【題目】

1)圖中細(xì)胞內(nèi)含有DNARNA的結(jié)構(gòu)有______(填序號)。

2)若該細(xì)胞為人的胰島B細(xì)胞,合成胰島素的相關(guān)基因所在部位是______(填序號),合成胰島素的場所是______(填序號),合成后運(yùn)輸?shù)?/span>______(填序號)中進(jìn)行加工。

3)新轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA經(jīng)一系列加工后穿過細(xì)胞核上的______轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)中。由圖可知一條mRNA可同時結(jié)合幾個結(jié)構(gòu),其生理作用是______。

4)結(jié)合示意圖以及④⑤的結(jié)構(gòu)功能分析為什么說線粒體和葉綠體是半自主的細(xì)胞器?______。

【答案】1④⑤⑥;

2;②③;

3)核孔;同時合成多條相同肽鏈(蛋白質(zhì));

4)雖然線粒體和葉綠體有自己的DNA和核糖體,并且能合成一部分酶和蛋白質(zhì),但仍然需要細(xì)胞核控制合成的某些蛋白質(zhì)或酶

【解析】解:〔l)圖中細(xì)胞內(nèi)含有DXARXA的結(jié)構(gòu)有線粒體、葉綠體和細(xì)胞核.

2〕胰島素屬千分泌蛋白,其合成合成與分泌過程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)出芽形成囊泡高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)高爾基體出芽形成囊泡細(xì)胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量.

3〕新轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的:mRNA人經(jīng)一系列加工后穿過細(xì)胞核上的核孔轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)中.由圖可知一條:mRNA可同時結(jié)合幾個核糖體進(jìn)行翻譯,同時合成多條相同膚鏈〔蛋白質(zhì)〕.

4〕雖然線粒體和葉綠體有自己的DNA和核糖體,并且能合成一部分酶和蛋白質(zhì),但仍然需要細(xì)胞核控制合成的某些蛋白質(zhì)或酶,因此線粒體和葉綠體是半自主的細(xì)胞器.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請據(jù)圖分析并回答下列問題:

(1)圖甲所示為遺傳信息的___________________過程,在_________________上進(jìn)行。

(2)如果圖乙中的反密碼子為UAG,則對應(yīng)的密碼子是________________________。

(3)人體神經(jīng)細(xì)胞與肝細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能不同,其根本原因是____________,這兩種細(xì)胞轉(zhuǎn)錄出的____________不同。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1960年1月,科學(xué)家首次乘坐的“里亞斯特”號深海潛水器成功下潛至馬里亞納海溝進(jìn)行科考,在近萬米的海底,科學(xué)家們驚奇地看到比目魚和小紅蝦在游動。

(1)馬里亞納海溝中所有的比目魚組成了一個____________

(2)幾百萬年的海溝下與海溝上的比目魚還是屬于同一物種,但由于馬里亞納海溝中的比目魚群體長期與較淺域的比目魚缺乏基因交流,最終會產(chǎn)生______隔離。造成這種現(xiàn)象的兩個外部因素是___________。

(3)從變異的來源看,比目魚的種類具有多樣性的根本是由于___________造成的。

(4)由于地質(zhì)巨變,最終人類只搶救一對馬里亞納海溝中的比目魚,通過人工繁殖,最終產(chǎn)生一個新的比目魚種群,則此種群的基因庫中的基因數(shù)量與原種群相比要__________________。

(5)下圖表示某群島物種演化的模型,A、B、C、D為四個物種及其演化過程。A物種演變?yōu)锽、C兩個物種的過程包括________________________三個環(huán)節(jié)。由A物種演變?yōu)锽、C兩個物種,其內(nèi)在因素是生物體的________發(fā)生了改變。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于種群和群落的敘述,正確的是

A. 群落的演替是指一個群落替代另一個群落的過程

B. 豐富度是種群的重要特征

C. 竹子有高有矮,屬于群落垂直分層

D. 如果野兔在被捕捉一次后更難捕捉,統(tǒng)計出的種群密度會比實(shí)際值低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲醇(CH3OH)是乙醇的同系物,它們的化學(xué)性質(zhì)相似。甲醇不能發(fā)生的反應(yīng)是

A.取代反應(yīng)B.消去反應(yīng)C.氧化反應(yīng)D.與鈉反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】煮沸消毒法與巴氏消毒法的主要區(qū)別是( )

A.溫度不同

B.時間不同

C.前者適用于固體消毒,后者適用于液體消毒

D.沒有區(qū)別

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水稻抗稻瘟病是由基因R控制,細(xì)胞中另有一對等位基因B、b對稻瘟病的抗性表達(dá)有影響,BB使水稻抗性完全消失,Bb使抗性減弱,F(xiàn)用兩純合親本進(jìn)行雜交,實(shí)驗過程和結(jié)果如右圖所示。相關(guān)敘述正確的是

A. 親本的基因型是RRBB、rrbb

B. F2的弱抗病植株中純合子占2/3

C. F2中全部抗病植株自交,后代抗病植株占8/9

D. 不能通過測交鑒定F2易感病植株的基因型

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與實(shí)驗有關(guān)的敘述,正確的是

A人的口腔上皮細(xì)胞經(jīng)處理后被甲基綠吡啰紅混合染色劑染色,其細(xì)胞核呈綠色

B剪取大蒜根尖分生區(qū),經(jīng)染色在光鏡下同一視野中可見有絲分裂各時期

C葉綠體色素在層析液中的溶解度越高,在濾紙上擴(kuò)散就越慢

D在光鏡的高倍鏡下觀察新鮮菠菜葉裝片,可見葉綠體的結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究某地夏日晴天中午時氣溫和相對濕度對A品種小麥光合作用的影響,某研究小組將生長狀態(tài)一致的A品種小麥植株分為5組,1組在田間生長作為對照組,另4組在人工氣候室中生長作為實(shí)驗組,并保持其光照和CO2濃度等條件與對照組相同。于中午12︰30測定各組葉片的光合速率,各組實(shí)驗處理及結(jié)果如表所示:

回答下列問題:

(1)根據(jù)本實(shí)驗結(jié)果,可以推測中午時對小麥光合速率影響較大的環(huán)境因素是______________,其依據(jù)是____________________;并可推測,_____________(填“增加”或“降低”)麥田環(huán)境的相對濕度可降低小麥光合作用“午休”的程度。

(2)在實(shí)驗組中,若適當(dāng)提高第___組的環(huán)境溫度能提高小麥的光合速率。

(3)小麥葉片氣孔開放時,CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞的過程_____________(填“需要”或“不需要”)載體蛋白。

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