細(xì)胞核是由核膜、染色質(zhì)、核仁、核孔組成,下列有關(guān)敘述中,不正確的是( )

A.核膜是雙層膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開

B.染色質(zhì)主要是由 DNA 和蛋白質(zhì)組成

C.核仁與某種 RNA 的合成以及核糖體的形成有關(guān)

D.核孔實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞之間的信息交流

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人類遺傳病中的唇裂、苯丙酮尿癥、先天愚型、抗維生素D佝僂病分別屬于( )

①染色體異常遺傳病

②多基因遺傳病

③常染色體上的單基因遺傳病

④性染色體上的單基因遺傳病

A.①②③④ B.③④①② C.②④①③ D.②③①④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆海南省“七校聯(lián)盟”高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某動(dòng)物體細(xì)胞呼吸的過程。有關(guān)敘述不正確的是( )

A.4、6分別是水和氧氣 B.3產(chǎn)生于線粒體基質(zhì)

C.產(chǎn)生的8主要用于合成ATP D.植物細(xì)胞也能進(jìn)行該過程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015學(xué)年浙江省上學(xué)期高一10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生長(zhǎng)在沙漠中的仙人掌,在其肉質(zhì)莖的細(xì)胞中,含量最多的有機(jī)化合物是

A.水 B.脂質(zhì) C.糖類 D.蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是探究酵母菌呼吸方式的裝置,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A.假設(shè)裝置一中的液滴左移,裝置二中的液滴不動(dòng),說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸

B.假設(shè)裝置一中的液滴不動(dòng),裝置二中的液滴右移,說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸

C.假設(shè)裝置一中的液滴左移,裝置二中的液滴右移,說(shuō)明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無(wú)氧呼吸

D.假設(shè)裝置一和裝置二的液滴均不移動(dòng),說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸或只進(jìn)行無(wú)氧呼吸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省高二12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為光合作用中的物質(zhì)轉(zhuǎn)變與能量轉(zhuǎn)換的模式圖。圖中A~E為物質(zhì),①~⑤為反應(yīng)過程。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)物質(zhì)A的名稱分別是 。

(2)C3轉(zhuǎn)變成(CH2O)需要的條件有 。

(3)若光照不變時(shí),突然降低CO2的供應(yīng),短時(shí)間內(nèi) ATP相對(duì)含量變化是 (填“增加”、“不變”或“減少”)。

(4)在探索光合作用的歷程中,恩格爾曼把載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境中,然后用極細(xì)的光束照射水綿,發(fā)現(xiàn)細(xì)菌分布在葉綠體受光的部位,這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明 ;卡爾文用小球藻做實(shí)驗(yàn),最終探明CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)換成有機(jī)物中碳的途徑,卡爾文運(yùn)用的實(shí)驗(yàn)技術(shù)主要是 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省高二9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

水溶性染色劑 PI ,能與核酸結(jié)合而使細(xì)胞核著色,可將其應(yīng)用于細(xì)胞死活的鑒別。細(xì)胞浸泡于一定濃度的 PI 中,僅有死亡細(xì)胞的細(xì)胞核會(huì)被染色,活細(xì)胞則不著色。但將 PI 注射到活細(xì)胞后,該細(xì)胞核會(huì)著色。利用 PI 鑒別細(xì)胞的基本原理是( )

A.死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸結(jié)構(gòu)不同

B.死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸含量不同

C.活細(xì)胞能分解染色劑 PI

D.活細(xì)胞的細(xì)胞膜阻止 PI 的進(jìn)入

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆廣東省高三12月百校聯(lián)考 理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

角膜本身不含血管,處于“免疫赦免”地位.使角膜移植的成功率高于其他同種異體器官移植。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.“免疫赦免”說(shuō)明人體免疫防衛(wèi)功能存在缺陷

B.眼球血液中含有淋巴細(xì)胞、免疫活性物質(zhì)

C.被移植角膜與受體之間不存在免疫反應(yīng)

D.用藥物抑制B細(xì)胞增殖可獲得“免疫赦免”

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高一上二段中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示某植物的非綠色器官呼吸時(shí)O2的吸收量和CO2的釋放量之間的相互關(guān)系,其中線段XY=YZ,則在氧濃度為a時(shí) ( )

A.有氧呼吸比無(wú)氧呼吸消耗的有機(jī)物多

B.有氧呼吸比無(wú)氧呼吸釋放的能量多

C.有氧呼吸比無(wú)氧呼吸釋放的二氧化碳多

D.有氧呼吸和無(wú)氧呼吸釋放的能量相等

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案