A. | 細胞代謝離不開酶和ATP | |
B. | 酶和ATP的組成元素中都含有P | |
C. | 酶的催化必然伴隨ATP的供能 | |
D. | ATP的合成和水解都離不開同一種酶的催化 |
分析 酶是活細胞產生的具有催化功能的有機物,其中絕大多數酶是蛋白質,少數酶是RNA;具有高效性、專一性,酶的作用條件較溫和.ATP水解釋放的能量,來自高能磷酸鍵的化學能,并用于生命活動,是生命活動的直接能源物質.
解答 解:A、細胞代謝離不開酶和ATP,A正確;
B、酶大多數為蛋白質.蛋白質中不含P元素,B錯誤;
C、如果反應是放能反應就不需要消耗ATP,C錯誤;
D、ATP合成酶催化ATP的合成,ATP水解酶催化ATP的水解,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查ATP和酶的相關知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過肺泡壁和毛細血管壁 | |
B. | Ⅱ內的葡萄糖通過吸收進入血漿 | |
C. | ②表示重吸收作用 | |
D. | Ⅳ表示的器官是腎臟 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 傳入神經 | B. | 傳出神經 | C. | 神經中樞 | D. | 效應器 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞中的DNA復制發(fā)生障礙 | B. | 細胞中的轉錄發(fā)生障礙 | ||
C. | 細胞的增殖過程受到抑制 | D. | 所有細胞都停留于分裂前期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程①所用的卵母細胞應培養(yǎng)至減數第二次分裂后期 | |
B. | 過程②中細胞數目增加,所含有機物不變 | |
C. | 過程③獲取囊胚內的滋養(yǎng)層,經過程④形成大量胚胎干細胞 | |
D. | 完成過程⑤的根本原因是基因的選擇性表達 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 合成的細胞膜蛋白:高爾基體→核糖體→細胞膜 | |
B. | 轉錄的mRNA:細胞核→細胞質基質→內質網 | |
C. | 合成的DNA解旋酶:核糖體→細胞質基質→細胞核 | |
D. | 吸收的葡萄糖:細胞膜→細胞質基質→線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 攝人大量過咸的食物后,正常人體細胞內液滲透壓不會改變 | |
B. | 食物刺激產生味覺和鈴聲引起狗分泌唾液都屬于條件反射 | |
C. | 單細胞生物無內分泌系統(tǒng),所以不存在體液調節(jié) | |
D. | 植物的向光性也可能與體內生長抑制物質分布不均有關 |
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