A、細(xì)胞外液滲透壓升高,抗利尿激素分泌減少 |
B、細(xì)胞外液滲透壓升高,抗利尿激素分泌增多 |
C、細(xì)胞外液滲透壓降低,抗利尿激素分泌減少 |
D、細(xì)胞外液滲透壓降低,抗利尿激素分泌增多 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、生長素只在幼芽中合成 |
B、生長素可從形態(tài)學(xué)下端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)上端 |
C、生長素在植物體內(nèi)含量很多 |
D、植物的向光性是由于生長素分布不均勻造成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、次級卵母細(xì)胞進行的是普通的有絲分裂 |
B、卵細(xì)胞不經(jīng)過變形階段 |
C、減數(shù)分裂時,染色體復(fù)制時期不同 |
D、一個卵原細(xì)胞能形成兩個次級卵母細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、分泌促甲狀腺激素,調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌 |
B、感受體溫變化,維持體溫的相對恒定 |
C、感受細(xì)胞內(nèi)液滲透壓變化,調(diào)節(jié)水鹽平衡 |
D、血糖調(diào)節(jié)與下丘腦無關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、噴灑農(nóng)藥消滅害蟲 |
B、不準(zhǔn)放牧 |
C、建立草場防護林 |
D、嚴(yán)禁割草 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該島嶼一定發(fā)生過漫長的群落演替 |
B、調(diào)查該島嶼上某種植物的種群密度可以用標(biāo)志重捕法 |
C、該島嶼不同地段物種組成上的差異是群落水平結(jié)構(gòu)的體現(xiàn) |
D、開發(fā)旅游可能使島上的群落演替按照不同于自然演替的速度進行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、目鏡10×,物鏡10× |
B、目鏡10×,物鏡20× |
C、目鏡10×,物鏡4× |
D、目鏡10×,物鏡40× |
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