有絲分裂過程中,染色質(zhì)絲螺旋化開始形成染色體發(fā)生在( 。
A、前期B、中期C、后期D、末期
考點:細胞有絲分裂不同時期的特點
專題:
分析:有絲分裂過程:
(1)間期:進行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,即染色體的復(fù)制;
(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;
(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰,是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期;
(4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,均勻地移向兩極;
(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
解答: 解:A、染色質(zhì)絲螺旋化開始形成染色體發(fā)生在前期,A正確;
B、中期染色體的形態(tài)最清晰,B錯誤;
C、后期著絲點分裂,染色體數(shù)目加倍,染色體組數(shù)也加倍,C錯誤;
D、核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失,D錯誤.
故選:A.
點評:考查有絲分裂不同時期的特點,要求考生識記有絲分裂不同時期的特點,能對各選項作出準確的判斷,屬于考綱識記層次的考查.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于人體免疫器官的是( 。
A、骨髓B、胸腺C、脾臟D、小腦

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列過程中存在無氧呼吸的是(  )
A、植物葉片在光下放出O2
B、動物細胞內(nèi)的糖分解為H2O和CO2
C、酵母細胞不產(chǎn)生酒精的呼吸過程
D、蘋果貯藏期間果肉積累酒精

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科目:高中生物 來源: 題型:

艾滋病是HIV感染所引起的人類免疫缺陷疾。嘘P(guān)艾滋病的敘述,正確的是( 。
A、HIV侵入人體后存在潛伏期,原因是潛伏期內(nèi)HIV不復(fù)制
B、艾滋病人群患惡性腫瘤的比率與健康人相比沒有差異
C、HIV主要感染人體B淋巴細胞,導(dǎo)致機體對其它病原微生物入侵的抵抗力下降
D、HIV在繁殖過程中,利用自身的RNA在宿主細胞內(nèi)合成該病毒的蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種狗的毛色受到兩種基因控制:黑色(G)對棕色(g)為顯性;顏色表達(H)對顏色不表達(h)為顯性,無論黑色或棕色基因是否存在,只要顏色不表達基因存在,狗的毛色為黃色.某人讓一只棕色狗與一只黃色狗交配,結(jié)果生下的狗只有黑色和黃色,沒有棕色.據(jù)此判斷這對親本狗的基因型為(  )
A、ggHh和GGhh
B、ggHH和Gghh
C、ggHh和Gghh
D、gghh和Gghh

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類皮膚中,
①黑色素的多少由兩對獨立遺傳的基因(A、a和B、b)控制;
②基因A和B可以使黑色素增加,兩者增加的量相等,并可以累加;
③一純種黑人和一純種白人婚配,F(xiàn)1膚色為中間色;
若F1與同基因型的異性婚配,F(xiàn)2出現(xiàn)的基因型種類數(shù)和表現(xiàn)型的比例(  )
A、3種,3:8
B、13種,1:2:1
C、9種,9:3:3:1
D、9種,1:4:6:4:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

如表表示某一洋蔥表皮細胞置于不同濃度的蔗糖溶液中發(fā)生變化的實驗記錄,該實驗的主要目的是(  )
蔗糖溶液(g/mL) 細胞變化
0.30 發(fā)生質(zhì)壁分離
0.25 無明顯變化
0.20 有脹大趨勢
A、證明細胞膜具有一定的流動性
B、測定細胞液濃度為0.25g/mL左右
C、驗證原生質(zhì)具有選擇透過性
D、證實細胞是有生命的

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)過程示意圖,a、b表示相關(guān)激素,請據(jù)圖回答:

(1)激素a-表示
 
,激素a與肝細胞結(jié)合后,引起肝細胞內(nèi)的生理變化有
 

從細胞結(jié)構(gòu)上分析,該激素可作用于肝細胞,而不能作用于肌細胞的主要原因是
 

(2)血糖調(diào)節(jié)過程既有激素調(diào)節(jié),也有神經(jīng)調(diào)節(jié).飯后半小時激素b的分泌量增加,此過程中胰腺中B細胞接受的信息分子主要是
 
 
.使b激素降低血糖的主要途徑是通過⑥⑦⑧過程促進肝細胞、肌細胞和脂肪細胞等
 

(3)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),激素a能通過③途徑促進激素b的分泌,以下是利用細胞體外培養(yǎng)的方法設(shè)計的實驗驗證上述結(jié)論:
第一步:分甲、乙兩組進行實驗,甲組
 
,乙組用低糖的動物細胞培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島A細胞作為對照,一段時間后過濾均得到細胞和濾液.
第二步:
 

第三步:一段時間后,測定培養(yǎng)液中激素b的含量.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng).請據(jù)圖回答下列有關(guān)問題.
(1)圖中共有
 
 條食物鏈.
(2)圖中農(nóng)作物屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的
 
;初級消費者是鳥、昆蟲和
 
.該農(nóng)田中的生產(chǎn)者、消費者、
 
 與無機環(huán)境相互作用,共同構(gòu)成該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng).
(3)圖中田鼠處于第
 
 營養(yǎng)級.
(4)圖中鳥和田鼠的種間關(guān)系是
 

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