下列有關(guān)平板劃線接種法的操作錯(cuò)誤的是（ ）

A．將接種環(huán)放在火焰上灼燒

B．將已冷卻的接種環(huán)伸入菌液中蘸取一環(huán)液

C．蘸取菌液和劃線要在火焰旁進(jìn)行

D．劃線時(shí)要將最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)的劃線相連

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省金華市高二下3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體血液中不可能出現(xiàn)的物質(zhì)是（ ）

A．纖維素 B．尿素 C．激素 D．維生素

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二下學(xué)前生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（ ）

A．進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗時(shí)，抗利尿激素的分泌量增加

B．從溫暖的室內(nèi)到寒冷的室外，耗氧量減少、心跳加快

C．T細(xì)胞通過產(chǎn)生抗體和淋巴因子發(fā)揮免疫作用

D．若垂體受損，生長激素、促甲狀腺激素釋放激素分泌量減少

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省高二下調(diào)研（3月份）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在菊花的組織培養(yǎng)操作完成了3～4天后，觀察同一溫室中的外植體，發(fā)現(xiàn)有的瓶?jī)?nèi)外植體正常生長，有的瓶?jī)?nèi)外植體死亡，你認(rèn)為外植體死亡的原因不可能是（ ）

A．接種時(shí)培養(yǎng)基滅菌不徹底

B．接種工具灼燒后未待冷卻就接種外植體

C．愈傷組織形成初期沒有給予充足的光照

D．培養(yǎng)過程中保持溫度、pH的適宜，但沒有及時(shí)調(diào)整各種營養(yǎng)物質(zhì)、激素的比例

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省高二下調(diào)研（3月份）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

做“微生物的分離與培養(yǎng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列敘述正確的是（ ）

A．高壓滅菌加熱結(jié)束時(shí)，立即開啟鍋蓋，拿出培養(yǎng)基和工具待用

B．倒平板時(shí)，應(yīng)將打開的皿蓋放到一邊，以免培養(yǎng)基濺到皿蓋上

C．為了防止污染，接種環(huán)經(jīng)火焰滅菌后應(yīng)趁熱快速挑取菌落

D．用記號(hào)筆標(biāo)記培養(yǎng)皿中菌落時(shí)，應(yīng)標(biāo)記在皿底上

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，正確的是（　�。�
A．口腔上皮細(xì)胞中的細(xì)胞核不經(jīng)染色在光鏡下就清晰可見
B．核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進(jìn)出
C．甲基綠染色可使人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核呈綠色
D．藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈現(xiàn)環(huán)狀

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是（　　）
A．ATP是生物在內(nèi)主要的能源物質(zhì)
B．一個(gè)ATP分子中含有3個(gè)高能磷酸鍵
C．ATP中的高能磷酸鍵非常穩(wěn)定
D．ATP直接為生物體的各種需能皮應(yīng)提供能量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于生物體與水分的關(guān)系，敘述不正確的是（　�。�
A．貯藏中的種子不含水分，以保持休眠狀態(tài)
B．水是肝細(xì)胞中含量最多的化合物
C．代謝旺盛的細(xì)胞中自由水與結(jié)合水的比例較高
D．老年人細(xì)胞中含水量比嬰兒要少

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．可以消化細(xì)胞從外界吞入的顆粒和細(xì)胞自身產(chǎn)生的碎渣的細(xì)胞器是（　　）
A．線粒體B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C．高爾基體D．溶酶體

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同步練習(xí)冊(cè)答案