分析 1、PCR技術的條件:模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶).
2、發(fā)育培養(yǎng)基的成分:無機鹽和有機鹽,還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分,以及血清等物質(zhì).
3、轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題:食物安全(滯后效應、過敏源、營養(yǎng)成分改變)、生物安全(對生物多樣性的影響)、環(huán)境安全(對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響).
解答 解:(1)要探究NgAgo-gDNA系統(tǒng)能否使斑馬魚眼睛缺陷,首先推測構(gòu)成NgAgo蛋白的氨基酸序列,在試管中合成mRNA,并將其與單鏈gDNA混合后注射到斑馬魚胚胎細胞中,進行胚胎培養(yǎng).為了保證營養(yǎng)全面,培養(yǎng)液中還需要添加動物血清(或動物血漿)等.魚不是胎生動物,因此小斑馬魚的形成不需要進行胚胎移植.單鏈gDNA與Fabplla基因的堿基互補配對(A-T、T-A、C-G、G-C)與Fabplla基因轉(zhuǎn)錄時的堿基互補配對(A-U、T-A、C-G、G-C)相比,區(qū)別是:前者堿基A-T配對,后者堿基A-U配對.
(2)要探究斑馬魚眼睛缺陷是否是由Fabplla基因發(fā)生突變引起的,可采用PCR技術,即從異常眼部表現(xiàn)型的斑馬魚胚胎細胞中提取Fabplla基因,對其使用PCR技術進行擴增,并研究該基因在斑馬魚胚胎發(fā)育中的功能.PCR技術擴增Fabplla基因時,需要提供模板、原料、熱穩(wěn)定DNA聚合酶(或Taq酶)、引物等條件.將模板DNA加熱至90~95℃,該處理的目的是使目的基因DNA受熱變性后解旋為單鏈.
結(jié)果:NgAgo-gDNA系統(tǒng)引發(fā)的眼睛缺陷可通過外源添加Fabplla基因的mRNA來恢復,而且對Fabplla基因測序結(jié)果發(fā)現(xiàn)其序列與對照組相同.
初步結(jié)論:斑馬魚眼睛缺陷是由 Fabplla基因轉(zhuǎn)錄受阻導致的,而非基因突變引起的.
(3)轉(zhuǎn)基因技術的安全性問題包括食物安全、生物安全和環(huán)境安全三個方面.
故答案為:
(1)氨基酸序列 動物血清(或動物血槳) 不需要 前者堿基A-T配對,后者堿基A-U配對
(2)熱穩(wěn)定DNA聚合酶(或Taq酶) 使目的基因DNA受熱變性后解旋為單鏈 斑馬魚眼睛缺陷是由 Fabplla基因轉(zhuǎn)錄受阻導致的,而非基因突變引起的
(3)環(huán)境安全
點評 本題考查PCR技術、動物細胞培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題,要求考生識記PCR技術的條件;識記動物細胞培養(yǎng)的條件;識記轉(zhuǎn)基因動物的安全性問題,能結(jié)合所學的知識準確答題.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省梅州市高二上第一次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一條染色單體含有一個雙鏈DNA分子,細胞有絲分裂后期的細胞中一條染色體含有( )
A.一個單鏈DNA分子 B.兩個雙鏈DNA分子
C.一個雙鏈DNA分子 D.四個雙鏈DNA分子
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)查蒲公英的種群密度適合采用樣方法 | |
B. | 鑒定脂肪和觀察植物細胞的有絲分裂都需要用到酒精 | |
C. | 西瓜瓢中富含還原糖,適合作為鑒定還原糖的實驗材料 | |
D. | 用低溫或秋水仙素處理都可以誘導產(chǎn)生多倍體植株且原理相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
組別 | 細胞周期 | 細胞凋亡率(%) | ||
G1(%) | S(%) | G2+M(%) | ||
對照組 | 32.71 | 22.01 | 45.28 | 5.29 |
藥物A | 34.12 | 63.15 | 2.73 | 18.14 |
藥物B | 90.27 | 6.54 | 3.19 | 31.86 |
A. | 肝癌細胞的細胞周期中分裂間期時間長于分裂期 | |
B. | 推測藥物A的作用機理是阻斷S期DNA的復制 | |
C. | 藥物B的作用機理必定是抑制G1期蛋白質(zhì)合成 | |
D. | A、B兩種藥物聯(lián)合使用可能會提高癌癥治療效果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雌性激素需通過胞吐的方式從卵巢中分泌出來 | |
B. | 神經(jīng)元細胞興奮時,細胞內(nèi)大量的K+向外擴散 | |
C. | 分泌蛋白在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體之間的轉(zhuǎn)運是單向的 | |
D. | 腎小管上皮細胞重吸收水和葡萄糖均屬于被動運輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 上述過程中能量轉(zhuǎn)化過程是有機物中穩(wěn)定化學能→電能→ATP中活躍化學能 | |
B. | H+經(jīng)質(zhì)子泵被泵到線粒體基質(zhì)外屬于協(xié)助擴散 | |
C. | H+有膜間隙向線粒體基質(zhì)的跨膜運輸屬于主動運輸 | |
D. | 硝化細菌在合適條件下可以發(fā)生上述過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省高三上9月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
0℃以上的低溫可對喜溫植物玉米造成傷害.為探究低溫對不同玉米品種葉綠素含量及根系脫氫酶活性的影響,進行以下實驗:
實驗步驟:
①從甲、乙、丙三個品種中挑選具有2~4片葉、長勢相同的玉米幼苗,平均分成三組,分別放在低溫5℃(處理1)、10℃(處理2)及常溫25℃(處理3)的環(huán)境中培養(yǎng)4天.
②在培養(yǎng)期間分別測定并記錄葉綠素含量及根系脫氫酶活性.
實驗結(jié)果如圖所示:
請回答:
(1)為提取玉米葉片中的葉綠素,需要在研缽中加入 (物質(zhì)).
(2)圖1表明,低溫處理下玉米幼苗的葉綠素含量 .
(3)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)脫氫酶活性需K+激活.圖2表明低溫處理下玉米幼苗的根系脫氫酶活性 ,因為低溫抑制了根系的 ,根細胞主動吸收K+所需的 減少,導致脫氫酶難以被激活.
(4)根據(jù)圖1與圖2,可以判斷:甲,乙,丙三個品種中 最耐低溫.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省泉州市四校聯(lián)考高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生殖隔離的形成包括( )
①動物因求偶方式和繁殖期不同造成不能交配 ②植物因開花季節(jié)和形態(tài)不同而不能交配 ③動物胚胎發(fā)育早期死亡 ④產(chǎn)生的雜種后代沒有生育能力.
A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④
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