【題目】生物內(nèi)mRNA、tRNA、rRNA都是從DNA 轉(zhuǎn)錄而來(lái),如圖表示生物體內(nèi)部分基因遺傳信息的傳遞過(guò)程,小寫字母表示物質(zhì),數(shù)字表示過(guò)程、表是部分氛基酸的密碼子。
氨基酸 | 密碼子 |
谷氨酸 | GAA GAG |
異亮氨酸 | AUU AUC AUA |
亮氨酸 | UUA UUG CUG CUC |
絲氨酸 | UCU UCA AGC AGU |
【1】圖中從分子b到分子d的過(guò)程是____________ ,所需要的原料為___________。
【2】圖中e表示___________,參考表分析,它攜帶的氨基酸為___________。
【3】據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是_____。
A.b 分子與a 分子等長(zhǎng)B.基因1和基因2轉(zhuǎn)錄出的均為mRNA
C.過(guò)程①發(fā)生的場(chǎng)所是核糖體D.d 分子序列取決于基因1的堿基序列
【4】從DNA至多肽鏈的過(guò)程遵循中心法則,在圖中補(bǔ)全中心法則及其發(fā)展的內(nèi)容___________。
【答案】
【1】 翻譯 游離的氨基酸
【2】 tRNA 亮氨酸
【3】D
【4】
【解析】
【1】根據(jù)試題分析,圖中從分子b到分子d的過(guò)程是翻譯過(guò)程,翻譯是合成多肽鏈或蛋白質(zhì)的過(guò)程,所需要的原料為游離的氨基酸。
【2】看圖可知:圖中e表示tRNA,tRNA上的反密碼子是GAG,那么它攜帶的氨基酸的密碼子為CUC,為亮氨酸。
【3】A、b(mRNA)分子與a(DNA)分子不等長(zhǎng),因?yàn)榛蚪Y(jié)構(gòu)中有編碼氨基酸的序列,也有不能編碼氨基酸的非編碼序列,所以一般情況下b分子長(zhǎng)度小于a分子長(zhǎng)度,A錯(cuò)誤;
B、看圖可知:基因1轉(zhuǎn)錄出的為mRNA,基因2轉(zhuǎn)錄出的為tRNA,B錯(cuò)誤;
C、過(guò)程①是轉(zhuǎn)錄過(guò)程,發(fā)生的場(chǎng)所主要是細(xì)胞核,C錯(cuò)誤;
D、通過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯,d(多肽)分子序列取決于基因1的堿基序列,D正確。
故選D。
【4】圖中中心法則缺少DNA的復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程,補(bǔ)充如下:
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)某些基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA分子難與模板鏈分離時(shí),會(huì)形成RNA-DNA雜交體,這時(shí)非模板鏈、RNA-DNA雜交體共同構(gòu)成R環(huán)結(jié)構(gòu)。研究表明R環(huán)結(jié)構(gòu)會(huì)影響DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和基因的穩(wěn)定性等。下圖為某細(xì)胞遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程的示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)酶A的作用是_____________(填寫下列選項(xiàng)的編號(hào))。
A.催化兩個(gè)游離的脫氧核苷酸形成磷酸二酯鍵
B.將游離的脫氧核苷酸連接到新合成的DNA子鏈上
C.將兩條脫氧核酸鏈之間的氫鍵破壞
D.將新合成的L鏈片段進(jìn)行連接
(2)酶C的名稱是___________,與酶A相比,除了有著相同的催化效應(yīng)外,還能使DNA分子中的_______斷裂。酶C催化過(guò)程的產(chǎn)物與過(guò)程1的產(chǎn)物在化學(xué)組成上的區(qū)別是__________________________________________________________。
(3)R環(huán)結(jié)構(gòu)的形成往往與DNA分子中某種堿基對(duì)的數(shù)量有關(guān),推測(cè)該片段可能含有較多的________堿基對(duì),使mRNA不易脫離模板鏈。
(4)R環(huán)的形成還會(huì)_________(提高、降低)DNA的穩(wěn)定性,從而引起___________。
(5)過(guò)程2中,一個(gè)mRNA上可同時(shí)連接多個(gè)核糖體,其意義在于_____________________。
(6)圖示為原核細(xì)胞的遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程,判斷依據(jù)是____________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究者在同一片自然水域中獲取了兩種單細(xì)胞生物甲與乙,設(shè)計(jì)了物種甲與物種乙共培養(yǎng)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖所示。下列敘述中正確的是( )
A.兩物種之間存在捕食關(guān)系
B.兩物種在生存斗爭(zhēng)中占優(yōu)勢(shì)的是甲物種
C.該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)符合單一變量原則
D.物種甲與物種乙存在協(xié)同進(jìn)化關(guān)系
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為滲透實(shí)驗(yàn)裝置,蔗糖不能透過(guò)半透膜,滲透平衡時(shí)燒杯中液面高度為a,漏斗中液面高度為b,液面差為m。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 達(dá)到平衡時(shí),水分子進(jìn)出半透膜的速率相等
B. 若向漏斗中滴人清水,則重新平衡時(shí)m將增大
C. 若向漏斗中加入蔗糖分子,則重新平衡時(shí)m將增大
D. 把m段內(nèi)的液體吸出后,重新平衡時(shí)m將減小
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)結(jié)構(gòu)放大圖,圖乙表示胰島素的合成和分泌過(guò)程,圖丙表示胰島素合成分泌過(guò)程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體及細(xì)胞膜膜面積的變化。結(jié)合圖示分析下列說(shuō)法正確的是( )
A.圖甲所示的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)結(jié)構(gòu)圖,能夠在高倍顯微鏡下觀察到
B.細(xì)胞內(nèi)與細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶,都是通過(guò)圖乙所示過(guò)程合成的
C.圖乙中細(xì)胞結(jié)構(gòu)①②④的膜之間存在直接聯(lián)系
D.圖丙中f代表高爾基體膜面積的變化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的基本方式,圖中①、②表示生理過(guò)程,激素A、B作用于肝臟時(shí)分別促進(jìn)過(guò)程①、② ;卮鹣铝袉(wèn)題([ ]中填圖中字母,橫線上寫文字)。
【1】據(jù)圖分析,激素A是___________;B 是___________,由__________細(xì)胞分泌。人體嚴(yán)重缺乏激素[__],可導(dǎo)致糖尿病。
【2】在血糖調(diào)節(jié)中,與激素A 有相同作用的激素是______。
A.性激素B.催乳素C.腎上腺素D.促甲狀腺素
【3】圖中激素在血液中的濃度均很低,但它對(duì)血糖穩(wěn)定的調(diào)節(jié)作用卻是顯著的,這說(shuō)明激素的調(diào)節(jié)作用具有___________性;激素A在脂肪細(xì)胞和肝臟細(xì)胞上有其特定______,說(shuō)明激素作用具有特異性。
【4】下列趨勢(shì)圖中,可表示正常人餐后血糖濃度變化趨勢(shì)的曲線是______。
A.B.
C.D.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1為人體血糖濃度發(fā)生變化和受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖,A~D表示激素。圖2為人體激素的兩種作用機(jī)制示意圖;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)受到寒冷刺激時(shí),皮膚中的____興奮,引起皮膚血管收縮減少散熱,同時(shí)激素B、C分泌量增多,機(jī)體代謝活動(dòng)增強(qiáng),增加產(chǎn)熱,此過(guò)程的調(diào)節(jié)方式為____。若B增多則會(huì)抑制____的相關(guān)分泌活劫,造成相關(guān)激素分泌減少。
(2)在寒冷環(huán)境中,人體代謝增強(qiáng),生成水分多,皮膚散失水分少,內(nèi)環(huán)境的滲透壓低,下丘腦合成和分泌的____激素少,腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收少,尿量多。
(3)由圖2可知,細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)具有____功能。血糖濃度降低時(shí),促進(jìn)胰島內(nèi)的____細(xì)胞合成和分泌激素D,通過(guò)圖2中的機(jī)制____促進(jìn)肝細(xì)胞內(nèi)糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而升高血糖濃度。激素C與受體2結(jié)合形成的復(fù)合物促進(jìn)DNA____形成物質(zhì)b。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人群中甲病(A/a基因控制)和乙病(B/b基因控制)均為單基因遺傳病,其中有一種病為伴性遺傳病。已知人群中每100人中有一個(gè)甲病患者,下面的系譜圖中Ⅱ3無(wú)甲病致病基因,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.I1和I2生一個(gè)正常女孩的概率為3/8
B.Ⅱ6產(chǎn)生的配子基因組成為AXB的概率為5/11
C.Ⅱ3和Ⅱ4生一個(gè)只患一種病的孩子的概率為1/4
D.Ⅲ7和Ⅲ8生一個(gè)兩病兼患的孩子的概率為1/48
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1、2分別為“DNA的粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)中部分操作示意圖,下列敘述正確的是( )
A.圖1、2中加入蒸餾水的目的相同B.圖1、2中攪拌的操作要求不同
C.圖1中完成過(guò)濾后應(yīng)棄去濾液D.圖2中完成過(guò)濾后要保留濾液
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com