植株 | A | B | C |
處理 | 添加高濃度KHClO3 | 注射“呼吸阻斷劑” | 剪去部分葉片 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④⑤ |
B、④⑤②③① |
C、④②⑤①③ |
D、③②④⑤① |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A端與效應(yīng)器相連接 |
B、B端與感受器相連接 |
C、刺激E點,在D處可測到電位變化 |
D、C處的液體是組織液,可能含有神經(jīng)遞質(zhì) |
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容器 | 植物 | 部位 | 光質(zhì) | 溫度(℃) | O2增加量(mL/8小時) |
1 | 天竺葵 | 葉 | 紅 | 22 | 120 |
2 | 天竺葵 | 葉 | 黃 | 22 | 15 |
3 | 天竺葵 | 根 | 紅 | 22 | -10 |
4 | 紫羅蘭 | 葉 | 紅 | 22 | 80 |
5 | 紫羅蘭 | 葉 | 黃 | 22 | 10 |
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A、圖1細(xì)胞中共有4條染色體,8個DNA分子;圖2細(xì)胞中共有0條姐妹染色單體 |
B、圖4中a可對應(yīng)圖3中的BC段;圖4中c可對應(yīng)圖3中的AB段 |
C、有絲分裂過程中不會出現(xiàn)如圖4中d所示的情況 |
D、圖1細(xì)胞處于圖3中BC段;完成圖3中CD段變化的細(xì)胞分裂時期是后期 |
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