可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應
D.在某人的神經細胞和肝細胞中,甲一般相同,乙、丙一般不相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省乳山市高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
觀察下圖,對O、P、Q、R 4個點的描述,錯誤的是
A.O點沒有光合作用
B.P點沒有有機物積累
C.Q點沒有C5物質積累
D.R點沒有ATP積累
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省乳山市高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類對遺傳物質本質的探索經歷了漫長的過程,下列敘述錯誤的是
A.孟德爾發(fā)現遺傳因子但并未證實其化學本質
B.噬菌體侵染細菌實驗比肺炎雙球菌體外轉化實驗更具說服力
C.沃森和克里克首先利用顯微鏡觀察到DNA雙螺旋結構
D.煙草花葉病毒感染煙草實驗證明煙草花葉病毒的遺傳物質是RNA
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省乳山市高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
制作細胞的三維結構模型屬于物理模型,以下關于物理模型的說法正確的是
A.以實物形式直觀地表達認識對象的特征
B.把事物的共同特點抽出來加以概括
C.用空間形式和數量關系來描述認識對象的特征
D.通過抽象的形式來表達認識對象的特征
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學年吉林省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
高等植物體內產生ATP的生理過程有
A.呼吸作用、滲透作用
B.呼吸作用、蒸騰作用
C.光合作用、主動運輸
D.光合作用、呼吸作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北省武漢市高三上學期12月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種群產生一個突變基因F,基因頻率在種群中的變化如圖。以下推斷正確的是
A.該種群基因頻率的改變,是因為環(huán)境改變使之產生了定向變異
B.F基因決定的性狀在生存斗爭中占有優(yōu)勢
C.FF的幼體存活率一定高于雜合子
D.該種群中F基因頻率發(fā)生了定向變化表示新物種的產生
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com