某種細(xì)胞能無(wú)限增殖,且易在人體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移.這種細(xì)胞最可能是( 。
A、衰老的細(xì)胞
B、成熟的紅細(xì)胞
C、癌變的細(xì)胞
D、凋亡的細(xì)胞
考點(diǎn):癌細(xì)胞的主要特征
專題:
分析:癌細(xì)胞特征:
(1)無(wú)限增殖:一般細(xì)胞分裂50~60次,條件適宜時(shí),癌細(xì)胞可以無(wú)限增殖,而且分裂迅速,細(xì)胞內(nèi)的核糖體數(shù)目大量增加,代謝異;钴S.
(2)易分散轉(zhuǎn)移:癌細(xì)胞分泌一些酶類分解細(xì)胞表面的糖蛋白,導(dǎo)致癌細(xì)胞黏著性降低,易于擴(kuò)散.
(3)癌細(xì)胞的形態(tài)發(fā)生改變.例成纖維細(xì)胞由扁平梭形變成球形.這是細(xì)胞癌變的重要觀察指標(biāo).
解答: 解:A、衰老的細(xì)胞一般不能進(jìn)行細(xì)胞增殖,A錯(cuò)誤;
B、成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核,與不能進(jìn)行細(xì)胞分裂,B錯(cuò)誤;
C、由于原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,使得癌細(xì)胞能無(wú)限繁殖,糖蛋白等物質(zhì)減少,癌細(xì)胞之間黏著性顯著降低,容易分散和轉(zhuǎn)移,C正確;
D、凋亡的細(xì)胞與周圍細(xì)胞脫離,但細(xì)胞核裂解不能再進(jìn)行細(xì)胞增殖,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞衰老、凋亡和癌變的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,便于學(xué)生形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

浸泡在一定濃度硝酸鉀溶液中的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,發(fā)生質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原,與此過(guò)程密切相關(guān)的細(xì)胞器有( 。
①液泡    ②核糖體    ③線粒體     ④葉綠體     ⑤中心體.
A、①②③B、①③④
C、①③⑤D、②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

木槿屬植物的插條經(jīng)營(yíng)養(yǎng)素和植物生長(zhǎng)素處理后,對(duì)后來(lái)根的形成的影響如表,由表中結(jié)果不能推斷出(  )

處 理 方 法
                   根的數(shù)量
      無(wú)葉的插條      有葉的插條
       營(yíng) 養(yǎng) 素           0           0
      植物生長(zhǎng)素           0           6
營(yíng)養(yǎng)素和植物生長(zhǎng)素           6           6
A、營(yíng)養(yǎng)素對(duì)根的形成無(wú)影響
B、葉對(duì)根的形成提供了所必需的因子
C、在沒(méi)有葉的條件下,植物生長(zhǎng)素阻止根的形成
D、從外部提供植物生長(zhǎng)素是植物形成的必需條件

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列生物性狀中,屬于相對(duì)性狀的是( 。
A、豌豆的紫花與白花
B、人的身高與體重
C、南瓜的盤狀與番茄的球狀
D、豬的黑毛與羊的白毛

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

由于環(huán)境保護(hù)和采取有效的防盜獵措施,可可西里自然保護(hù)區(qū)的藏羚羊在兩年中增加了近萬(wàn)只,藏羚羊數(shù)量上升一定導(dǎo)致( 。
A、種群基因庫(kù)增大
B、基因突變頻率提高
C、種群基因頻率定向改變
D、基因產(chǎn)生定向突變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于“探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)的說(shuō)法,正確的是( 。
A、在正式實(shí)驗(yàn)前先做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn),目的是為正式實(shí)驗(yàn)摸索條件
B、找準(zhǔn)枝條的形態(tài)學(xué)上下端,防止顛倒
C、所用每個(gè)枝條都應(yīng)留3~4個(gè)芽
D、此探究活動(dòng)中不存在對(duì)照實(shí)驗(yàn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在植物組織培養(yǎng)過(guò)程中,當(dāng)培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素與生長(zhǎng)素的摩爾濃度的比值大致等于1時(shí),未分化細(xì)胞可再分化成( 。
A、芽B、不定根
C、愈傷組織D、外植體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

與綿羊體細(xì)胞相比,菠菜葉肉細(xì)胞中特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是( 。
A、細(xì)胞膜B、核糖體
C、高爾基體D、葉綠體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

分析有關(guān)科學(xué)探究的資料,回答問(wèn)題.
利用發(fā)光細(xì)菌對(duì)海水是否受到重金屬污染程度及其污染程度進(jìn)行生物監(jiān)測(cè).請(qǐng)完善下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),并回答問(wèn)題.
(1)實(shí)驗(yàn)原理:生活在海洋中的發(fā)光細(xì)菌,正常情況下,能發(fā)出熒光.但是,當(dāng)海水受到重金屬污染時(shí),生活在此環(huán)境中的發(fā)光細(xì)菌,其代謝會(huì)受到影響,導(dǎo)致發(fā)光受到抑制.其抑制的程度可用抑光率(發(fā)光被抑制的百分率)來(lái)表示.
(2)實(shí)驗(yàn)材料及器具:發(fā)光細(xì)菌懸液、受重金屬污染的海水水樣、3%NaCl溶液、熒光分光光度計(jì)(用于測(cè)定細(xì)菌發(fā)光強(qiáng)度)、試管等.
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:
①按表配制各組溶液:
組   別 1 2 3 4 5
3%NaCl溶液(mL) 4.74 4.49 4.24 3.99
海水水樣品(mL) 0.25 0.50 0.75 1.00
發(fā)光菌懸液(mL) 0.01 0.01 0.01 0.01
混合液中海水濃度(%) 0.05 0.10 0.15 0.20
②完善實(shí)驗(yàn)步驟:1號(hào)試管中應(yīng)加入:3%NaCl溶液、海水水樣、發(fā)光菌懸液分別為
 
mL.
③各試管搖勻,培養(yǎng)15min后,利用
 
 進(jìn)行測(cè)定.
記錄細(xì)菌
 

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果處理:
①計(jì)算相對(duì)抑光率:按照公式T%=
 
計(jì)算各組相對(duì)抑光率.
②假如實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖,則直角坐標(biāo)系的橫坐標(biāo)名稱是
 
,縱坐標(biāo)名稱是
 

③根據(jù)坐標(biāo)圖,填寫表格.
組別 1 2 3 4 5
相對(duì)抑光率(%) 0
 
 
 
 
(5)結(jié)論:根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以得出的結(jié)論是待測(cè)海水樣品
 

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