A. | 地球生物所擁有的全部基因以及各種生態(tài)系統(tǒng)共同構(gòu)成了生物多樣性 | |
B. | 生物的多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性 | |
C. | 保護(hù)生物多樣性就是因?yàn)樯锒鄻有杂兄苯觾r(jià)值、間接價(jià)值、潛在價(jià)值 | |
D. | 保護(hù)生物的多樣性可以采用就地保護(hù)和易地保護(hù),并要加強(qiáng)教育和立法執(zhí)法 |
分析 保護(hù)生物多樣性:
1、生物的多樣性:生物圈內(nèi)所有的植物、動(dòng)物和微生物,它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng),共同構(gòu)成了生物多樣性.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性.
2、生物多樣性的價(jià)值:(1)直接價(jià)值:對(duì)人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義,以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的.(2)間接價(jià)值:對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價(jià)值(生態(tài)功能).(3)潛在價(jià)值:目前人類不清楚的價(jià)值
3、生物多樣性的保護(hù):(1)就地保護(hù)(自然保護(hù)區(qū)):就地保護(hù)是保護(hù)物種多樣性最為有效的措施.(2)易地保護(hù):動(dòng)物園、植物園.(3)利用生物技術(shù)對(duì)生物進(jìn)行瀕危物種的基因進(jìn)行保護(hù).如建立精子庫(kù)、種子庫(kù)等.(4)利用生物技術(shù)對(duì)生物進(jìn)行瀕危物種進(jìn)行保護(hù).如人工授精、組織培養(yǎng)和胚胎移植等.
解答 解:A、生物圈內(nèi)所有的植物、動(dòng)物和微生物,它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng),共同構(gòu)成了生物多樣性,A錯(cuò)誤;
B、生物的多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,B正確;
C、保護(hù)生物多樣性就是因?yàn)樯锒鄻有杂兄苯觾r(jià)值、間接價(jià)值、潛在價(jià)值,C正確;
D、保護(hù)生物的多樣性可以采用就地保護(hù)和易地保護(hù),并要加強(qiáng)教育和立法執(zhí)法,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查生物多樣性保護(hù)的意義和措施,要求考生識(shí)記生物多樣性的概念、層次、價(jià)值及保護(hù)生物多樣性的措施,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 種群基因庫(kù)的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提 | |
B. | 種群數(shù)量足夠大,可以減少基因頻率改變的偶然性 | |
C. | 自然選擇通過(guò)作用于個(gè)體而引起種群的基因頻率定向改變 | |
D. | 生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過(guò)程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A表示非等位基因,B表示位于非同源染色體上 | |
B. | A是遵循基因分離定律,B表示遵循自由組合定律 | |
C. | A表示母親患抗維生素D佝僂病,B表示兒子不一定患病 | |
D. | A表示基因突變,B表示性狀的改變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 單克隆抗體 | B. | 雜交瘤細(xì)胞 | ||
C. | 在單抗上連接抗癌藥物 | D. | 產(chǎn)生特定抗體的B淋巴細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 使用鹽酸能加速吡羅紅進(jìn)入細(xì)胞,并有利于吡羅紅與DNA結(jié)合 | |
B. | DNA分子的每個(gè)脫氧核糖上均連接一個(gè)磷酸和一個(gè)含氮堿基 | |
C. | 真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,部分病毒遺傳物質(zhì)是RNA | |
D. | RNA病毒的遺傳物質(zhì)均能在宿主細(xì)胞中反向轉(zhuǎn)錄生成DNA |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
品系 | 甲 | 乙 | 丙 |
基因型 | AABB | aaBB | AAbb |
基因型 | eeF _ | EeF _ | EEF _或_ff |
豚鼠毛顏色 | 黑色 | 灰色 | 白色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1個(gè) | B. | 2個(gè) | C. | 3個(gè) | D. | 4個(gè) |
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