下列基因的遺傳不符合孟德?tīng)柣蚍蛛x定律的是( 。
A、同源染色體上的相同基因
B、非同源染色體的非等位基因
C、一對(duì)性染色體上的等位基因
D、一對(duì)常染色體上的等位基因
考點(diǎn):基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:1、基因分離定律的實(shí)質(zhì):在雜合子的細(xì)胞中,位于一對(duì)同源染色體上的等位基因,具有一定的獨(dú)立性;生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí),等位基因會(huì)隨著同源染色體的分開(kāi)而分離,分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代.
2、基因分離定律的適用范圍:進(jìn)行有性生殖的真核生物;細(xì)胞核中;同源染色體上的相同基因或等位基因.
解答: 解:A、同源染色體上的相同基因會(huì)隨著同源染色體的分開(kāi)而分離,其遺傳符合孟德?tīng)柣蚍蛛x定律,A正確;
B、非同源染色體上的非等位基因會(huì)隨著非同源染色體的自由組合而組合,符合孟德?tīng)柕幕蜃杂山M合定律,B錯(cuò)誤;
C、一對(duì)性染色體上的等位基因會(huì)隨著這對(duì)性染色體的分開(kāi)而分離,其遺傳符合孟德?tīng)柣蚍蛛x定律,C正確;
D、一對(duì)常染色體上的等位基因會(huì)隨著這對(duì)常染色體的分開(kāi)而分離,其遺傳符合孟德?tīng)柣蚍蛛x定律,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì),識(shí)記基因分離定律的適用范圍,明確孟德?tīng)柣蚍蛛x定律適用于同源染色體上的相同基因或等位基因,再準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),選出正確的答案.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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將抗蟲(chóng)基因?qū)朊藁?xì)胞培育轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉,如圖表示兩個(gè)抗蟲(chóng)基因在染色體上隨機(jī)整合的三種情況(不考慮交叉互換和基因突變),以下說(shuō)法不正確的是(  )
A、有絲分裂后期含四個(gè)抗蟲(chóng)基因的有甲、乙、丙
B、減數(shù)第二次分裂后期可能含四個(gè)抗蟲(chóng)基因的有甲、丙
C、減數(shù)第一次分裂后期含四個(gè)抗蟲(chóng)基因的有甲、乙、丙
D、配子中可能含兩個(gè)抗蟲(chóng)基因的有乙、丙

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖所示為利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖細(xì)胞(基因型BbTt)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的流程示意圖.下列分析不正確的是(  )
A、①過(guò)程中可能會(huì)發(fā)生基因突變
B、植株B為純合子的概率為25%
C、植株C為單倍體,由配子發(fā)育而來(lái)
D、整個(gè)流程體現(xiàn)了體細(xì)胞與生殖細(xì)胞均具有全能性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

為提高溫室內(nèi)栽培作物的產(chǎn)量,根據(jù)光合作用和呼吸作用原理,采取的措施不正確的是( 。
A、白天增加光照
B、采用綠色玻璃蓋頂
C、夜間適當(dāng)降低溫度
D、增加室內(nèi)CO2濃度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)有氧呼吸過(guò)程圖解,回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出長(zhǎng)方形內(nèi)①、②、③依次代表的物質(zhì)名稱:
 
 
、
 

(2)生成物質(zhì)③的場(chǎng)所是
 

(3)如果O2供應(yīng)不足,而人體內(nèi)C6H12O6被分解后的產(chǎn)物是
 

(4)寫(xiě)出有氧呼吸反應(yīng)式
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

染色體組中,比如人體細(xì)胞有絲分裂中期有
 
個(gè)染色體組.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析所得出的結(jié)論,不正確的是(  )
A、人的口腔上皮細(xì)胞被甲基綠染成綠色,說(shuō)明細(xì)胞內(nèi)含有DNA
B、梨的組織樣液與斐林試劑反應(yīng),出現(xiàn)磚紅色沉淀,說(shuō)明梨中含有還原性糖
C、橙黃色的色素帶離濾液細(xì)線最遠(yuǎn),說(shuō)明胡蘿卜素在層析液中溶解度最小
D、洋蔥表皮細(xì)胞在0.3 g?mL-1的蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離,說(shuō)明原生質(zhì)層有選擇透過(guò)性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生物體內(nèi)含Zn2+的酶最多,缺Zn2+的生物無(wú)法正常生活.這說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽的重要作用是( 。
A、維持生物體的生命活動(dòng)
B、維持細(xì)胞的正常形態(tài)
C、維持細(xì)胞的酸堿平衡
D、調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的溶液濃度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

光合作用和呼吸作用過(guò)程中都產(chǎn)生的物質(zhì)有( 。
A、[H]B、ATP
C、氧氣D、二氧化碳

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同步練習(xí)冊(cè)答案