【題目】將具有一對(duì)等位基因的雜合子,逐代自交3次,在F3中顯性純合子的比例為
A. 1/8 B. 7/8 C. 7/16 D. 9/16
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中字母代表正常細(xì)胞中所含有的基因,下列說法正確的是( )
A. ③為多倍體,通常莖稈粗壯、籽粒較大
B. ④為單倍體。通常莖稈弱小、籽粒較小
C. 若①和②雜交,后代基因型分離比為1:5:5:1
D. ①②③④細(xì)胞所代表的個(gè)體分別是四倍體、二倍體、三倍體和單倍體
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【題目】下列有關(guān)人腦功能的說法錯(cuò)誤的是 ( )
A.語言功能是人腦特有的高級(jí)功能
B.大腦皮層V區(qū)受損患者不能寫字
C.腦中高級(jí)中樞可對(duì)脊髓中相應(yīng)低級(jí)中樞進(jìn)行調(diào)控
D.由短期記憶到長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)
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【題目】某二倍體高等植物有三對(duì)較為明顯的相對(duì)性狀,基因控制情況見下表,F(xiàn)有一種群,其中基因型為AaBbCc的植株M若干株,基因型為aabbcc的植株N若干株以及其他基因型的植株若干株。不考慮基因突變、交叉互換和染色體變異,回答以下問題:
(1)在該條件下該植物種群內(nèi),共有_________種表現(xiàn)型,其中紅花窄葉細(xì)莖有_________種基因型。
(2)若三對(duì)等位基因位于三對(duì)同源染色體上,則M×N后,F1中紅花植株占_______,紅花窄葉植株占__________,紅花窄葉粗莖植株占。___________
(3)若植株M體細(xì)胞內(nèi)該三對(duì)基因在染色體上的分布如上圖1所示,則M×N,F1基因型及比例為_______________________________。如果M與N雜交,F1的基因型及比例為Aabbcc:aaBbCc="1:1," ,請(qǐng)?jiān)谏蠄D2中繪出植株M體細(xì)胞內(nèi)該三對(duì)基因在染色體上的分布。___________
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【題目】“細(xì)胞是生命系統(tǒng)的最基本層次”,其原因不包括
A.只有細(xì)胞內(nèi)才有遺傳物質(zhì)DNA
B.其它層次都是建立在細(xì)胞這一層次基礎(chǔ)之上的
C.生物體中的每一個(gè)細(xì)胞都具有獨(dú)立性,能獨(dú)立完成一系列生命活動(dòng)
D.比細(xì)胞更小的結(jié)構(gòu)層次,不能獨(dú)立完成生命活動(dòng)
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【題目】已知桃樹中,樹體喬化與矮化為一對(duì)相對(duì)性狀(由等位基因A、a控制),蟠桃果形與圓桃果形為一對(duì)相對(duì)性狀(由等位基因B、b控制),以下是相關(guān)的兩組雜交實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)(1):喬化蟠桃(甲)×矮化圓桃(乙)→F1:喬化蟠桃矮化圓桃=1∶1
實(shí)驗(yàn)(2):喬化蟠桃(丙)×喬化蟠桃(。鶩1:喬化蟠桃矮化圓桃=3∶1
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)判斷,以下關(guān)于甲、乙、丙、丁四個(gè)親本的基因在染色體上的分布情況正確的是( )
A. B. C. D.
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【題目】下列敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.血液中甲狀腺激素增加會(huì)促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素
B.血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量
C.內(nèi)分泌腺分泌的激素釋放到內(nèi)環(huán)境中,然后作用于靶細(xì)胞
D.淋巴中的淋巴細(xì)胞可以通過淋巴循環(huán)由鎖骨下靜脈匯入血液
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【題目】下圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ表示直接參與的幾種系統(tǒng)或器官,①、②、③、④、⑤表示相關(guān)物質(zhì),甲、乙、丙表示三種液體,A、B表示相關(guān)過程。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中甲、乙、丙三種液體共同組成了人體細(xì)胞生活的 ,其中蛋白質(zhì)含量最高的是 (填“甲”、“乙”或“丙”),若丙甲過程受阻,會(huì)引起(癥狀)。
(2)③(氣體)對(duì)Ⅲ的活動(dòng)有調(diào)節(jié)作用,能使乙的pH穩(wěn)定在一定范圍內(nèi)。
(3)若圖中細(xì)胞為肝細(xì)胞,則其生活的具體內(nèi)環(huán)境是,毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞的生活環(huán)境是______和_(用“甲”、“乙”或“丙”回答)。
(4)機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是。
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【題目】與人體高級(jí)神經(jīng)中樞無直接聯(lián)系的活動(dòng)是( )
A. 上自習(xí)課時(shí)邊看書邊記筆記
B. 開始上課時(shí)聽到“起立”的聲音就站立起來
C. 叩擊膝蓋下面的韌帶引起小腿抬起
D. 遇到多年不見的老朋友一時(shí)想不起對(duì)方的姓名
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