A. | 分裂前都進(jìn)行DNA分子的復(fù)制 | B. | 分裂時(shí)同源染色體都進(jìn)行聯(lián)會(huì) | ||
C. | 分裂時(shí)姐妹染色單體都會(huì)分離 | D. | 分裂后的子細(xì)胞中都含性染色體 |
分析 1、有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn):(1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;(4)后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
2、減數(shù)分裂過程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制.
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
解答 解:A、蝗蟲精巢中的細(xì)胞有的進(jìn)行減數(shù)分裂,有的進(jìn)行有絲分裂,有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期都進(jìn)行DNA分子的復(fù)制和蛋白質(zhì)合成,但是減數(shù)第二次分裂前不進(jìn)行DNA復(fù)制,A錯(cuò)誤;
B、精原細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí)不會(huì)發(fā)生同源染色體的聯(lián)會(huì),B錯(cuò)誤;
C、初級(jí)精母細(xì)胞在進(jìn)行減數(shù)第一次分裂時(shí),不會(huì)發(fā)生姐妹染色單體的分離,C錯(cuò)誤;
D、分裂后的子細(xì)胞中都含常染色體和性染色體,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查觀察有絲分裂和減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能對(duì)有絲分裂和減數(shù)分裂進(jìn)行比較,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(江蘇卷參考版) 題型:選擇題
人類免疫缺陷病毒(HIV)有高度變異性,感染機(jī)體后可損傷多種免疫細(xì)胞,并通過多種機(jī)制逃避免疫系統(tǒng)識(shí)別和攻擊。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感
B.HIV的高度變異性,致使疫苗效果難以持久
C.被HIV潛伏感染的細(xì)胞表面沒有HIV蛋白,利于病毒逃避免疫系統(tǒng)識(shí)別和攻擊
D.HIV破壞免疫系統(tǒng),機(jī)體無體液免疫應(yīng)答,不能通過檢測抗體來診斷HIV感染
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同源染色體上相同位置的基因都是等位基因 | |
B. | 細(xì)胞中所有的基因都位于染色體上 | |
C. | 非等位基因的遺傳都遵循基因的自由組合定律 | |
D. | 紅綠色盲有交叉遺傳的現(xiàn)象,女患者的父親一定患此病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | tRNA種類不同 | B. | mRNA堿基序列不同 | ||
C. | 核糖體成分不同 | D. | 細(xì)胞核中所含的DNA不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
噬菌體 | 大腸桿菌 | |
DNA或脫氧核糖核苷酸 | 32P標(biāo)記 | 31P標(biāo)記 |
蛋白質(zhì)或氨基酸 | 32S標(biāo)記 | 35S標(biāo)記 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 至少一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,都有一個(gè)氨基和羧基連接在同一個(gè)碳原子上 | |
B. | 有8種氨基酸人體細(xì)胞不能合成(嬰兒有9種) | |
C. | 不同氨基酸的區(qū)別在于R基的不同和氨基羧基的種類與數(shù)量 | |
D. | 側(cè)鏈基團(tuán)R也可以是一個(gè)氫原子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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