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【題目】下列有關酶的敘述正確的是

A. 酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核苷酸

B. 酶通過為反應物供能和降低活化能來提高化學反應速率

C. 在動物細胞培養(yǎng)中,胰蛋白酶可將組織分散成單個細胞

D. DNA連接酶可連接DNA雙鏈的氫鍵,使雙鏈延伸

【答案】C

【解析】

酶的基本組成單位是氨基酸和核糖核苷酸,A錯誤;酶通過降低活化能來提高化學反應速率,B錯誤;在動物細胞培養(yǎng)中,胰蛋白酶可將組織分散成單個細胞,C正確;DNA連接酶可連接DNA中磷酸二酯鍵,使雙鏈延伸,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應后,與N1萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成(  )

A. 血紅色染料B. 棕色染料

C. 玫瑰紅色染料D. 桃紅色染料

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲、乙兩個箱子中,放置了兩種相同顏色的小球。若用裝置表示性狀分離比的模擬實驗,下列分析不正確的是

A. 甲、乙箱子可分別表示雌、雄生殖器官,小球代表雌、雄配子

B. 從箱子中抓取小球的過程模擬了等位基因的分離及雌、雄配子的隨機結合

C. 甲、乙箱子中兩種顏色小球數(shù)目之比均為1:1,且兩箱子中小球總數(shù)—定要相等

D. 若其中箱子換為另外兩種顏色的小球數(shù)量相同,可模擬非同源染色體上非等基因的自由組合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示DNA分子結構的片段,下列敘述不正確的是

A. 雙螺旋結構以及堿基間的氫鍵使DNA分子具有較強的穩(wěn)定性

B. DNA的一條單鏈上相鄰堿基之間以氫鍵連接

C. 若左鏈中的G發(fā)生突變,不一定引起該生物性狀的改變

D. 在雙鏈DNA分子中,(A+C)/(T+G)在每條單鏈中比值不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某地農村利用水葫蘆生態(tài)池污水處理系統(tǒng)對農村生活污水進行凈化,主要工藝流程如下圖所示。 請回答下列問題:

(1)農村生活污水的主要污染物是____________(填“有機污染物”“重金屬污染物”或“有毒污染物”)。形成水體富營養(yǎng)化的主要元素是____________。

(2)生態(tài)池中微生物的主要作用是____________

(3)生態(tài)池作為具有觀賞性的景觀,吸引了大批游人前來觀光、休閑,這體現(xiàn)了生物多樣性的_______價值。

(4)運行過程中必須及時清除枯死的水葫蘆,以防止其腐爛下沉,____________并造成對下一年的潛在危害,同時要避免水葫蘆外逃,防止________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】美國科學家從乙肝病毒中提取出相關抗原基因,并將其植入土豆,從而培育出了含乙肝疫苗的轉基因土豆, 主要操作過程如下圖所示(圖中限制酶識別的DNA序列均不相同)。請回答下列問題:

(1)在獲取抗原基因和切割質粒時,應選用的限制酶是________________________。

(2)在操作Ⅰ中會不會發(fā)生抗原基因或質粒的自我環(huán)化?________。理由是_

(3)操作Ⅲ是對受體細胞進行篩選的過程,在所用培養(yǎng)基中需添加適量的卡那霉素,原因是__。

(4)操作Ⅳ采用的是____________技術,該過程所用培養(yǎng)基中必須添加的植物激素是_。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某家族遺傳系譜圖。設甲病顯性基因為A,隱性基因為a;乙病顯性基因為B,隱性基因為b。據(jù)查-1體內不含乙病的致病基因

1病屬____________遺傳;乙屬于____________遺傳。

2-1的基因型是____________,-2產生含ab的卵細胞所占的比例為____________

3-7-8生了一個同時患兩種病的孩子,那么他們再生一個正常男孩的幾率是____________

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【題目】下列關于基因表達載體的敘述,不正確的是( )

A.具有復制原點,使目的基因能在受體細胞內擴增

B.具有啟動子,使DNA聚合酶識別并開始轉錄

C.具有標記基因,有利于目的基因的檢測

D.具有目的基因,以實現(xiàn)產生特定的基因產物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】正常人口服葡萄糖及持續(xù)靜脈注射葡萄糖后,血漿中葡萄糖和胰島素濃度的變化情況如下圖所示,相關敘述錯誤的是

A. 持續(xù)靜脈注射葡萄糖是模擬口服葡萄糖后血漿中葡萄糖濃度的變化

B. 口服葡萄糖和靜脈注射葡萄糖都能使血漿葡萄糖濃度升高

C. 口服葡萄糖后血漿中胰島素的含量大大高于靜脈注射者

D. 腸道中的葡萄糖能直接刺激胰島B細胞分泌胰島素

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