分析 DNA復制時間:有絲分裂和減數(shù)分裂間期.
DNA復制條件:模板(DNA的雙鏈)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和DNA聚合酶等)、原料(游離的脫氧核苷酸).
DNA復制過程:邊解旋邊復制.
DNA復制特點:半保留復制.
DNA復制結果:一條DNA復制出兩條DNA.
DNA復制意義:通過復制,使親代的遺傳信息傳遞給子代,使前后代保持一定的連續(xù)性.
解答 解:(1)圖中的[1]表示在解旋酶的作用下,DNA分子解旋的過程.
(2)圖中的[2]過程表示以母鏈為模板進行的堿基的互補配對,參與配對的物質(zhì)是游離在周圍的4種脫氧核苷酸.
(3)圖中的[3]過程表示形成兩個新的DNA分子,這一過程包括子鏈中脫氧核苷酸的脫氧核糖和磷酸交互連接以及子鏈與母鏈在空間結構上的螺旋化.參與此過程的酶有DNA聚合酶等.
(4)DNA復制過程所需條件應是:模板是DNA的雙鏈,原料是游離的脫氧核苷酸;需要解旋酶和DNA聚合酶等;能量由ATP水解提供.
故答案為:
(1)解旋 解旋
(2)互補配對 脫氧核苷酸
(3)脫氧核糖 磷酸 螺旋 DNA聚合酶
(4)DNA的雙鏈 游離的脫氧核苷酸 解旋酶 DNA聚合酶 ATP水解
點評 本題考查了DNA分子的復制的相關知識,意在考查學生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系、分析題意以及解決問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①③④ | D. | ①② |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “一枝黃花”屬于外來物種,進入我國后可以增加生物多樣性 | |
B. | “一枝黃花”成災最可能的原因是本地缺乏其天敵 | |
C. | “一枝黃花”有觀賞價值,應推廣培育 | |
D. | “一枝黃花”有凈化作用,不應尋找其天敵 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用層析法提取葉綠體中色素 | |
B. | 研磨過程中應加入少許碳酸鈣 | |
C. | 色素分子在層析液中的溶解度不同,在濾紙條上的擴散速率不同 | |
D. | 采用不新鮮葉片,分離結果是濾紙條下端的藍綠、黃綠色素帶不明顯 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖體、染色體、酶都可能含有五碳糖 | |
B. | 蛋白質(zhì)在細胞膜上的分布是不對稱的 | |
C. | ATP、核苷酸、磷脂、噬菌體的組成元素一定含有C、H、0、N、P | |
D. | 線粒體、葉綠體、核糖體、染色體這些結構中都含有DNA |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
序號 | 待測物質(zhì) | 檢測試劑 | 預期顯色結果 |
① | DNA | 甲基綠 | 綠色 |
② | 脂肪 | 蘇丹Ⅲ | 橘黃色 |
③ | 淀粉 | 碘液 | 藍色 |
④ | 蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | 紫色 |
⑤ | 麥芽糖 | 斐林試劑 | 磚紅色沉淀 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com