將新鮮的苔蘚植物葉片，放入其中加有少量紅墨水的質(zhì)量濃度為0．3g/mL的蔗糖溶液中，在顯微鏡下觀察，你會(huì)看到苔蘚細(xì)胞的狀態(tài)如右圖所示。此時(shí)，部位①和②的顏色分別是

A．①無(wú)色、②綠色 B．①紅色、②綠色

C．①紅色、②無(wú)色 D．①紅色、②紅色

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年天津市高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)提供新配置的斐林試劑甲液（0．1g/mlNaOH溶液）、乙液（0．05g/mlCuSO4溶液）、蒸餾水，則充分利用上述試劑及必需的實(shí)驗(yàn)用具，能鑒別出下列哪些物質(zhì)？

①葡萄糖 ②蔗糖 ③胰蛋白酶 ④DNA

A．只有①

B．①和②

C．①和③

D．②、③和④

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高二上第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞全能性的敘述，不正確的是

A．在生物體所有的細(xì)胞中，受精卵的全能性最高

B．克隆羊的誕生證明了高度分化的動(dòng)物細(xì)胞具有全能性

C．組織培養(yǎng)繁育花卉利用了植物細(xì)胞的全能性原理

D．生物體內(nèi)細(xì)胞沒(méi)有表現(xiàn)出全能性，是基因在特定時(shí)空下選擇性表達(dá)的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將5塊去皮的、并切成形狀、體積相同的馬鈴薯?xiàng)l，分別放在不同濃度的蔗糖溶液中，放置一段相同的時(shí)間后，測(cè)定五條馬鈴薯?xiàng)l的長(zhǎng)度并作圖。下圖能代表實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是（縱坐標(biāo)表示馬鈴薯?xiàng)l的長(zhǎng)度）

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度，主要取決于膜上的

A．磷脂含量 B．蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量

C．糖的種類 D．水含量

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蝌蚪進(jìn)行變態(tài)發(fā)育時(shí)，尾部逐漸消失，與此變化有直接關(guān)系的細(xì)胞器最可能是

A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B．線粒體 C．高爾基體 D．溶酶體

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于線粒體和葉綠體共同點(diǎn)的敘述中，不正確的是

A．都是具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器 B．都不存在于原核細(xì)胞中

C．含有的酶功能都相似 D．液態(tài)基質(zhì)中都含有少量DNA

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知有70多種酶的活性與鋅有關(guān)，這說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽離子

A．對(duì)維持酸堿平衡有重要作用

B．對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用

C．對(duì)調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的滲透壓有重要作用

D．對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列選項(xiàng)中對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是

A．蘋(píng)果汁—吡羅紅染液—50～65℃水浴—溶液變紫

B．馬鈴薯汁—碘液—變藍(lán)

C．花生子葉—蘇丹Ⅳ染液—橘黃色

D．細(xì)胞核—只含DNA—甲基綠—綠色

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