Ⅰ．（8分）將某綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)，研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響（其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的）。實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。請(qǐng)回答：

溫度（℃）

5

10

15

20

25

30

35

光照下吸收CO2（mg／h）

1．00

1．75

2．50

3．25

3．75

3．5

3．00

黑暗中釋放CO2（mg／h）

0．50

0．75

1．00

1．50

2．25

3．00

3．50

① 晝夜不停地光照，溫度在35℃時(shí)該植物能否生長(zhǎng)?                  。

② 每天交替進(jìn)行12h光照，12h黑暗，溫度均保持在10℃的條件下，該植物能否生長(zhǎng)?

為什么?                   。

③ 晝夜不停地光照，該植物生長(zhǎng)的最適溫度是多少度?               。

④ 增施農(nóng)家肥可以提高光合效率的原因是               （至少寫(xiě)出兩條）。

① 能（2分）

② 能（2分），12 h光照下積累的有機(jī)物比12 h黑暗中消耗的有機(jī)物多（2分）

③ 25℃（2分）

④ 增加CO2的供應(yīng)，提供必需的礦質(zhì)元素等（2分）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2011屆廣西桂林中學(xué)高三1月月考試生物試卷 題型：綜合題

（5分）將某綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)，研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響（其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的）。實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。請(qǐng)回答

溫度（℃）
5
10
15
20
25
30
35
光照下吸收CO2（mg／h）
1．00
1．75
2．50
3．25
3．75
3．5
3．00
黑暗中釋放CO2（mg／h）
0．50
0．75
1．00
1．50
2．25
3．00
3．50
① 晝夜不停地光照，溫度在35℃時(shí)該植物能否生長(zhǎng)?                 。
② 每天交替進(jìn)行12h光照，12h黑暗，溫度均保持在5℃的條件下，該植物能否生長(zhǎng)?
為什么?                  。
③ 晝夜不停地光照，該植物生長(zhǎng)的最適溫度是多少度?              。
④ 增施農(nóng)家肥可以提高光合效率的原因是              （至少寫(xiě)出兩條）。

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年安徽省高三第四次月考考試生物試卷 題型：選擇題

將某綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)，研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響(其他實(shí)驗(yàn)條件都是理想的)，實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示：

溫度(℃)

5

10

15

20

25

30

35

光照下吸收O2(mg/h)

1.00

1.75

2.50

3.25

3.75

3.50

3.00

黑暗中釋放CO2(mg/h)

0.50

0.75

1.00

1.50

2.25

3.00

3.50

下列對(duì)該表數(shù)據(jù)分析正確的是    

A．晝夜不停地光照，在35℃時(shí)該植物不能生長(zhǎng)

B．晝夜不停地光照，在15℃時(shí)該植物生長(zhǎng)得最快

C．每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗，在20℃時(shí)積累的有機(jī)物最多

D．每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗，在30℃時(shí)積累的有機(jī)物是10℃時(shí)的2倍

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年上海市高三上學(xué)期期中考試生命科學(xué)試卷 題型：綜合題

（13分）將某綠色植物放在特定實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)，研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響（其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的），實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示：

溫度(℃)

5

10

15

20

25

30

35

光照下吸收CO2(mg/h)

1.00

1.75

2.50

3.15

3.75

3.5

3.00

黑暗中釋放CO2(mg/h)

0.50

0.75

1.25

1.75

2.25

3.00

3.50

1．晝夜不停地給予光照，溫度在35℃時(shí)，該植物     （有/無(wú)）有機(jī)物積累，原因是                                                               。晝夜不停地光照下，該植物生長(zhǎng)的最適宜溫度是             。

2．若光照12 h，其余時(shí)間為黑暗，溫度均保持在30℃，則該植物一天內(nèi)積累有機(jī)物的量為            mg。（保留兩位小數(shù)）

3．根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題。

（1）繪出光合作用消耗CO2總量與溫度之間關(guān)系的曲線。

（2）上圖中曲線的含義是                                                   。

4．溫度對(duì)光合作用的影響是通過(guò)影響光合作用           階段中           （物質(zhì)）

的作用而達(dá)到的。

5．將一株植物置于密閉容器中，在暗處1小時(shí)，測(cè)得容器內(nèi)CO2增加了22.4mL，而在光

照充足條件下，1小時(shí)測(cè)得CO2減少了56mL（假定溫度是恒定的，光照對(duì)呼吸作用的影響忽

略不計(jì)，氣體體積在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)得）。該植物在光照1小時(shí)中合成葡萄糖的量為

              mg。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆浙江省瑞安市高二上學(xué)期期末考試生物（理）試卷 題型：選擇題

將某綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中，研究溫度對(duì)光合作用和呼吸作用的影響(其他條件都理想)，實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。結(jié)果如下表所示。下面對(duì)該表數(shù)據(jù)分析正確的是

溫度(℃)

5

10

15

20

25

30

35

光照下吸收CO2

(mg／h)

1．00

1．75

2．50

3．25

3．75

3．50

3．00

黑暗中釋放CO2

(mg／h)

0．50

0．75

1．00

1．50

2．25

3．00

3．50

A．晝夜不停地光照，在35℃時(shí)該植物不能生長(zhǎng) 

B．晝夜不停地光照，在20℃時(shí)該植物生長(zhǎng)得最快

C．每天光照12小時(shí)，20℃時(shí)該植物積累有機(jī)物最多

D．每天光照12小時(shí)，30℃時(shí)積累的有機(jī)物是10 ℃時(shí)的2倍

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年安徽省高三上學(xué)期第二次月考生物試題 題型：選擇題

將某綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)，研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響（其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的），實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。

溫度℃

5

10

15

20

25

30

35

光照下吸收CO2

（mg/h）

1．00

1．75

2．50

3．25

3．75

3．5

3．00

黑暗中釋放CO2（mg/h）

0．50

0．75

1．00

1．50

2．25

3．00

3．50

下列對(duì)該表數(shù)據(jù)分析正確的是                                                                                 （　　）

      A．晝夜不停地光照，溫度在5℃時(shí)該植物不能生長(zhǎng)

      B．晝夜不停地光照，該植物生長(zhǎng)的最適宜溫度是30℃

      C．每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗，溫度均保持在20℃的條件下，該植物積累

的有機(jī)物最多

      D．每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗，溫度在30℃時(shí)，該植物積累的有機(jī)物是溫

度在10℃時(shí)的2倍

 

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