土壤中某些微生物能夠分解利用植物體內(nèi)的纖維素。對(duì)于這些微生物的研究和應(yīng)用,使人們能夠利用秸稈等廢棄物生產(chǎn)酒精,其技術(shù)流程如下:
(1)分離土壤中纖維素分解菌的實(shí)驗(yàn)流程是:土壤取樣→選擇培養(yǎng)→_______________→鑒別培養(yǎng)。最好選擇______________豐富的土壤才能篩選到所需要的微生物。
(2)在篩選纖維素分解菌的過(guò)程中,常用___________染色法,通過(guò)是否產(chǎn)生_______________來(lái)篩選纖維素分解菌,培養(yǎng)基中的碳源為_(kāi)______________。
(3)纖維素酶主要在上圖_______________過(guò)程中發(fā)揮作用。進(jìn)行工業(yè)化酶解時(shí),為了使纖維素酶能反復(fù)利用,可以采用_______________技術(shù)。
(4)②過(guò)程需要的菌種是_______________,要獲得酒精需要控制的必要條件是_______________。
(1)梯度稀釋、纖維素 (2)剛果紅、透明圈、CMC-Na
(3)①、固定化酶 (4)酵母菌、氧氣的用量
(1)分離土壤中纖維素分解菌的實(shí)驗(yàn)流程是:土壤取樣→選擇培養(yǎng)→梯度稀釋→鑒別培養(yǎng)。最好選擇纖維素豐富的土壤才能篩選到所需要的微生物。
(2)鑒別纖維素分解菌的方法是剛果紅染色法。剛果紅可和纖維素形成紅色復(fù)合物,通過(guò)觀察是否以纖維素分解菌為中心形成透明圈來(lái)鑒別。
(3)纖維素酶分解纖維素,主要在①過(guò)程起作用。固定化酶技術(shù)可使酶反復(fù)被利用。
(4)酵母菌可將葡萄糖分解成酒精,生產(chǎn)酒精的發(fā)酵條件是進(jìn)行密閉。
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科目:高中生物 來(lái)源:吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2009—2010學(xué)年度高二年級(jí)下學(xué)期期中考試(生物)試題 題型:綜合題
土壤中某些微生物能夠分解利用植物體內(nèi)的纖維素。對(duì)于這些微生物的研究和應(yīng)用,使人們能夠利用秸稈等廢棄物生產(chǎn)酒精,其技術(shù)流程如下:
[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]
(1)分離土壤中纖維素分解菌的實(shí)驗(yàn)流程是:土壤取樣→選擇培養(yǎng)→_______________→鑒別培養(yǎng)。最好選擇______________豐富的土壤才能篩選到所需要的微生物。
(2)在篩選纖維素分解菌的過(guò)程中,常用___________染色法,通過(guò)是否產(chǎn)生_______________來(lái)篩選纖維素分解菌,培養(yǎng)基中的碳源為_(kāi)______________。
(3)纖維素酶主要在上圖_______________過(guò)程中發(fā)揮作用。進(jìn)行工業(yè)化酶解時(shí),為了使纖維素酶能反復(fù)利用,可以采用_______________技術(shù)。
(4)②過(guò)程需要的菌種是_______________,要獲得酒精需要控制的必要條件是_______________。
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科目:高中生物 來(lái)源:吉林省2009—2010學(xué)年度高二年級(jí)下學(xué)期期中考試(生物)試題 題型:綜合題
土壤中某些微生物能夠分解利用植物體內(nèi)的纖維素。對(duì)于這些微生物的研究和應(yīng)用,使人們能夠利用秸稈等廢棄物生產(chǎn)酒精,其技術(shù)流程如下:
[來(lái)源:ZXXK]
(1)分離土壤中纖維素分解菌的實(shí)驗(yàn)流程是:土壤取樣→選擇培養(yǎng)→_______________→鑒別培養(yǎng)。最好選擇______________豐富的土壤才能篩選到所需要的微生物。
(2)在篩選纖維素分解菌的過(guò)程中,常用___________染色法,通過(guò)是否產(chǎn)生_______________來(lái)篩選纖維素分解菌,培養(yǎng)基中的碳源為_(kāi)______________。
(3)纖維素酶主要在上圖_______________過(guò)程中發(fā)揮作用。進(jìn)行工業(yè)化酶解時(shí),為了使纖維素酶能反復(fù)利用,可以采用_______________技術(shù)。
(4)②過(guò)程需要的菌種是_______________,要獲得酒精需要控制的必要條件是_______________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010~2011學(xué)年吉林省高二下學(xué)期期初考試生物試卷 題型:綜合題
(10分)乙醇等“綠色能源”的開(kāi)發(fā)備受世界關(guān)注。利用玉米秸稈生產(chǎn)燃料酒精的流程為:
(1)玉米秸稈經(jīng)預(yù)處理后,應(yīng)該選用 酶進(jìn)行水解,使之轉(zhuǎn)化為發(fā)酵所需的葡萄糖。
(2)從以下哪些微生物中可以提取上述酶?
A.釀制果醋的醋酸菌 B.生長(zhǎng)在腐木上的霉菌
C.制作酸奶的乳酸菌 D.生產(chǎn)味精的谷氨酸棒狀桿菌
E.反芻動(dòng)物瘤胃中生存的某些微生物
(3)若從土壤中分離產(chǎn)生這種酶的微生物,所需要的培養(yǎng)基為 培養(yǎng)基(按功能分),培養(yǎng)基中的碳源為 。
(4)從生物體提取出的酶首先要檢測(cè) ,以便更好地將酶用于生產(chǎn)實(shí)踐。在生產(chǎn)糖液的過(guò)程中,為了使酶能夠被反復(fù)利用,可采用 技術(shù)或 技術(shù)。
(5)發(fā)酵階段需要的菌種是 ,在產(chǎn)生酒精時(shí)要控制的必要條件是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
土壤中某些微生物能夠分解利用植物體內(nèi)的纖維素。對(duì)于這些微生物的研究和應(yīng)用,使人們能夠利用秸稈等廢棄物生產(chǎn)酒精,其技術(shù)流程如下:
(1)分離土壤中纖維素分解菌的實(shí)驗(yàn)流程是:土壤取樣→選擇培養(yǎng)→_______________→鑒別培養(yǎng)。最好選擇______________豐富的土壤才能篩選到所需要的微生物。
(2)在篩選纖維素分解菌的過(guò)程中,常用______染色法,通過(guò)是否產(chǎn)生_______________來(lái)篩選纖維素分解菌,培養(yǎng)基中的碳源為_(kāi)______________。
(3)纖維素酶主要在上圖_____________過(guò)程中發(fā)揮作用。進(jìn)行工業(yè)化酶解時(shí),為了使纖維素酶能反復(fù)利用,可以采用_______________技術(shù)。
(4)②過(guò)程需要的菌種是_______,要獲得酒精需要控制的必要條件是_______________。
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