下列是某同學(xué)為探究影響光合作用的因素所做的有關(guān)實(shí)驗(yàn)：用6株有24片葉片、長(zhǎng)勢(shì)相似的盆栽天竺葵，分別放在密閉的玻璃容器中。實(shí)驗(yàn)過(guò)程以測(cè)定O2釋放量為光合作用強(qiáng)度指標(biāo)。以6種不同的光照強(qiáng)度、3種不同CO2濃度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下表。請(qǐng)回答：

             CO2濃度

     O2釋放量

光照強(qiáng)度

0.1%

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7.0

10

3.5

5.0

7.0

1）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體   光照強(qiáng)度   CO2濃度

2）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2010年河北正定中學(xué)高三年級(jí)第四次考試 題型：綜合題

下列是某同學(xué)為探究影響光合作用的因素所做的有關(guān)實(shí)驗(yàn)：用6株有24片葉片、長(zhǎng)勢(shì)相似的盆栽天竺葵，分別放在密閉的玻璃容器中。實(shí)驗(yàn)過(guò)程以測(cè)定O2釋放量為光合作用強(qiáng)度指標(biāo)。以6種不同的光照強(qiáng)度、3種不同CO2濃度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下表。請(qǐng)回答：

             CO2濃度
O2釋放量
光照強(qiáng)度
0.1%
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   （1）當(dāng)光照強(qiáng)度為1時(shí)，天竺葵根尖細(xì)胞合成ATP的部位是              ；當(dāng)光照強(qiáng)度小于4時(shí)影響光合作用的主要因素是                          ；當(dāng)光照強(qiáng)度為8-10時(shí)，影響光合作用主要因素是                      。
（2）請(qǐng)根據(jù)表格繪制CO2濃度為0.2%、0.3%時(shí)，光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系曲線

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科目：高中生物 來(lái)源：太原五中2009—2010學(xué)年度高三第二學(xué)期月考試題（理綜生物部分） 題型：綜合題

下列是某同學(xué)為探究影響光合作用的因素所做的有關(guān)實(shí)驗(yàn)：用6株有24片葉片、長(zhǎng)勢(shì)相似的盆栽天竺葵，分別放在密閉的玻璃容器中。實(shí)驗(yàn)過(guò)程以測(cè)定O2釋放量為光合作用強(qiáng)度指標(biāo)。以6種不同的光照強(qiáng)度、3種不同CO2濃度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下表。請(qǐng)回答：

             CO2濃度
O2釋放量
光照強(qiáng)度
0.1%
0.2%
0.3%
1
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3.5
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（1）該同學(xué)探究的影響光合作用的因素是                        。
（2）當(dāng)光照強(qiáng)度為1時(shí)，天竺葵根尖細(xì)胞合成ATP的部位是              ；當(dāng)光照強(qiáng)度小于4時(shí)影響光合作用的主要因素是                          ；當(dāng)光照強(qiáng)度為8-10時(shí)，影響光合作用主要因素是                      。
（3）請(qǐng)根據(jù)表格繪制（坐標(biāo)圖在答卷紙上）CO2濃度為0.2%、0.3%時(shí)，光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系曲線

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年河北正定中學(xué)高三年級(jí)第四次考試 題型：綜合題

下列是某同學(xué)為探究影響光合作用的因素所做的有關(guān)實(shí)驗(yàn)：用6株有24片葉片、長(zhǎng)勢(shì)相似的盆栽天竺葵，分別放在密閉的玻璃容器中。實(shí)驗(yàn)過(guò)程以測(cè)定O2釋放量為光合作用強(qiáng)度指標(biāo)。以6種不同的光照強(qiáng)度、3種不同CO2濃度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下表。請(qǐng)回答：

 

 

 

             CO2濃度

     O2釋放量

光照強(qiáng)度

0.1%

0.2%

0.3%

1

0

0

0

2

2.0

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4

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3.5

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7.0

    （1）當(dāng)光照強(qiáng)度為1時(shí)，天竺葵根尖細(xì)胞合成ATP的部位是               ；當(dāng)光照強(qiáng)度小于4時(shí)影響光合作用的主要因素是                           ；當(dāng)光照強(qiáng)度為8-10時(shí)，影響光合作用主要因素是                       。

    （2）請(qǐng)根據(jù)表格繪制CO2濃度為0.2%、0.3%時(shí)，光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系曲線

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列是某同學(xué)為探究影響光合作用的因素所做的有關(guān)實(shí)驗(yàn)：用6株有24片葉片、長(zhǎng)勢(shì)相似的盆栽天竺葵，分別放在密閉的玻璃容器中。實(shí)驗(yàn)過(guò)程以測(cè)定O2釋放量為光合作用強(qiáng)度指標(biāo)。以6種不同的光照強(qiáng)度、3種不同CO2濃度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下表。請(qǐng)回答：

0.1%

0.2%

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5.0

7.0

（1）該同學(xué)探究的影響光合作用的因素是                             。 

（2）當(dāng)光照強(qiáng)度為1時(shí)，天竺葵根尖細(xì)胞合成ATP的部位是                ；當(dāng)光照強(qiáng)度小于4時(shí)影響光合作用的主要因素是                      ；當(dāng)光照強(qiáng)度為8—10時(shí)，影響光合作用主要因素是                          。

（3）請(qǐng)根據(jù)表格繪CO2濃度為0.2%、0.3%時(shí)，光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系曲線

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列是某同學(xué)為探究影響光合作用的因素所做的有關(guān)實(shí)驗(yàn)：用6株有24片葉片、長(zhǎng)勢(shì)相似的盆栽天竺葵，分別放在密閉的玻璃容器中。實(shí)驗(yàn)過(guò)程以測(cè)定O2釋放量為光合作用強(qiáng)度指標(biāo)。以6種不同的光照強(qiáng)度、3種不同CO2濃度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下表。請(qǐng)回答：

0．1%

0．2%

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1

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3．5

5．0

7．0

（1）當(dāng)光照強(qiáng)度為1時(shí)，天竺葵根尖細(xì)胞合成ATP的部位是               ；當(dāng)光照強(qiáng)度小于4時(shí)影響光合作用的主要因素是                          ；當(dāng)光照強(qiáng)度為8-10時(shí)，影響光合作用主要因素是                       。

（2）請(qǐng)根據(jù)表格繪制CO2濃度為0．2%、0．3%時(shí)，光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系曲線

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同步練習(xí)冊(cè)答案