下列各項(xiàng)中，正確的一項(xiàng)是

A．下丘腦是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的中樞，只能分泌激素
B．造血干細(xì)胞分化出的B細(xì)胞和T細(xì)胞功能不同，其根本原因是mRNA不同
C．在水分供應(yīng)充足的大田中，采用套種的方法可提高植物的光合作用效率
D．豌豆細(xì)胞中的基因都遵循孟德爾遺傳定律，黃色短桿菌細(xì)胞中的基因不遵循孟德爾遺傳定律

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015屆浙江省高二上學(xué)期期中生物卷（解析版） 題型：綜合題

下表為某同學(xué)觀察細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí)所看到的一些狀況，請(qǐng)分析回答：

觀察狀況

細(xì)胞形狀

染色體位置

在整個(gè)視野中的位置

正方形

細(xì)胞兩極

右下方

（1）該細(xì)胞是根尖           部位的細(xì)胞。

（2）這個(gè)細(xì)胞處于有絲分裂的          期。

（3）若要把這個(gè)細(xì)胞進(jìn)一步放大觀察，請(qǐng)從下列各項(xiàng)中選擇正確的操作步驟，并按順序排列        。

A．朝右下方移動(dòng)裝片，使需放大的細(xì)胞移至視野中央    B．朝左下方移動(dòng)裝片，使需放大的細(xì)胞移至視野中央      C．調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升      D．緩緩調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋至物像清晰   E．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把低倍鏡換成高倍鏡     F．調(diào)節(jié)光圈，適當(dāng)增加亮度

（4）下圖表示該植物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的某時(shí)期模式圖。請(qǐng)回答：該細(xì)胞此時(shí)有    條染色體，       條染色單體，       個(gè)DNA分子。請(qǐng)?jiān)谟覉D空白框內(nèi)畫出該時(shí)期的前一分裂期的狀態(tài)。分裂形成的子細(xì)胞含有    條染色體。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年重慶市高三3月月考（理綜）化學(xué)部分 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中，正確的一項(xiàng)是

A．下丘腦是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的中樞，只能分泌激素

B．造血干細(xì)胞分化出的B細(xì)胞和T細(xì)胞功能不同，其根本原因是mRNA不同

C．在水分供應(yīng)充足的大田中，采用套種的方法可提高植物的光合作用效率

D．豌豆細(xì)胞中的基因都遵循孟德爾遺傳定律，黃色短桿菌細(xì)胞中的基因不遵循孟德爾遺傳定律

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列各項(xiàng)中，正確的一項(xiàng)是

A．下丘腦是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的中樞，只能分泌激素

B．造血干細(xì)胞分化出的B細(xì)胞和T細(xì)胞功能不同，其根本原因是mRNA不同

C．在水分供應(yīng)充足的大田中，采用套種的方法可提高植物的光合作用效率

D．豌豆細(xì)胞中的基因都遵循孟德爾遺傳定律，黃色短桿菌細(xì)胞中的基因不遵循孟德爾遺傳定律

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科目：高中生物 來(lái)源：重慶八中2010屆高三下學(xué)期第一次月考 題型：單選題

 下列各項(xiàng)中，正確的一項(xiàng)是（    ）

A．由于多食少動(dòng)引起的肥胖，可以通過(guò)控制飲食、加強(qiáng)鍛煉來(lái)治療

B．大腸桿菌在葡萄糖和乳糖為碳源的培養(yǎng)基上，只有乳糖耗盡時(shí)才能利用葡萄糖

C．人和動(dòng)物所需的能量都只由糖類供應(yīng)

D．豌豆細(xì)胞中的基因都遵循孟德爾遺傳定律，黃色短桿菌細(xì)胞中的基因不遵循孟德爾遺傳定律

 

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