科學(xué)家將甜椒種子送往太空接受輻射一段時間后，在地面種植和篩選，培育出大果實的“太空甜椒”，這種育種方法稱為

A. 誘變育種 B. 單倍體育種 C. 雜交育種 D. 轉(zhuǎn)基因育種

 

A

【解析】

試題分析：接受太空輻射后是利用基因突變的誘變育種，故A正確。單倍體育種是染色體變異，故B錯誤。雜交育種利用的是基因重組，故C錯誤。轉(zhuǎn)基因育種利用的是基因重組，故D錯誤。

考點：本題考查變異與育種相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆江蘇啟東中學(xué)高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（　　）

A.DNA分子由5種脫氧核苷酸組成

B.DNA分子中堿基對以氫鍵相連

C.DNA分子中腺嘌呤等于鳥嘌呤

D.磷酸與堿基交替連接構(gòu)成DNA鏈的基本骨架

 

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科目：高中生物 來源：2016屆新疆兵團農(nóng)二師華山中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常常需要進行作物育種，以保證正常的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動。下列有關(guān)作物育種方法的敘述，正確的是(　　)

A．作物育種中操作最簡捷的方法是單倍體育種

B．只有單倍體育種能縮短育種時間

C．采用植物組織培養(yǎng)的方法培育作物品種能保持親本的優(yōu)良性狀

D．體細胞中染色體組數(shù)為奇數(shù)的作物品種都是經(jīng)花藥離體培養(yǎng)得來的

 

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科目：高中生物 來源：2016屆新疆兵團農(nóng)二師華山中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有一只黑色直毛雌家兔和一只白色直毛雄家兔雜交，后代中雌、雄家兔都表現(xiàn)為黑色直毛。下列說法不正確的是(　　)

①家兔性狀的遺傳只受遺傳物質(zhì)控制，與環(huán)境條件無關(guān)

②假設(shè)后代的數(shù)量足夠多，可以判斷黑色對白色為顯性，直毛對卷毛為顯性　

③根據(jù)上述雜交實驗可以判斷控制毛色的基因是位于常染色體上還是X染色體上

A．只有① B．只有①② C．只有②③ D．①②③

 

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科目：高中生物 來源：2016屆廣西桂林市高一下學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的定向改變。某昆蟲的體色黑色（B）對灰色（b）為顯性。生活在某一個區(qū)域內(nèi)的該昆蟲種群，原來B與b的基因頻率各為50％，后來該區(qū)域煤煙污染嚴重，若干年后發(fā)現(xiàn)B的基因頻率為90％，b的基因頻率為10％。由此可推斷

A. 該種群發(fā)生了進化 B. 該種群沒有發(fā)生進化

C. 該種群產(chǎn)生了新物種 D. 該種群產(chǎn)生了生殖隔離

 

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科目：高中生物 來源：2016屆廣西桂林市高一下學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的染色體結(jié)構(gòu)或數(shù)目變異可能導(dǎo)致遺傳病的發(fā)生。下列遺傳病中，屬于染色體數(shù)目改變而引起的是

A. 21三體綜合癥 B. 白化病

C. 貓叫綜合癥 D. 紅綠色盲

 

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科目：高中生物 來源：2016屆廣西桂林市高一下學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是關(guān)于基因、蛋白質(zhì)和性狀三者間關(guān)系的敘述，其中不正確的是

A. 蛋白質(zhì)的功能可以影響性狀

B. 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀

C. 基因控制性狀是通過控制蛋白質(zhì)的合成來實現(xiàn)的

D. 生物體的性狀完全由基因控制

 

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科目：高中生物 來源：2016屆廣西桂林市高一下學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

選用豌豆做遺傳實驗材料，是孟德爾獲得成功的重要原因之一，這是因為豌豆是

①自花傳粉植物②異花傳粉植物③閉花授粉植物④具有易于區(qū)分的相對性狀⑤豌豆花大，易于去雄和人工授粉 ⑥單性花，容易操作

A．②③④⑥ B.①③④⑤ C.①③⑤ D.②④⑥

 

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東省廣州市越秀區(qū)高一下學(xué)期期末水平調(diào)研測生物卷（解析版） 題型：綜合題

（12）人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個家系都有甲遺傳�。ɑ驗镠、h）和乙遺傳�。ɑ驗門、t）患者，系譜圖如下。請回答下列問題（所有概率用分數(shù)表示）：

（1）甲病的遺傳方式為 ，乙病最可能的遺傳方式為 。

（2）若I-3無乙病致病基因，請繼續(xù)以下分析。

①I-2的基因型為 ；II-5的基因型為 。

②如果II-5與II-6結(jié)婚，則所生男孩同時患兩種遺傳病的概率為 。

③如果II-5與h基因攜帶者結(jié)婚并生育一個表現(xiàn)型正常的兒子，則兒子攜帶h基因的概率為 。

 

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