【題目】各種生物只用一套基本的遺傳密碼，這說(shuō)明各種生物間的統(tǒng)一性所體現(xiàn)的層次為(　　)

A. 分子水平 B. 細(xì)胞水平

C. 器官水平 D. 個(gè)體水平

【答案】A

【解析】各種生物只用一套基本的遺傳密碼，這說(shuō)明各種生物間在分子水平上的具有統(tǒng)一性。答案選擇A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（9分）下圖是下丘腦參與調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的模式圖，其中①②③④⑤⑥⑦表示相關(guān)激素，A、B、C表示相關(guān)結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）當(dāng)人體缺水時(shí)，下丘腦滲透壓感受器興奮，引發(fā)一系列生理反應(yīng)：一方面，④的釋放量增多，這種激素是________，其作用是促進(jìn)A、B____________。另一方面，________產(chǎn)生渴覺，調(diào)節(jié)人主動(dòng)飲水，使細(xì)胞外液滲透壓降低。

（2）正常機(jī)體血液中②的含量變化對(duì)________（填圖中數(shù)字標(biāo)號(hào)）的分泌起調(diào)節(jié)作用，這種調(diào)控機(jī)制為_________調(diào)節(jié)。

（3）某同學(xué)未吃早飯，上午第四節(jié)課感到頭暈，此時(shí)________細(xì)胞感受血糖濃度的變化，分泌激素，該激素的靶器官主要是________，與它作用相反的激素是________。

（4）大腦皮層感知緊急信號(hào)后，通過(guò)C途徑作用于腎上腺，可促進(jìn)腎上腺素的合成和分泌，同時(shí)腎上腺的合成和分泌活動(dòng)還受激素⑥的調(diào)節(jié)，這說(shuō)明動(dòng)物的生命活動(dòng)受________的調(diào)節(jié)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】體溫調(diào)節(jié)中樞和體溫感覺中樞分別在（　�。�
A.大腦皮層，下丘腦
B.下丘腦，大腦皮層
C.下丘腦，下丘腦
D.大腦皮層，大腦皮層

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知金魚草的花色是由一對(duì)等位基因控制的相對(duì)性狀，若將純合紅花與純合白花品種雜交，F(xiàn)1全部表現(xiàn)為粉紅花。則這對(duì)相對(duì)性狀的顯性關(guān)系為(　　)

A. 完全顯性 B. 共顯性

C. 不完全顯性 D. 性狀分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（　　）
①吡羅紅使DNA呈現(xiàn)紅色，甲基綠使RNA呈現(xiàn)綠色
②健那綠能使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色
③果糖能與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀
④脂肪可以被蘇丹Ⅲ染成紅色
⑤蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)．
A.①②③
B.③④⑤
C.①③⑤
D.②③⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能正確表示蛋白質(zhì)分子由簡(jiǎn)到繁的結(jié)構(gòu)層次的一組數(shù)字是（　�。�
①氨基酸 ②C、H、O、N等化學(xué)元素 ③氨基酸分子相互結(jié)合
④多肽 ⑤肽鏈 ⑥形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)分子．
A.①②③④⑤⑥
B.②①④③⑥⑤
C.②①③④⑤⑥
D.②①④③⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示處于不同生理狀態(tài)的三個(gè)洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A細(xì)胞處于何種生理狀態(tài) ．
（2）如圖所示，將A，B，C三個(gè)相同的細(xì)胞分別置于不同濃度的溶液中，則圖A與圖B所示細(xì)胞所處的外界溶液濃度關(guān)系是＞ ．
（3）假設(shè)將洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞制成裝片，并使之處于高滲溶液中而發(fā)生質(zhì)壁分離，用顯微鏡觀察其中一個(gè)細(xì)胞的質(zhì)壁分離過(guò)程，該細(xì)胞形態(tài)變化的順序?qū)⑷缟蠄D所示的從→→ ． 細(xì)胞液濃度的大小依次是＞＞ ．
（4）圖中標(biāo)號(hào)①處的物質(zhì)是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲中a、b、c、d表示某二倍體植物根尖的不同區(qū)域,圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖。請(qǐng)回答下列問題。

（1）觀察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇　　　(填圖中字母)區(qū)細(xì)胞，請(qǐng)按細(xì)胞有絲分裂過(guò)程排列圖乙中細(xì)胞A、B、C、D的正確順序　　　　　 ，該區(qū)域的細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有　　　 。

（2）圖乙A細(xì)胞中有 對(duì)同源染色體， 條姐妹染色單體。

（3）某同學(xué)說(shuō)他在顯微鏡下觀察到了圖乙中C圖像,發(fā)現(xiàn)了赤道板。請(qǐng)你評(píng)價(jià)他的觀察結(jié)果 。

（4）③和④過(guò)程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì) （填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生改變。

（5）圖乙中染色體的出現(xiàn)和消失分別在 、 （填圖中字母）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖①②③④表示由相應(yīng)元素組成的四種化合物，人體的染色體主要由③和④組成，以下說(shuō)法不正確的是（ ）

A.若①主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則①最可能是淀粉
B.若②是良好的儲(chǔ)能物質(zhì)，則②是脂肪
C.④是人體的遺傳物質(zhì)
D.③的基本單位是氨基酸

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