如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖。若E生物種群含有總能量5.8×109 kJ，B生物種群含有總能量1.3× 108 kJ，則從理論上講，A生物種群含有的總能量至少是　


  1. A.
    1.3×108 KJ
  2. B.
    5.8×107kJ
  3. C.
    4.5×107 kJ
  4. D.
    4.5×108 kJ
C
試題分析：食物網(wǎng)中，E屬于生產(chǎn)者，處于第一營養(yǎng)級，B、C、D都屬于第二營養(yǎng)級。要求A生物種群含有的總能量至少是多少，用傳遞率為10%計(jì)算，C+D=E×10%- B=4.5×108 kJ，則A生物種群含有的總能量至少是4.5×107 kJ。
考點(diǎn)：能量流動(dòng)
點(diǎn)評：本題考查了食物網(wǎng)中的能量流動(dòng)的，屬于對理解、應(yīng)用層次的考查，屬于中檔題。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年山東省臨沂十八中高一6月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖。若E生物種群含有總能量5.8×109 kJ，B生物種群含有總能量1.3× 108 kJ，則從理論上講，A生物種群含有的總能量至少是　

A．1.3×108 KJB．5.8×107kJ
C．4.5×107 kJD．4.5×108 kJ

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年甘肅省甘谷一中高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞和散失過程示意圖，請回答：

（1）流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量是__________kJ。
（2）從A到B和從B到C的能量傳遞效率分別為__________和__________。
（3）欲使C增加3 kg，需A________kg。
（4）下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖，

①圖中A表示___________________________，B表示_______________________________，除了圖中所示，第二營養(yǎng)級同化的能量還有一部分____________________________。
②從圖中可以總結(jié)出能量流動(dòng)的特點(diǎn)是____________、_____________。
③人類對生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)進(jìn)行調(diào)查研究，其意義是__________________________。

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科目：高中生物 來源：2015屆山東省高一6月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖。若E生物種群含有總能量5.8×109 kJ，B生物種群含有總能量1.3× 108 kJ，則從理論上講，A生物種群含有的總能量至少是　

A．1.3×108 KJ                            B．5.8×107kJ

C．4.5×107 kJ                            D．4.5×108 kJ

 

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科目：高中生物 來源：2014屆甘肅省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞和散失過程示意圖，請回答：

（1）流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量是__________kJ。

（2）從A到B和從B到C的能量傳遞效率分別為__________和__________。

（3）欲使C增加3 kg，需A________kg。

（4）下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖，

①圖中A表示___________________________，B表示_______________________________，除了圖中所示，第二營養(yǎng)級同化的能量還有一部分____________________________。

②從圖中可以總結(jié)出能量流動(dòng)的特點(diǎn)是____________、_____________。

③人類對生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)進(jìn)行調(diào)查研究，其意義是__________________________。

 

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