【題目】下列屬于人在炎熱環(huán)境中身體變化的是

①皮膚血管收縮

②增加皮膚的血流量

③汗腺分泌增強(qiáng)

④汗液幾乎不分泌

⑤代謝活動(dòng)增強(qiáng)

A. ①④⑤ B. ①②⑤ C. ④⑤ D. ②③

【答案】D

【解析】

在炎熱環(huán)境中在神經(jīng)體驗(yàn)的調(diào)節(jié)下，通過(guò)增加皮膚的血流量和汗腺分泌增多來(lái)增加散熱，D正確。皮膚血管收縮減少散熱，A、B錯(cuò)誤。代謝活動(dòng)減弱，C錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】過(guò)氧化氫對(duì)人類具有致癌危險(xiǎn)性，但是我們的人體卻沒(méi)有受到過(guò)氧化氫的“威脅”，原因是我們?nèi)梭w能產(chǎn)生過(guò)氧化氫酶并及時(shí)把其分解成水和氧氣。如圖是某興趣小組在過(guò)氧化氫酶的最適溫度條件下，探究其他因素對(duì)過(guò)氧化氫的分解的影響的實(shí)驗(yàn)中所繪制的曲線圖。請(qǐng)判斷下列相關(guān)說(shuō)法中不正確的是

A. 圖①所代表的實(shí)驗(yàn)中，自變量是催化劑的種類和時(shí)間

B. 圖①可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 H2O2 酶具有高效性

C. 圖②中限制 AB 段 O2 產(chǎn)生速率的因素是 H2O2 的濃度

D. 提高溫度能使圖②中 C 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的過(guò)氧化氫濃度下的 O2 產(chǎn)生速率增大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖

（1）比較動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)，高等植物細(xì)胞內(nèi)不含有______（填標(biāo)號(hào)）。

（2）吞噬細(xì)胞能夠攝取外來(lái)的異物（如細(xì)菌等）。胞吞過(guò)程體現(xiàn)了⑤的________性。

（3）控制動(dòng)植物性狀的物質(zhì)主要位于______________中（填標(biāo)號(hào)）。

（4）除去細(xì)胞壁，應(yīng)選用_________________酶進(jìn)行操作。

（5）圖中含有雙層膜的細(xì)胞器是__________________（填標(biāo)號(hào)）。

（6）能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和運(yùn)輸?shù)募?xì)胞器是__________________。（填標(biāo)號(hào)）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，正確的是

A. 衰老解胞的細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)收縮

B. 細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝的中心

C. 細(xì)胞核是DNA和RNA儲(chǔ)存、復(fù)制的主要場(chǎng)所

D. 核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出的通道，不具有選擇性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體胰島素分泌、運(yùn)輸、作用途徑如圖所示。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

（1）圖中有一個(gè)完整的反射弧，效應(yīng)器指的是_________，刺激C時(shí)，A點(diǎn)_______(有/沒(méi)有）電位變化，原因是_____________________。

（2）若圖中靶細(xì)胞為肝細(xì)胞，胰島素作用引起的效應(yīng)是______________，胰島素的作用結(jié)果會(huì)影響胰島素的分泌，這種調(diào)節(jié)方式稱為_______________，當(dāng)血糖降低時(shí)，胰腺中的________細(xì)胞分泌激素増加。

（3）人體內(nèi)胰島素分泌正常，也可能會(huì)出現(xiàn)糖尿病，據(jù)圖分析可能的原是______________。

（4）人體血糖調(diào)節(jié)中樞在_____________，由于某種原因使人體內(nèi)產(chǎn)生了胰島素受體的抗體，從而導(dǎo)致血糖含量升高，這種免疫系統(tǒng)疾病稱為___________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】懷疑一個(gè)病人是否患肝癌，是根據(jù)下列哪種物質(zhì)超標(biāo)判斷的

A. 膽固醇

B. 甲胎蛋白

C. 磷脂

D. 球蛋白

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖甲表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量錐體圖，P為生產(chǎn)者，Q1為初級(jí)消費(fèi)者，Q2為次級(jí)消費(fèi)者�，F(xiàn)對(duì)圖中的各營(yíng)養(yǎng)級(jí)所含有的能量進(jìn)行分類剖析，其中分析不正確的是(注：圖乙中a、a1、a2表示上一年留下來(lái)的能量，e、e1、e2表示呼吸消耗量)

A. b＋c＋d＋e為本年度流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

B. c1表示初級(jí)消費(fèi)者中被次級(jí)消費(fèi)者所同化的能量

C. b和d之一可代表生產(chǎn)者傳遞給分解者的能量

D. 初級(jí)消費(fèi)者產(chǎn)生的糞便中所含的能量包含在c中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖表示復(fù)合垂直流人工濕地構(gòu)造示意圖(箭頭表示水流方向),其展示了較新的污水(常富含N、P)生態(tài)處理技術(shù)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ( )

A. 下行池要比上行池含有更多的N和P

B. 人工濕地的植物根系形成的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),可以為礦質(zhì)離子的吸附和代謝提供良好的環(huán)境

C. 該濕地生態(tài)系統(tǒng)可以抵抗一定程度的污染物排放并維持自身的穩(wěn)定,說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力

D. 該生態(tài)系統(tǒng)只具有生產(chǎn)者和非生物的物質(zhì)和能量,缺乏消費(fèi)者和分解者

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】排尿是受中樞神經(jīng)系統(tǒng)控制的復(fù)雜反射活動(dòng)，排尿的低級(jí)反射中樞位于脊髓。平時(shí)，膀胱逼尿�。ㄎ挥谡麄�(gè)膀胱壁）舒張，尿道括約肌收縮，膀胱內(nèi)貯存的尿液不致外流。如圖為相關(guān)反射弧示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(l)膀胱充盈時(shí)，膀胱壁內(nèi)的牽張感受器產(chǎn)生____，其在A、B間的傳導(dǎo)是_____雙向／單向）的。

(2)正常人在沒(méi)有合適的時(shí)機(jī)或場(chǎng)所時(shí)能夠憋尿，這是因?yàn)榧顾枧拍蛑袠惺?/span>_____________的控制，這體現(xiàn)了神經(jīng)系統(tǒng)具有_______________調(diào)節(jié)的特點(diǎn)。這個(gè)過(guò)程中，神經(jīng)元釋放的抑制性遞質(zhì)和突觸后膜結(jié)合后，突觸后膜電位表現(xiàn)為________。

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